人們總以為趁桃，孩子的動(dòng)機(jī)是很單純的，他們做什么只是憑借興趣肄鸽，他們完全不需要目標(biāo)卫病。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的典徘。孩子的動(dòng)機(jī)盡管很隱蔽蟀苛，但是，他們的學(xué)習(xí)和成功逮诲，也不是完全僅僅憑借不靠譜的興趣帜平，很多孩子，其實(shí)他們需要大人們幫助其設(shè)定目標(biāo)梅鹦。
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大人們不愿意給孩子們?cè)O(shè)定目標(biāo)裆甩，最重要的原因可能是，他們不希望讓孩子們過(guò)早地承受生活或者學(xué)習(xí)的壓力齐唆。
其實(shí)嗤栓，這也許是家長(zhǎng)們的一廂情愿，壓力適合的話箍邮，是有好處的茉帅，完全不知道生活的疾苦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)并不是什么好事媒殉。
我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)學(xué)生担敌，這個(gè)孩子智力一般，卻極度地缺乏生活常識(shí)廷蓉，讀三年級(jí)的人了全封，連元角分的換算都弄不清楚马昙，你教了一遍，第二天還是忘了刹悴。其實(shí)行楞，這孩子的家境不太好，可是父母卻把她當(dāng)公主一樣的養(yǎng)土匀。后來(lái)子房，這孩子?jì)寢寙?wèn)我：“學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去，周老師就轧，你的看法证杭，她還要不要上補(bǔ)習(xí)班呢？”
我說(shuō)道：“先讓孩子多接觸生活吧妒御，積累常識(shí)很重要解愤，補(bǔ)習(xí)班就不要上了，作用不大的乎莉∷徒玻”
上補(bǔ)習(xí)班，如果完全跟風(fēng)惋啃，或者說(shuō)隨波逐流哼鬓，沒(méi)有目標(biāo)，那么孩子們就會(huì)一直生活在夢(mèng)幻之中边灭，在學(xué)習(xí)最基本的技能時(shí)异希，缺乏最基本的生活常識(shí)，真正的學(xué)習(xí)也特別吃力存筏。這和父母的初衷宠互，不愿意孩子有壓力味榛，或者吃苦椭坚，恰恰相反。讀書(shū)時(shí)就已經(jīng)特別苦搏色，孩子可能一輩子也掙不脫這個(gè)苦字善茎。
2
我?guī)У暮⒆又校€有一個(gè)孩子比較出挑频轿，暫且稱他為Z吧垂涯。Z同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)總是很認(rèn)真，學(xué)校里的測(cè)驗(yàn)航邢，如果90分以下耕赘，他就嘟嘟噥噥地說(shuō)沒(méi)考好；如果90分呢膳殷，他就輕描淡寫(xiě)地笑一笑過(guò)了操骡；如果有95分以上，他就有點(diǎn)興高采烈地把試卷拿給我看。
我有時(shí)就問(wèn)他册招，以后打算做什么呀岔激？他很認(rèn)真地說(shuō)，以后要做一個(gè)好醫(yī)生是掰。這樣的孩子虑鼎，總是聽(tīng)得進(jìn)勸說(shuō)，比如键痛，叫他不要過(guò)多地看電視打游戲之類炫彩，看書(shū)也要定時(shí)歇一會(huì)兒，他都認(rèn)真地聽(tīng)取絮短，不那么任性媒楼。至于要把學(xué)習(xí)搞好，他更覺(jué)得是理所當(dāng)然的戚丸。
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我常常對(duì)兒子豪哥說(shuō)划址，你一定要定一個(gè)考清華的目標(biāo)，那么你還有可能考一個(gè)浙大什么的限府，如果你一開(kāi)始就定一個(gè)目標(biāo)考浙大夺颤，可能后來(lái)你連大學(xué)也上不了。因?yàn)樾采祝銜?huì)不斷地放松對(duì)自己的要求嘛世澜。
豪哥的爺爺說(shuō)：“嗯，豪哥要努力學(xué)習(xí)哈署穗，將來(lái)考上浙工大寥裂，爺爺就獎(jiǎng)勵(lì)你10萬(wàn)元錢“钙＃”
我一聽(tīng)就暈了封恰，立馬叫嚷起來(lái)：“豪豪爺爺，你不能這樣的褐啡。你想想看诺舔，豪哥從家里出發(fā)，你希望他去九溪备畦，這個(gè)路程不近的低飒。但是你卻對(duì)孩子說(shuō)，嗯懂盐，到了轉(zhuǎn)塘我就給你獎(jiǎng)勵(lì)褥赊，你說(shuō)孩子還能到達(dá)九溪嗎？孩子可能最多到了音樂(lè)學(xué)院就停下來(lái)了哇莉恼，反正一直都在走拌喉，你至少應(yīng)該將目的地定在火車城站吧翼岁。”（此處的地點(diǎn)由近及遠(yuǎn)分別是：家—音樂(lè)學(xué)院—轉(zhuǎn)塘—九溪—火車城站司光。）
豪豪爺爺笑了起來(lái)：“哦琅坡，那你考上清華就給你獎(jiǎng)勵(lì)〔屑遥”
豪豪的奶奶卻不干了：“你這是干什么呢榆俺？嚷嚷著考清華，現(xiàn)在這么小坞淮，將來(lái)考不上茴晋，要惹人笑話的』鼐剑”
我答道：“誰(shuí)愛(ài)笑讓他笑去诺擅，我們反正先這樣走起來(lái)再說(shuō)》戎保”
是的烁涌，很多人，很可能是怕別人的嘲笑酒觅，所以一輩子甘愿平庸撮执。其實(shí)，真正應(yīng)該嘲笑的是人生沒(méi)有目標(biāo)舷丹，那才是豬玀的生活抒钱。
也有的人，有很高遠(yuǎn)的夢(mèng)想颜凯，卻總覺(jué)得自己做不到谋币，所以一直埋藏在心底，最終夢(mèng)想爛掉了症概，誰(shuí)也不知道你也曾經(jīng)是有目標(biāo)的人蕾额。
你期望孩子成為一個(gè)巨人，卻只在心里說(shuō)說(shuō)穴豫，孩子可不是你肚子里的蛔蟲(chóng)凡简，他將什么也不知道而成為平庸之輩的。
4
昨晚精肃，外甥拿了一份數(shù)學(xué)試卷，放在我的面前帜乞，我看了看他的解答司抱，比起上一次只得了13分的期末模擬試卷，明顯地有了很大改善黎烈。
但是习柠，還是有很多遺憾匀谣，我說(shuō)道：“你看，這個(gè)比大小的題目资溃，要求你從小到大排列武翎，你偏偏弄了一個(gè)從大到小排列的答案。你說(shuō)該怎么辦溶锭？
這一道計(jì)算題宝恶，題目要求保留一位小數(shù)，你偏偏要保留兩位小數(shù)趴捅；還有這道題垫毙，你還沒(méi)看清，就直接空著那兒拱绑，等老師來(lái)解答综芥。這是怎么回事呢？”
外甥沒(méi)有說(shuō)話猎拨。我問(wèn)他：“你將來(lái)想做什么膀藐？你讀書(shū)的目標(biāo)是什么呢？”外甥一臉茫然红省，搖搖頭消请，沒(méi)有目標(biāo)。
外甥的智力类腮，屬于中等偏上臊泰，但是，看他現(xiàn)在這樣子蚜枢，卻是做一天和尚撞一天鐘缸逃。
一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的孩子，和在大霧彌漫的人生路上摸索的人沒(méi)有什么差別厂抽，都是一樣的走到哪里算哪里需频。區(qū)別只在于，一個(gè)不知道要去哪兒筷凤，一個(gè)不知道要去的地方在哪兒昭殉。
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我從這些孩子身上，看到了一個(gè)樸素的真理藐守，要活得好挪丢，必須要確立目標(biāo)，越具體越明確越好卢厂，而且是越早越好乾蓬。
我相信，引導(dǎo)孩子盡早確立目標(biāo)慎恒，只有好處任内，沒(méi)有壞處撵渡；因?yàn)槿说木Γ挥迷谡旧纤类拢蜁?huì)可能浪費(fèi)在壞事上趋距。
