? ?自從聽了主持人大賽時(shí)師兄師姐演講的“我的教師夢”，我心潮澎湃，總想來談一談屬于我的教師夢慢宗。
? ?我想當(dāng)教師這一夢想與我的普通話水平是息息相關(guān)的。初一語文課上 奔穿，老師每天都會(huì)請(qǐng)人起來念一篇文章镜沽，我-永遠(yuǎn)是把手舉得最高，聲音最洪亮的一個(gè)贱田，然而缅茉，令人失望的是，老師從來沒有請(qǐng)我起來讀過男摧。我一直天真的以為宾舅，只要我每次都舉手，老師總會(huì)看見我彩倚，總會(huì)讓我讀的筹我，但，她一次也沒有叫過我帆离。一年很快就過去了蔬蕊，我仍然不知道為什么我那么積極，他卻不讓我起來讀的原因哥谷。我當(dāng)時(shí)傻傻的以為她是不喜歡我岸夯，不愿意看到我，從此们妥，我開始變得自卑猜扮，讓自己變得沒有存在感，只在教師的一角努力的學(xué)習(xí)监婶，拼命的學(xué)旅赢，只是想著等我成績好了讓老師吃驚齿桃，讓她后悔她的想法。終于煮盼，我如愿以償?shù)目忌狭丝h里的重點(diǎn)高中短纵，可以說，等待開學(xué)的那段時(shí)間是我最自豪的時(shí)期僵控。
上了高中后香到，我終于知道了為什么初中老師一次也不愿意請(qǐng)我起來讀文章的原因了，就是因?yàn)槲业钠胀ㄔ拰?shí)在上不了臺(tái)面报破。那時(shí)候悠就，我怨，我恨充易，我討厭自己出生在一個(gè)偏僻的小山村理卑，接受不到城里孩子接受的教育。然而蔽氨，怨恨實(shí)在解決不了什么問題藐唠。于是，我下決心重新學(xué)習(xí)普通話鹉究，每天都纏著周圍的同學(xué)教我宇立，但受長時(shí)間的家鄉(xiāng)話影響，改變起來很是不易自赔。盡管我的笨拙遭到了周圍人的鄙視妈嘹，但他們還是盡心盡力的教導(dǎo)我，現(xiàn)在想想绍妨，真的得感謝他們润脸。
也許我立志當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師的理想就是從這時(shí)開始的吧，小學(xué)時(shí)他去，由于村莊地處偏僻之地毙驯，鮮有外來的優(yōu)秀教師，我們學(xué)習(xí)都是村里的長者以半普通半家鄉(xiāng)的話音教我們的灾测，這也就導(dǎo)致了我們的普通話帶有很濃厚的家鄉(xiāng)味爆价。我已經(jīng)因?yàn)槲业钠胀ㄔ捵吡撕枚鄰澛罚也辉敢饪吹竭€有人重走我的路媳搪。
如今峦萎，憑著自己的努力蹬屹，終于走出了小山村，考入了玉師焰坪。我深知我的普通話仍然不是很標(biāo)準(zhǔn)版姑，所以我仍然每天練習(xí)普通話停蕉。只希望屋彪，畢業(yè)后，再次走進(jìn)小山村芬膝，讓那里的孩子不會(huì)像我一樣因?yàn)槠胀ㄔ挾苣敲炊嗟淖铩?/p>
我相信，我的努力拗胜，終有一日會(huì)使我的教師夢不再是一個(gè)夢，而變成一個(gè)擺在大家眼前的現(xiàn)實(shí)怒允。
