師北宸一塊聽聽寫作課
? ? ? ? 也許和大多數(shù)人一樣童漩，從小最頭疼就是寫作文荣恐，水平屬于挑不出什么毛病火惊，但很平淡無奇的那一類求类，對寫作也毫無興趣。舞文弄墨屹耐，一直感覺是離自己很遙遠(yuǎn)的事情尸疆。
? ? ? ? 直到半年前看到了笑來老師在得到專欄的關(guān)于寫作的文章，闡述寫作的各種好處惶岭，最重要的是寿弱，普通人居然有可能通過寫作實現(xiàn)財富自由，看到這里兩眼都放光按灶。
? ? ? ? 從此症革，徹底被洗腦，寫作成了每天的習(xí)慣鸯旁，到目前也寫了有萬把字噪矛。
? ? ? ? 我是一個在三四線城市做著一份普通工作的普通人，不甘心碌碌無為铺罢，靠著一心執(zhí)念艇挨，想要真正的提升自己各方面能力，通過各種途徑學(xué)習(xí)韭赘，在這個過程中記錄下成長的每一步：收獲缩滨、迷茫、感悟泉瞻、經(jīng)驗……楷怒，對于自己來說就是一種寶貴的意義所在。
? ? ? ? 另一方面瓦灶，在我感興趣的日語學(xué)習(xí)領(lǐng)域，自學(xué)之路確實經(jīng)歷了很多痛苦抱完、迷茫贼陶，也漸漸從中積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗，也想把這些經(jīng)驗形成文字分享在網(wǎng)絡(luò)平臺，如果能對其他日語學(xué)習(xí)者起到幫助作用碉怔，那些經(jīng)驗也許就生化成了一種價值烘贴。
? ? ? ? 在這半年的寫作過程中，已經(jīng)嘗到了很多寫作的好處撮胧，比如昨天老師在直播課中提到的想不通的困擾問題桨踪，通過一邊寫，最后問題就迎刃而解了芹啥，這一點深有體會锻离。
? ? ? ? 寫作對于我來說是一種成長的記錄和見證，鍛煉大腦墓怀，提高深入思考能力汽纠；寫作也是在成長的過程中，放大自己價值的手段和方法傀履。
? ? ? ? 另外虱朵，看到群里同學(xué)認(rèn)真高效的學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己也是一種激勵钓账，迎頭趕上碴犬，跟隨師老師，扎扎實實提升自己的寫作能力梆暮。
