如果半個(gè)多世紀(jì)的光陰沒有讓我消磨掉記憶的話壤靶，我清楚地記得，那是小學(xué)第二冊(cè)的課文汁胆。第42課，翻開書本恰好在偶數(shù)頁霜幼，所以是處于左側(cè)的頁面沦泌。課文的全部?jī)?nèi)容如下:
縫棉衣
媽媽給小麗縫棉衣，小麗高興得唱起歌來:
媽媽給我縫棉衣辛掠，
千針萬針縫得密。
媽媽縫衣多辛苦释牺，
我穿棉衣要愛惜萝衩。
課文的最下面還配了一幅插圖。圖中一個(gè)中年婦女腿上放著一件快做好的棉衣没咙，手中在飛針走線猩谊，旁邊是一個(gè)小女孩，拍著手在唱歌祭刚。
老師在給我們講解的時(shí)候牌捷，突然要大家把課本豎起來，看看誰的課本愛護(hù)得好涡驮。同學(xué)們按照老師的要求雙手把語文課本扶起豎放在課桌上暗甥，互相一看，剎那間都被震撼了捉捅。我印象特別深的是撤防，左邊隔一個(gè)座位有一個(gè)中等個(gè)子的女生，她的課本用厚厚的畫報(bào)紙包著棒口，完好無損寄月，就像新的一樣。我再看看自己的課本无牵，雖然開學(xué)第一天領(lǐng)回家就由父親幫我包的好好的漾肮，可是現(xiàn)在不但包書的封皮都不在了，封面茎毁、封底也都沒了克懊，里面的很多頁面也是破損不堪。相比之下充岛，我頓時(shí)感到羞愧無比保檐。盡管絕大多數(shù)同學(xué)和我一樣，僅僅相互看看而已崔梗，口里并不說什么夜只，但內(nèi)心受到的震撼無疑都是很強(qiáng)烈的。
從此以后蒜魄，我不但酷愛看書扔亥，而且愛書如命场躯。幾十年下來，無論家中書房里還是辦公室書架上旅挤，我的每一本藏書都保存得比我身上的衣服都要更好踢关，甚至偶爾有一個(gè)折角我都要仔細(xì)撫平。如果有誰借了我的書看過后被弄壞了封面粘茄，或者損壞了某個(gè)頁面签舞，我雖然口中不便抱怨，內(nèi)心都會(huì)心疼不已柒瓣。
我的這個(gè)習(xí)慣儒搭，不見得是個(gè)優(yōu)良習(xí)慣，卻構(gòu)成了我的特質(zhì)之一芙贫，這輩子怕是難以改變了搂鲫。
