相信很多小白們在進(jìn)行產(chǎn)品相關(guān)知識的學(xué)習(xí)時，都會感覺十分“虛”瘟判，完全不知從何處開始學(xué)習(xí)起怨绣。最要命的是看過的書也沒印象，大神們高談也只懂了個皮毛拷获，別人一問起你產(chǎn)品知識篮撑，又是支支吾吾，說不出個所以然匆瓜∮浚總之一句話：完全進(jìn)不了產(chǎn)品的門。
作為一個在產(chǎn)品門前摸索了好久的小白驮吱，我查閱了一些與學(xué)習(xí)方法相關(guān)的文章茧妒，希望可以總結(jié)出一套適合小白們的快速學(xué)習(xí)方法，這套理論對任何領(lǐng)域的入門都有作用左冬。如有不當(dāng)之處桐筏，請及時指正。
學(xué)習(xí)模型
一個完整的學(xué)習(xí)模型應(yīng)該包括輸入拇砰、處理梅忌、輸出三個模塊，三者缺一不可除破，并形成了一個完整的閉環(huán)牧氮。
輸入
輸入的基本方式有閱讀、交流瑰枫、培訓(xùn)踱葛、參觀等等。
閱讀是輸入最常見的方式躁垛。專業(yè)書籍剖毯、微信公共號推文、社區(qū)精選教馆、專業(yè)人士的總結(jié)心得里都有你想要的內(nèi)容。在這個信息爆炸的年代擂达，真正的問題是要對海量的信息進(jìn)行篩選土铺，找出信息密度高胶滋，真正有價值的那一部分來閱讀。比較高效的做法是找行業(yè)內(nèi)從業(yè)人員悲敷，最好是行業(yè)專家進(jìn)行推薦究恤。在專業(yè)論壇搜索“xxxx入門書籍”也是一個不錯的選擇。豆瓣后德、亞馬遜等網(wǎng)站的書籍評分也可以作為一個參考依據(jù)部宿。然而，書籍的出版周期一般較長瓢湃，對于更新?lián)Q代比較快的產(chǎn)業(yè)（比如互聯(lián)網(wǎng)）理张，及時補(bǔ)充新知識，掌握最新動態(tài)還是很重要的绵患。每天最好留出一定的時間雾叭，對優(yōu)質(zhì)公共號、社區(qū)精選等精華內(nèi)容進(jìn)行閱讀落蝙。篩選好之后最好還有一個評估過程织狐，把閱讀內(nèi)容分成需要精讀的和了解即可的，然后再進(jìn)行下一步處理筏勒。
交流是一種更加高效的輸入模式移迫，專業(yè)人士的一番話，很可能勝過讀幾百本書管行。最高效的交流方式是經(jīng)過思考厨埋、帶著問題去溝通。對于暫時沒有找實(shí)習(xí)的小白來說病瞳，可能暫時并沒有接觸專業(yè)人士的機(jī)會揽咕。這時候就要找一些與你有相同志向的小伙伴，大家定期吹一下水套菜，約一下飯亲善，聽一聽別人的收獲與總結(jié)。也可以加入各類社區(qū)逗柴、群聊蛹头，與五湖四海的小伙伴們共同交流經(jīng)驗(yàn)、增長見識戏溺。
培訓(xùn)的方式包括專業(yè)培訓(xùn)和輔助培訓(xùn)渣蜗。專業(yè)培訓(xùn)就是有一個專門教授相關(guān)知識的老師和一大群學(xué)生，這種模式常見于高校的課程學(xué)習(xí)旷祸、或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)耕拷。一般來說，這種培訓(xùn)方式需要花費(fèi)大量的時間或者金錢托享，培訓(xùn)的目的是為進(jìn)入相關(guān)行業(yè)工作做知識儲備骚烧。而輔助培訓(xùn)就是一個該行業(yè)比較有經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員浸赫，在他工作的同時輔助你掌握相關(guān)技能。這種模式最好的例子就是新人入職時會有一個師傅帶赃绊。由于結(jié)合了實(shí)際的工作既峡，輔助培訓(xùn)往往效果更好，可以學(xué)到大量知識碧查。所以小白們运敢，尤其是沒有受過專業(yè)培訓(xùn)的小白一定要找份實(shí)習(xí)，如果實(shí)習(xí)期間碰上經(jīng)驗(yàn)豐富忠售、認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅传惠，絕對受益頗多。
參觀相關(guān)行業(yè)的企業(yè)也是輸入方式的一種档痪。通過參觀涉枫，對該企業(yè)的工作環(huán)境、企業(yè)氛圍會有一定的了解腐螟，也有機(jī)會和公司HR當(dāng)面交流愿汰。各大高校一般都會組織企業(yè)見面會，還沒有踏入工作崗位的小白們要抓住這個機(jī)會乐纸。如果沒有見面會衬廷，投簡歷去面試也是一種好的參觀機(jī)會。如有條件汽绢，要爭取去該行業(yè)的巨頭企業(yè)進(jìn)行參觀吗跋。要注意的是，如果之前不做準(zhǔn)備工作宁昭，參觀過程很可能是走馬觀花跌宛，并無大的收獲。建議參觀（尤其是面試）之前积仗，要做足功課疆拘，帶著問題才能投其所好。
處理
對學(xué)習(xí)內(nèi)容的處理是一個把知識內(nèi)化的過程寂曹。如果沒有好方法哎迄，輸入的內(nèi)容很可能隨時忘記，造成時間和精力的浪費(fèi)隆圆。整個處理系統(tǒng)包括獲取漱挚、理解、拓展渺氧、糾錯旨涝。
獲取信息需要一種高效的方式。如果輸入來源是閱讀侣背，那么首先需要瀏覽目錄或者大綱颊糜，對文章形成一個大體印象哩治。閱讀正文時秃踩，做讀書筆記很有必要衬鱼。交流、培訓(xùn)的內(nèi)容憔杨，參觀的心得收獲也都需要動筆記在本子上鸟赫，記錄首推康奈爾筆記法
康奈爾筆記法把一頁紙分成三個部分，右邊最大的部分用于記錄消别，記錄重點(diǎn)抛蚤、中心思想等。左邊的四分之一用來書寫提綱寻狂，對具體內(nèi)容進(jìn)行簡化岁经、總結(jié)關(guān)鍵詞，同時把聯(lián)想到的問題也寫入左側(cè)蛇券。下方的五分之一用來總結(jié)缀壤。總結(jié)的內(nèi)容需要精煉且有高度概括性纠亚。
理解是大腦對知識的吸收塘慕、解釋過程。理解能力的高低取決于知識儲備量和思考的深度蒂胞。加深對某一領(lǐng)域知識的理解需要把知識點(diǎn)反復(fù)分解图呢，同時擴(kuò)大相應(yīng)知識儲備。
拓展分為深度拓展骗随、橫向拓展蛤织、縱向拓展。深度拓展就是把某一個知識點(diǎn)從頭到尾的弄清楚鸿染，比如我想拓展研究YY直播這一產(chǎn)品指蚜，那么我就要把YY直播的產(chǎn)品定位、目標(biāo)用戶牡昆、核心理念姚炕、市場規(guī)模、盈利模式丢烘、營銷策略柱宦、交互設(shè)計、界面設(shè)計播瞳、導(dǎo)航設(shè)計掸刊、感知設(shè)計等等全都一網(wǎng)打盡。橫向拓展就是把孤立的點(diǎn)進(jìn)行連接赢乓，把此內(nèi)容與相似的內(nèi)容進(jìn)行比較忧侧。再以YY直播來舉例石窑，我需要把與它與同類產(chǎn)品諸如花椒、映客等等進(jìn)行橫向比較蚓炬，以此分析他們之間的異同松逊。縱向拓展就是用熟悉的東西進(jìn)行比喻肯夏，比如要研究網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng)经宏，就可以和現(xiàn)實(shí)生活中某個商場的導(dǎo)航做對比。
拓展的方法有：
聯(lián)想法
? 尋找合適的比喻
內(nèi)在化法
? 將知識形象化驯击，將抽象的知識轉(zhuǎn)化為人有直觀感受的視覺烁兰、聽覺、觸覺
圖表法? 字不如表表不如圖徊都，將內(nèi)容轉(zhuǎn)化為表格沪斟、圖形是一個好方法，閱讀過程中暇矫，常用思維導(dǎo)圖主之。
糾錯是為了糾正理解和拓展過程中的錯誤，由于知識儲備袱耽、經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)方面的限制杀餐，理解拓展難免有偏差。隨著知識的不斷豐富更新朱巨，要不斷地對原有的錯誤觀念進(jìn)行及時糾正史翘。
輸出
實(shí)踐、寫作冀续、演說是輸出的三種方式琼讽，在整個學(xué)習(xí)模式中，輸出是最重要但同時也是最容易忽視的一環(huán)洪唐。其中钻蹬，實(shí)踐輸出的是某個項(xiàng)目，寫作輸出的是文章凭需，演說輸出的是講話內(nèi)容问欠。
對小白來說，實(shí)踐的最好方法是參加相應(yīng)比賽或者找一份實(shí)習(xí)粒蜈。只有真正動手實(shí)踐顺献，才能掌握知識的核心內(nèi)容。要注意的是枯怖，完成某次實(shí)踐后注整，復(fù)盤（即重新回顧任務(wù)）十分重要！復(fù)盤可以幫助分析得失，總結(jié)規(guī)律肿轨。如果下次遇到類似的任務(wù)寿冕，就能高效率的完成。
寫作也是一種重要的輸出方式椒袍。許多公司有寫日報驼唱、周報、月報的要求槐沼。這樣可以記錄每一天曙蒸、每一周、每一月自己的成果與進(jìn)步岗钩、項(xiàng)目的進(jìn)展。分析報告肖油、體驗(yàn)報告等內(nèi)容的寫作也是進(jìn)入企業(yè)的一份敲門磚兼吓。我認(rèn)為，寫作語句并不需要如何優(yōu)美森枪，只要做到簡潔视搏、準(zhǔn)確、有邏輯县袱、有概括性即可浑娜。從廣義上來說，PPT式散、思維導(dǎo)圖等也是寫作的一種方式筋遭。
演說的能力一定要培養(yǎng)，因?yàn)槊嬖囘^程實(shí)際也是演說的過程暴拄。肚里有貨固然重要漓滔，表達(dá)方式更是不能忽視。邏輯性和準(zhǔn)確性是培養(yǎng)的重點(diǎn)乖篷。個人認(rèn)為可以和小伙伴們互相練習(xí)响驴，比如“我今天看了《XXXX》這本書，這本書講的是xxxx（一句話總結(jié)）...他是按照xx,xx,xx的邏輯來寫的（復(fù)述大綱）撕蔼，xx具體來說豁鲤，就是...（適量增加細(xì)節(jié)）...”或者“我今天完成了xx,xx,xx三個目標(biāo)，我的收獲有1...2...3...鲸沮，我還需要改進(jìn)的有...”首先要進(jìn)行邏輯能力的培養(yǎng)琳骡，然后可以刻意的對語調(diào)、語速诉探、表情日熬、動作進(jìn)行訓(xùn)練。
總結(jié)
一個完整的學(xué)習(xí)模型應(yīng)該包括輸入、處理竖席、輸出三個模塊耘纱。輸入的基本方式包括有篩選的閱讀、與專業(yè)人士的交流毕荐、專業(yè)培訓(xùn)以及輔助培訓(xùn)束析、去企業(yè)參觀等。處理是一個把知識內(nèi)化的過程憎亚，整個處理系統(tǒng)包括以康奈爾筆記法為代表的高效獲取员寇、理解、拓展第美、糾錯蝶锋。輸出是絕不能忽視的一環(huán)，實(shí)踐什往、寫作扳缕、演說是輸出的三種方式。
學(xué)習(xí)也是一個不斷優(yōu)化迭代的過程别威，任何技能的熟練掌握都離不開反思和重復(fù)躯舔。掌握快速學(xué)習(xí)能力固然重要，但唯有堅持不斷的學(xué)習(xí)才能使你立于不敗之地省古。
