默默老師是《新華字典》烁设。在提筆忘字的網(wǎng)絡(luò)化時代，寫不出來的字選用拼音打字法一鍵搞定，但對于啟蒙學(xué)習(xí)識字的孩子來說裂垦，《新華字典》是學(xué)習(xí)識字的不說話（默默）老師。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————題記
胖小丫七歲肌索，實驗小學(xué)一年級學(xué)生蕉拢。
二胖媽（圓臉?gòu)寢專写黉N員，自嘲：站著的不倔人生企量。
大胖爹（貨車司機(jī)），啤酒肚亡电，唉届巩，永遠(yuǎn)在路上。
二胖胖給胖小丫買了《新華字典》份乒，于是恕汇，有趣的識字開始了......
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”媽媽，為啥字典是從啊開始學(xué)呢或辖？"胖小丫問瘾英。
“嘿，每個人一生下來就張大嘴巴啊颂暇、啊缺谴、啊，奶呢耳鸯？所以從啊開始學(xué)湿蛔。“
"大人們會讀錯字嗎县爬？“
會阳啥！會！會财喳！“吖（a）”這個字大多數(shù)成人已把它讀成了“吖（ya）"察迟；”呵（a）“大人們幾乎不使用，而是高頻率以”呵呵（hehe）“刷屏耳高，所以我以講故事的方式按順序教你識字哦扎瓶。
“好呀，好呀祝高！”
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哎栗弟、唉、噯工闺，矮弟挨了矮爸一頓揍乍赫，一身塵埃地呆在皚皚白雪的狹隘角落里。
“他怎么了陆蟆？”
他欺負(fù)小艾蒿了雷厂，搶了她的玩具。小朋友之間應(yīng)該互助友愛叠殷，藹然可親改鲫。
“矮爸不是和藹的人嗎？”
是，但老艾家令嬡受了委屈像棘，礙于情面矮爸揍了他稽亏。
“唉，他會凍壞的缕题！”
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山腳有一座庵堂截歉，門前長著一棵桉樹，樹上住著鵪鶉一家烟零，小鵪鶉安靜地呆在窩里等媽媽回家瘪松。天色已經(jīng)暗下來了，鵪鶉媽媽還沒回來锨阿，我到庵堂里找了一塊饅頭宵睦，放在案板上揉碎，搭了一架竹梯墅诡，準(zhǔn)備喂它們吃一點東西壳嚎，還好這時鵪鶉媽媽回來了。
“嗯末早，鵪鶉媽媽回來了诬辈，太好了！”
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春意盎然的好時節(jié)荐吉，唐老鴨昂著頭焙糟，驕傲地走在田間小道上，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了骯臟的臭水灘样屠。
“嗯穿撮，我知道走路要專心看著路面，不能驕傲痪欲≡么”
