前不久看了一部電影《奇跡男孩》得哆，看完心里暖暖的，這是一部特別勵(lì)志也特別暖心的電影哟旗。電影講述一個(gè)面部有畸形的小男孩奧吉贩据，在上學(xué)后從被同學(xué)嘲笑和排擠栋操，到最后用自己的行為影響了其他人，并擁有了友情的故事饱亮。
電影從四個(gè)人的視角講述了小男孩奧吉成長(zhǎng)的過(guò)程矾芙，融合了親情、友情以及人生觀近上、價(jià)值觀蠕啄，多方面為觀眾呈現(xiàn)一個(gè)善良、勇敢與愛(ài)的故事戈锻。
01.
奧吉從出生就是一個(gè)與眾不同的小孩歼跟，因?yàn)榛騿?wèn)題導(dǎo)致他面部畸形，通過(guò)很多次手術(shù)后他才能和普通孩子一樣正常呼吸格遭，恢復(fù)視力哈街，擺脫助聽器等等，但是面部的畸形仍然不能像正常孩子一樣拒迅。他從小是在他媽媽的教育下成長(zhǎng)的骚秦，但到了該上五年級(jí)的年齡，他媽媽決定把他送去學(xué)校接受正規(guī)的教育璧微，即便不舍作箍，即便知道孩子會(huì)受到歧視，但還是希望他能步入社會(huì)前硫，像個(gè)正常的孩子一樣接受教育胞得。
當(dāng)奧吉第一次來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到和藹可親的校長(zhǎng)，他在心里慢慢的消除了對(duì)學(xué)校的恐懼屹电，迎接他的三個(gè)同學(xué)帶他去熟悉學(xué)校的環(huán)境阶剑，其中一個(gè)叫朱利安的男孩并不那么友善，之后他一直都在嘲笑和欺負(fù)奧吉危号。雖然奧吉不太喜歡這些同學(xué)牧愁，但選修課是他喜歡的科學(xué)課，他接受了去學(xué)校上學(xué)的建議外莲。奧吉第一天去學(xué)校上課猪半，走在校園里的他要接受大家異樣的眼光，他想起他媽媽告訴他的話：“如果你不喜歡你所在的地方偷线，就想象你到一個(gè)你想去的地方磨确。”于是他想象自己是一個(gè)登上太空歸來(lái)的宇航員淋昭，同學(xué)們都在為他歡呼俐填。
奧吉是一個(gè)喜歡太空安接，喜歡航天翔忽，喜歡科學(xué)的孩子英融，他想成為一名宇航員，但因?yàn)槊娌康幕嗡偸菐е粋€(gè)宇航員頭盔歇式，他不是一個(gè)自信的孩子驶悟，因?yàn)閯e人總會(huì)因?yàn)樗娜菝矅槈幕蚴鞘柽h(yuǎn)他。但因?yàn)樗目茖W(xué)課很好材失，所以慢慢的被同學(xué)羨慕痕鳍。在一次課堂測(cè)試中，奧吉主動(dòng)讓杰克抄他的試卷龙巨，這一舉動(dòng)讓他和杰克建立起了友誼笼呆。
萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡過(guò)的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天他可以名正言順的偽裝自己旨别，戴上面具沒(méi)有人知道他是誰(shuí)诗赌，也不會(huì)有人向他投來(lái)異樣的眼光。在教室門口秸弛，他卻聽到了杰克和朱利安的對(duì)話铭若，對(duì)話內(nèi)容讓他傷心，他唯一的朋友沒(méi)有了递览。但是叼屠，總會(huì)有善良的人。一個(gè)小女孩看不慣其他同學(xué)嘲笑奧吉绞铃，并主動(dòng)與奧吉成為了好朋友镜雨。漸漸地，奧吉變得越來(lái)越自信儿捧，也越來(lái)越喜歡學(xué)校冷离，他用自己的人格魅力征服了很多同學(xué)，也在一次游戲中原諒了杰克纯命，倆人重歸于好西剥。從此奧吉不在是一個(gè)人吃飯，他的身邊有了很多同學(xué)的陪伴亿汞。
在畢業(yè)典禮上瞭空，校長(zhǎng)把獎(jiǎng)?wù)率谟枇藠W吉，認(rèn)為他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)疗我、勇敢咆畏、有人格魅力，并且用自己的行動(dòng)影響了其他人的孩子吴裤，奧吉的媽媽說(shuō)他是一個(gè)奇跡旧找。奧吉走上臺(tái)的那一刻，他的家人麦牺、朋友钮蛛、老師都為他鼓掌歡呼鞭缭。
我第一次按下暫停鍵回看是在布朗老師上課的時(shí)候，他在黑板上寫下：如果要在正確和善良中做選擇魏颓，請(qǐng)選擇善良岭辣。那個(gè)叫莎莫的小女孩朗讀了一遍，透過(guò)她清澈的大眼睛甸饱，我看到了電影鏡頭一個(gè)美麗的畫面沦童，更看到了人心向善的力量。
所謂人之初叹话，性本善偷遗。
人生來(lái)就是善良的，只是環(huán)境改變了而已驼壶。
一個(gè)面部畸形的孩子鹦肿，他生來(lái)就是這樣，上天給他的苦難遠(yuǎn)比正常人要多的多辅柴，為什么不能善良對(duì)他箩溃。其實(shí)看這部電影我心里有很多問(wèn)題，如果上學(xué)的時(shí)候我的身邊有這樣一位同學(xué)我會(huì)怎樣碌嘀？如果我生來(lái)就是一個(gè)畸形的孩子我會(huì)怎樣涣旨？如果我的孩子生下來(lái)有畸形我又會(huì)怎樣？當(dāng)我問(wèn)完我自己這些問(wèn)題的時(shí)候我不敢回答股冗，可能我沒(méi)有勇氣接受這樣的一個(gè)事實(shí)霹陡。
其實(shí)每個(gè)孩子都不是完美的小孩，很多孩子在上學(xué)的時(shí)候都或多或少的經(jīng)歷過(guò)一些不開心的事情止状。我突然想起了看過(guò)的一期TED演講烹棉，演講者安德魯通過(guò)回憶自己同年的遭遇，講述最悲慘的時(shí)刻如何造就現(xiàn)在的他怯疤。他沒(méi)有像奧吉這樣臉部有畸形浆洗，只是因?yàn)樗菪。駛€(gè)女孩就被班里的同學(xué)嘲笑和排擠集峦。孩子的世界應(yīng)該是單純美好的伏社，善良應(yīng)該是每個(gè)孩子來(lái)到世界上接受的第一課。奧吉的苦難正常孩子不能理解塔淤，如果不能成為朋友摘昌，但至少不應(yīng)該嘲笑和欺辱。
02.
奧吉有個(gè)親姐姐高蜂，從小就是個(gè)懂事的孩子聪黎，從來(lái)沒(méi)讓父母操心過(guò)。她在四歲生日的時(shí)候許下愿望是希望有個(gè)弟弟备恤，但弟弟的出現(xiàn)讓她的家人都忽視了她稿饰，她覺(jué)得家庭就像個(gè)地球锦秒，永遠(yuǎn)都圍著他弟弟，所以她也會(huì)有不開心的時(shí)候湘纵。但她沒(méi)有怨恨脂崔，因?yàn)樗男睦锸冀K善良滤淳。全家送奧吉去學(xué)校梧喷，在校門口，她會(huì)親吻奧吉脖咐。當(dāng)她能和媽媽單獨(dú)相處的時(shí)候铺敌，一通電話把媽媽叫走，又是因?yàn)樗牡艿芷ㄉ茫m然她心里也很難受偿凭，但得知弟弟遭遇后，她依舊收起她內(nèi)心的不愉快派歌，去安慰弟弟弯囊。除了做姐姐的那份責(zé)任，更多的是她的善良胶果。
她并沒(méi)有因?yàn)榈艿軇儕Z了家人全部的愛(ài)而嫉妒和怨恨匾嘱，反倒是更愛(ài)弟弟，自己的不開心跟弟弟比起來(lái)就沒(méi)那么重要了早抠。她的善解人意源于她的善良霎烙。反觀現(xiàn)在社會(huì)上眾多二胎家庭，有多少能像姐姐薇婭那樣蕊连，由衷的深愛(ài)自己的弟弟悬垃？每個(gè)孩子都希望全家人的愛(ài)都給自己，如果沒(méi)有善良就會(huì)出現(xiàn)悲劇甘苍。薇婭的善良也為她迎來(lái)了愛(ài)情尝蠕，迎來(lái)了友情，還迎來(lái)了掌聲载庭，讓她找到了自信趟佃。所以，善良的人一定會(huì)有好運(yùn)昧捷。
03.
杰克與奧吉成為朋友闲昭，一方面是因?yàn)槭芩麐寢尯托ｉL(zhǎng)的囑托，一方面是他因?yàn)樗艿搅藠W吉的恩惠靡挥，他真的覺(jué)得奧吉這個(gè)人還不錯(cuò)序矩，而與容貌無(wú)關(guān)。杰克的友好讓奧吉變得陽(yáng)光跋破，他和奧吉一起放學(xué)簸淀，奧吉的媽媽簡(jiǎn)直驚呆了瓶蝴，她不敢相信自己的兒子會(huì)那么快就有了好朋友，杰克和奧吉在一起也很開心租幕。雖然他在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候和朱利安說(shuō)奧吉的壞話舷手，但他的內(nèi)心是善良的，他為他說(shuō)的話感到后悔劲绪。在最后科學(xué)課進(jìn)行分組的時(shí)候杰克拒絕了朱利安男窟，選擇了和奧吉在一組。當(dāng)朱利安說(shuō)奧吉是怪物的時(shí)候贾富，憤怒的杰克和朱利安打了起來(lái)歉眷。當(dāng)他撲在布朗老師懷里哭的時(shí)候我被感動(dòng)了。他的行動(dòng)被布朗老師看在眼里颤枪，校長(zhǎng)的話也特別讓人感動(dòng)：“雖然毆打同學(xué)的行為不能通融汗捡，但我知道友情是值得捍衛(wèi)的∥犯伲”（也許這就是美國(guó)教育的厲害之處）
最后在一次游戲中杰克和奧吉和好扇住，兩個(gè)人又回歸成了好朋友。在學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)中盗胀，奧吉受到高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)艘蹋，杰克把他摟在懷里保護(hù)他的時(shí)候真像個(gè)英雄。
和什么樣的人成為朋友慢慢的也會(huì)變成什么樣读整，如果和善良的人在一起簿训，自己只會(huì)更善良，因?yàn)楸舜说母腥久准洹＿@樣的朋友才是真朋友强品。
04.
從米蘭達(dá)的視角其實(shí)講述了她家庭的不幸福，而她渴望有個(gè)像薇婭一樣幸福的家庭屈糊。她也是善良的的榛，因?yàn)樗辽贈(zèng)]有因?yàn)閵W吉的畸形而疏遠(yuǎn)他，而是把他當(dāng)親弟弟一樣愛(ài)他逻锐。還在圣誕節(jié)的時(shí)候送奧吉一個(gè)宇航員頭盔夫晌。開始我不理解她為什么要疏遠(yuǎn)薇婭，畢竟她們是那么好的朋友昧诱，后來(lái)我理解了晓淀，因?yàn)樗幌牖钤谥e言里，她不想欺騙朋友盏档，她不知道該怎么向薇婭解釋凶掰。
在話劇演出的時(shí)候，米蘭達(dá)把演出的機(jī)會(huì)讓給了薇婭，這一舉動(dòng)說(shuō)明了她是善良的懦窘。對(duì)于朋友前翎，對(duì)于朋友的一家她都善良以待〕┩浚看著薇婭的成功她也為之感到高興港华，終于米蘭達(dá)和薇婭和好如初。
05.
朱利安是一個(gè)家庭富裕的孩子午衰，他從一開始便對(duì)奧吉不友善立宜，后來(lái)他通過(guò)文字和圖畫羞辱奧吉，還把奧吉從全班的合影中P掉了苇经。他的不友善開始時(shí)看似占了上風(fēng)赘理，他的嘲諷讓同學(xué)都覺(jué)得好笑宦言，但到后來(lái)扇单，因?yàn)樗牟簧屏紝?dǎo)致他不得不離開學(xué)校。
當(dāng)校長(zhǎng)跟朱利安的家長(zhǎng)談話的時(shí)候奠旺，家長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)歉意蜘澜，反而是在為孩子的行為找各種借口，這樣的教育無(wú)疑是失敗的响疚。而在朱利安要離開時(shí)鄙信，他終于為他的行為感到抱歉。其實(shí)孩子本性都是好的忿晕，只是家庭教育影響了他們装诡。
最后在畢業(yè)典禮上，所有的人都在為這個(gè)奇跡男孩鼓掌歡呼践盼。這時(shí)響起了奧吉的心里獨(dú)白：“善良一點(diǎn)鸦采，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果你想真正了解一個(gè)人咕幻，只需要用心去看渔伯。”
我喜歡這部電影肄程，也強(qiáng)烈推薦家長(zhǎng)和孩子共同看這部電影锣吼，溫暖細(xì)膩的情感會(huì)感染每一個(gè)人，而在這部電影中蓝厌，每一個(gè)人都能看到自己的影子玄叠。
善良一點(diǎn)，對(duì)待自己拓提，對(duì)待他人读恃。
