序言
今朝新教育國際盛會(huì)伊川論道，群賢共赴伊闋城共話新德育?新教育尺借。千余師者坐一高而觀圣賢之道绊起，無奔走之勞苦。師者需嗜學(xué)勤行燎斩，覽群書而慎思之虱歪，聞大道而勤行之，撰新敘事以自醒之栅表。
2019新教育國際高峰論壇在大美伊川隆重舉行笋鄙。本次論壇以“新時(shí)代、新德育”為主題怪瓶，規(guī)模大萧落、水平高。本次論壇群賢畢至洗贰、群英匯聚：有來自全國新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同仁們找岖，有朱永新教授帶領(lǐng)的新教育研究院專家團(tuán)隊(duì)，有來自國內(nèi)外的德育專家敛滋，同時(shí)洛陽副市長陳淑欣许布、伊川縣委書記李新紅等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也與會(huì)參與。本次論壇還通過現(xiàn)場(chǎng)直播的方式绎晃，惠及場(chǎng)外廣大師生蜜唾。近千名基層一線教師自發(fā)趕往伊川一高階梯教室集中觀看直播。
? ? ? ? 這是一場(chǎng)教育屆的饕餮盛宴庶艾，觀看時(shí)我心潮澎湃袁余，對(duì)新時(shí)代、新德育咱揍、新教育有頗深的感慨:新時(shí)代需要新德育颖榜、新教育。
? ? ? 教育之本在立德樹人。北京特級(jí)教師張毅主任分享了《北京青少年“模擬政協(xié)”的實(shí)踐探索》朱转。2019年在北京中南海懷仁堂蟹地，一群青少年學(xué)生通過模擬1949年中國第一次政協(xié)會(huì)議揭開建設(shè)新中國的神秘面紗，再現(xiàn)新中國國旗藤为、國歌怪与、國都、紀(jì)年等項(xiàng)決議通過的生動(dòng)性歷史時(shí)刻缅疟。通過這種浸染式體驗(yàn)分别，與會(huì)的學(xué)生和老師對(duì)我國社會(huì)主義政治制度和民主體制有了直觀認(rèn)識(shí)和高度自信〈嬉“模擬政協(xié)”用創(chuàng)新的社會(huì)實(shí)踐方式讓學(xué)校德育扎根于現(xiàn)實(shí)世界耘斩，貼近生活，激勵(lì)學(xué)生心系國家桅咆，關(guān)心社會(huì)事括授、校園事。新時(shí)代岩饼、新德育荚虚、新教育朝向幸福，創(chuàng)新路上沒有終點(diǎn)籍茧，讓我們攜手并進(jìn)為國家培養(yǎng)大量的德智體美勞全面發(fā)展的接班人版述！
21世紀(jì)教育研究院執(zhí)行院長，百特教育CEO寞冯，新教育研究院理事長王勝分享了《幸福完成的財(cái)商教育》渴析。他介紹了財(cái)商教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校——常州市武進(jìn)清英外國語學(xué)校吮龄。班級(jí)即微社區(qū)俭茧，年級(jí)即微部落，學(xué)校即微社會(huì)漓帚。在這個(gè)兒童國里母债，有銀行、拍賣行胰默、證券交易所、愛心基金會(huì)漓踢、“清英幣”……每位學(xué)生擁有自己的喜歡的職業(yè)和擅長的崗位牵署。
他的報(bào)告給我很大的沖擊。我們常談智商和情商喧半，卻不知財(cái)商為何物奴迅。近年來頻現(xiàn)“熊孩子打賞主播”，“大學(xué)生深陷校園貸泥潭”的社會(huì)新聞，我常常把它歸咎于這些學(xué)生智商不在線取具，情商低易騙脖隶。聆聽百特教育CEO王勝的報(bào)告后，我才意識(shí)到這與學(xué)校財(cái)商教育缺失有關(guān)暇检。正如《窮爸爸富爸爸》的作者羅伯特·清琦所說：“如果你不能及時(shí)教孩子金錢的知識(shí)产阱，那么將來就有其他人來取代你。比如債主块仆、警方构蹬、甚至是騙子。讓這些人來替你對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育悔据，恐怕你和你的孩子就會(huì)付出更大的代價(jià)庄敛。”
在西方科汗，財(cái)商藻烤、智商與情商被并列為“三商教育”，例如荷蘭的阿福童財(cái)商課程头滔。新教育倡導(dǎo)讓學(xué)生過一種幸福完整的教育生活怖亭。
結(jié)合我校實(shí)際，我們可挖掘《幸福周小財(cái)商課程》拙毫。第一學(xué)校成立周小銀行依许，發(fā)行“周小校幣”，學(xué)生以勞動(dòng)和才藝賺取“周小校幣”缀蹄，以滿足自己需求峭跳。具體來說，同學(xué)們可以通過周一大掃除以勞動(dòng)賺取“校幣”缺前、通過做好人好事蛀醉，好喜歡養(yǎng)成獲取“校幣”，通過演講衅码、合唱拯刁、舞蹈以比賽的方式贏得“校幣”。學(xué)生用“校幣”購買多彩社團(tuán)課程逝段，購買影視課垛玻，點(diǎn)播歌曲等。第二學(xué)校內(nèi)成立“陽光拍賣行”定期將學(xué)生閑置的物品和優(yōu)秀書法奶躯、手抄報(bào)作品進(jìn)行拍賣帚桩，有需求的學(xué)生用以物易物或“校幣”購買。第三把校園貿(mào)易節(jié)嘹黔，班級(jí)“跳蚤市場(chǎng)”等財(cái)商實(shí)踐活動(dòng)納入新教育“每月一事”账嚎。第四開設(shè)國學(xué)財(cái)商小舞臺(tái)。為了避免學(xué)生狹隘理解財(cái)商教育，形成金錢至上的觀念郭蕉，我們還需開設(shè)國學(xué)財(cái)商小舞臺(tái)疼邀。學(xué)習(xí)商圣范蠡、子貢的典故召锈，讓學(xué)生理解財(cái)富不是用來揮霍和奢侈浪費(fèi)的旁振，而是回饋社會(huì)回報(bào)大眾的……在財(cái)商實(shí)踐中，學(xué)生們將體驗(yàn)賺錢和花錢烟勋，培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)规求，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣。
我們的教育大談：雙基卵惦、三維目標(biāo)阻肿，素養(yǎng)發(fā)展……我們最終的教育朝向是培育有根有魂的中國人，培養(yǎng)文化自信沮尿、制度自信丛塌，“三商”兼?zhèn)涞膰覘澚骸?br>
