文/靜敬
（男）從遼闊的大海邊走來(lái)恤煞，
我們是藍(lán)天下矯健的鯤鵬，
在大鵬灣上凌空翱翔施籍；
（女）從巍峨的梧桐山下走來(lái)居扒，
我們是火紅的勒杜鵑，
在鹽田的熱土上盡情綻放丑慎。
（齊）跋参埂！山海攜手立哑，
讓我們揚(yáng)起白帆夜惭，
播撒希望的種子，
將鹽田教育培育成一片樹林铛绰！
（女）海闊憑魚躍诈茧，
? ? ? 我們循規(guī)律，教書育人捂掰，
（男）濤涌呈浪花敢会，
? ? ? 我們促特色曾沈，培優(yōu)創(chuàng)新，
（齊）教學(xué)相長(zhǎng)鸥昏，我們永不言棄塞俱。
? ? ? 有教無(wú)類，我們海納百川吏垮。
（女）我愿化作溫暖的陽(yáng)光障涯，
? ? 撒滿孩子的心田，
? ? 助小樹長(zhǎng)成大樹參天膳汪；
（男）我愿做那明亮的燈塔唯蝶，
? ? 指引航線，
? ? 助水手抵達(dá)勝利的彼岸遗嗽。
（齊）等待春華秋實(shí)粘我，葉茂枝繁。
? ? ? 駛向夢(mèng)的遠(yuǎn)方痹换，搏風(fēng)激浪征字。
（女）聽，耳邊書聲瑯瑯娇豫，
? ? 那不是雛鷹在知識(shí)的海洋里展翅飛翔匙姜？
（男）看，眼前孜孜不倦的身影
? 那不是工程師在架設(shè)祖國(guó)明天的橋梁锤躁？
（齊）莘莘學(xué)子搁料，投學(xué)海濤，
? ? ? 成就學(xué)業(yè)系羞，放飛夢(mèng)想郭计。
（女）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，海濤學(xué)子椒振，身姿矯健昭伸，
? ? 田徑，跳繩澎迎，籃球庐杨，網(wǎng)球，動(dòng)作飛揚(yáng)夹供；
（男）競(jìng)技場(chǎng)上灵份，海濤健兒，勇敢堅(jiān)強(qiáng)
? ? 乒乓球哮洽，游泳填渠，帆板，享有盛譽(yù)。
（齊）建國(guó)立業(yè)氛什，我們需要強(qiáng)健的體魄莺葫。
（女）航模、車模枪眉、空模
? ? ? 在我們的遙控下啟程捺檬；
? （男）小發(fā)明，小制作贸铜、 機(jī)器人堡纬，
? ? ? 在我們的手中煥發(fā)出生命。
（齊）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
? ? ? 科教興國(guó)萨脑，我們責(zé)無(wú)旁貸隐轩。
（女）沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，
? ? 這是我們的座右銘渤早！
（男）一個(gè)都不能少，
? ? ? 這是我們的擔(dān)當(dāng)瘫俊；
（齊）愛(ài)字當(dāng)頭鹊杖，嚴(yán)在其中；
全員育人扛芽，全心樹人骂蓖。
（女）這是一條雪白的起跑線，
? ? ? 面臨一場(chǎng)新的“馬拉松”川尖；
（男）這是一艘新建的遠(yuǎn)洋巨輪登下，
? ? 眼前是天高海闊的萬(wàn)里征程。
（齊）我們聆聽著綠色大地的召喚叮喳。
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