新概念英語(yǔ)第二冊(cè)是4本教材的核心冊(cè)惠奸，我給這一冊(cè)的定位是既往開來(lái)，那么跟著我學(xué)習(xí)英語(yǔ)第二冊(cè)恰梢，得提前準(zhǔn)備一些東西佛南，準(zhǔn)備什么呢？

第1個(gè)我們要把新概念英語(yǔ)第2冊(cè)的教材給準(zhǔn)備好嵌言，還有一本書嗅回，劍橋中級(jí)的英語(yǔ)語(yǔ)法。我們?cè)谛?/span>概念第一冊(cè)學(xué)習(xí)的時(shí)候摧茴，用的是劍橋初級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法绵载，到了第二冊(cè)，用的是劍橋中級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法苛白。

接下來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)手機(jī)詞典娃豹，哪個(gè)好用自己選擇。

另外一個(gè)就是下載手機(jī)應(yīng)用购裙，新概念英語(yǔ)的音頻懂版，每篇文章都有對(duì)應(yīng)的音頻，跟著這個(gè)音頻進(jìn)行一個(gè)跟讀躏率，大多數(shù)都是免費(fèi)的躯畴。當(dāng)然全網(wǎng)搜索“英語(yǔ)的橋和船”，可以找到對(duì)應(yīng)的課文朗讀視頻薇芝，語(yǔ)音權(quán)威蓬抄，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

那最后一個(gè)肯定要準(zhǔn)備一些紙筆啊夯到，去記一些筆記倡鲸，要做一些課下練習(xí)。

第2個(gè)呢黄娘，我們要把教材的使用指南好好的看看峭状，這個(gè)指南寫得很好的。我勸各位最好花一點(diǎn)時(shí)間去看一下這個(gè)使用指南逼争，為什么呢优床，這樣我們清楚，為什么要做一件事情誓焦，去做這件事情的動(dòng)力就會(huì)更加的足胆敞。

第3點(diǎn)呢着帽，接下來(lái)我講一講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的流程和練習(xí)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的流程移层，英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍翰，要先學(xué)會(huì)一些單詞，要去學(xué)習(xí)一些語(yǔ)法观话，要去學(xué)習(xí)一些習(xí)慣用法予借，習(xí)慣用法各位理解為是一些固定詞匯的搭配，包括一些俚語(yǔ)频蛔，包括一些常用表達(dá)灵迫，甚至有一些經(jīng)常出現(xiàn)在一起的單詞，都可以叫做習(xí)慣用法晦溪，這些東西往往又組成了一個(gè)句子瀑粥。然后聽句子，然后讀句子三圆，我們大腦理解了之后狞换，進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，然后用口語(yǔ)復(fù)述出來(lái)或者寫作復(fù)述出來(lái)舟肉，這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)流程修噪。

接下來(lái)我說這個(gè)新概念二冊(cè)設(shè)置的練習(xí)，包括課程的思路也是按照這個(gè)流程去走的度气。

首先單詞加造句割按，這是輸入的環(huán)節(jié)對(duì)吧？這是單詞的那個(gè)部分磷籍。傳統(tǒng)課程上課的時(shí)候适荣，單詞不給你進(jìn)行一個(gè)造句，但是我會(huì)每個(gè)單詞都給出造句院领。

傳統(tǒng)課程上就算給你造句的時(shí)候弛矛，僅僅進(jìn)行一個(gè)背誦，不具有可復(fù)制性比然，你就沒有創(chuàng)造力丈氓。我?guī)W(xué)生學(xué)的課程，我會(huì)告訴你句子如何造出來(lái)的强法，教會(huì)如何去造句万俗，培養(yǎng)的是創(chuàng)造力。

接下來(lái)語(yǔ)法的部分饮怯，我認(rèn)為是非常重要闰歪，語(yǔ)法不僅僅出現(xiàn)在寫作和閱讀當(dāng)中，在我們的聽力和口語(yǔ)當(dāng)中蓖墅，一樣是有語(yǔ)法的库倘。通過學(xué)新概念临扮，有一天能張開嘴跟外國(guó)人去溝通，能聽懂別人說的話教翩，能跟別人溝通杆勇，能說出來(lái)自己想說的話，當(dāng)然不練是不行的饱亿。在語(yǔ)法教學(xué)中蚜退，我比較重聽力口語(yǔ)練習(xí)。

那接著看文章加習(xí)慣用法路捧，這依舊是進(jìn)行一個(gè)輸入关霸。傳統(tǒng)課堂上你可以去看传黄，就是給你大量的課堂筆記杰扫，就是不停的給你拓展拓展，結(jié)果是什么膘掰？就是大量的筆記章姓，學(xué)習(xí)成為一件裝著石頭的夾克，很辛苦很累的识埋，這不是我提倡的凡伊。

我是輕擴(kuò)展的，無(wú)論是我指導(dǎo)教育學(xué)教材還是思政原理教材窒舟，還是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)系忙，我都不會(huì)給你進(jìn)行一個(gè)大量的擴(kuò)展拓展。原因是什么呢惠豺？大量的拓展银还，這是備課方式，不是授課方式洁墙。

對(duì)于文章蛹疯，要做的事情是進(jìn)行大量的跟讀，有新概念的音頻跟讀热监，老師讀一句捺弦，你跟著去讀一句，這就叫跟讀孝扛，到最后達(dá)到一個(gè)熟讀成誦列吼。讀到非常熟以至于能背下來(lái)這樣一個(gè)級(jí)別，然后再去進(jìn)行復(fù)述練習(xí)苦始，這叫做輸出寞钥。

我們之前都是輸入，到這終于開始輸出了盈简，傳統(tǒng)課堂上老師不停的講凑耻，你不停的記筆記太示，對(duì)吧？然后學(xué)了一冊(cè)書兩冊(cè)書的時(shí)候香浩，你還納悶一個(gè)事类缤，叫做為啥我聽不懂，說不出來(lái)邻吭，寫不明白餐弱，對(duì)吧。原因是這些技能你從來(lái)就沒練過囱晴，因此我是十分的強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的練習(xí)的膏蚓。

學(xué)英語(yǔ)最終要看運(yùn)用如何，而不是懂了多少畸写，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說驮瞧，你的目的不是成為一名語(yǔ)言學(xué)家或語(yǔ)法學(xué)家或者詞源學(xué)家，你想做的事情就是將來(lái)有一天枯芬，流利自如的使用這門語(yǔ)言就可以了论笔，聽得明白，說得明白千所，讀的明白狂魔，寫得明白，這就夠了淫痰。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言與學(xué)習(xí)樂器十分相似最楷，學(xué)生所做的操練與練習(xí)都是為了達(dá)到一個(gè)明確的目標(biāo)，成為一個(gè)熟練的操作者待错。練習(xí)就是學(xué)車與開車的關(guān)系籽孙，學(xué)車的目的是有一天拿到駕照之后，上路自由的掛擋倒擋起步停車轉(zhuǎn)彎朗鸠，實(shí)戰(zhàn)與模擬練習(xí)是很不同蚯撩。一個(gè)學(xué)生學(xué)了許多語(yǔ)法知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言，就像一個(gè)彈鋼琴烛占，學(xué)了許多鋼琴的知識(shí)胎挎，卻不會(huì)彈鋼琴一樣。

各位忆家，學(xué)習(xí)是為了運(yùn)用犹菇，不會(huì)運(yùn)用，就不是學(xué)習(xí)芽卿。