曾國藩是一位奇人括儒,他的一生頗值得研究。所以锐想,《曾國藩傳》自然是非常值得一讀的書籍帮寻。我深深以為,這本書適用于全家一起讀赠摇。今日說說我從《曾國藩傳》里學(xué)到的幾個教育方法固逗。
其一,相信自己的孩子能行藕帜。
大家都知道曾國藩并非天賦異稟烫罩,反而甚至算得上天資愚鈍。有一個江湖傳說可以證實他的愚笨:有一晚洽故,一個小偷潛入到他家梁上贝攒,想等正在讀書的曾國藩熄燈入睡后好偷盜點東西。然而时甚,正在努力背誦《岳陽樓記》的曾國藩隘弊,一遍又一遍地朗讀,卻一遍又一遍地記不住荒适。小偷等得太久梨熙,實在忍無可忍,從梁上跳下來說:真笨刀诬!我都可以背了咽扇。說完,便一字不落地背誦完陕壹,然后揚長而去质欲。或許這只是一個傳說帐要,但是他為中“秀才”就考了七次把敞,卻是實情≌セ荩可見奋早,他確實天資不好盛霎。然而,曾國藩從沒覺得自己不行過耽装。曾國藩一家也沒有覺得他就不行了愤炸。曾國藩從考取秀才之后,似乎摸著了學(xué)習(xí)的竅門掉奄,一路考取舉人规个,并進(jìn)京做了官,開啟了他那創(chuàng)造歷史的傳奇一生姓建。
反觀現(xiàn)在诞仓,在全民教育焦慮和教育內(nèi)卷狀態(tài)下,做父母的很容易就懷疑自己的孩子速兔。甚至動輒就給孩子貼標(biāo)簽:“我家孩子不愛閱讀”墅拭、“我家孩子作文不行”,如此之類涣狗。不可否認(rèn)谍婉,優(yōu)秀的孩子很多,讀他們的簡歷就像在看神童是怎樣誕生的镀钓。這給了我等凡人父母很大的壓力穗熬。因而,定力不夠的父母確實很容易覺得自己的孩子不行丁溅。
我家大寶在同齡人中一直就算不上優(yōu)秀的唤蔗,比如她跑步不快,膽子不大唧瘾,寫字不好看措译,因為聲音沙啞而使得較為突出的語言藝術(shù)也薄弱了下去……跟她玩得好的幾個伙伴,幾乎樣樣比她好饰序,隨便列舉就是一大串领虹,游泳、跳舞求豫、唱歌塌衰、寫字……無疑,她的自信心總是受到傷害蝠嘉。她不愿意和他們一起讀書最疆、寫作業(yè),一起跳繩和玩耍蚤告。我知道這孩子天生自尊又敏感努酸。我從不拿她跟別的孩子作比較。只是一直鼓勵她杜恰,努力發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點获诈,并且把優(yōu)點放大說給她聽仍源。比如,我會說舔涎,你喜歡閱讀笼踩,看了這么多書,看書時安靜又認(rèn)真亡嫌。當(dāng)著朋友們的面(她在場)我也這么說嚎于。
慢慢地,我感知到她的自信心開始像吹氣球那樣挟冠,慢慢飽滿起來于购。相信她,鼓勵她知染,除此之外也努力陪伴并幫助她彌補不足价涝。這是我這些年做的事(從她幼兒園開始)。漸漸地持舆,她覺得自己也有自己的獨特之處。
所以伪窖,每當(dāng)我們覺得孩子不行時就應(yīng)想想:連曾國藩那樣的資質(zhì)愚笨之人都能創(chuàng)造非凡的人生逸寓,你有什么資格不相信自己的孩子呢?
其二覆山,幫助孩子立高遠(yuǎn)之志竹伸。
曾國藩剛成為京官時,發(fā)現(xiàn)在翰林院一堆風(fēng)度翩翩的學(xué)者堆里簇宽,自己就是土包子一個勋篓,見識狹窄,陋習(xí)太多魏割。于是譬嚣,他開始思考他們身上的共同點,那就是都有著大儒本色钞它。后來拜银,他讀王陽明的《傳習(xí)錄》,更是明白遭垛,和王陽明這等圣賢人物比起來尼桶,自己的境界還差遠(yuǎn)了。于是锯仪,在而立之年泵督,他就給自己立下了高遠(yuǎn)之志:要成為圣人。
自此之后庶喜,曾國藩的一生都在為之而努力小腊。曾國藩的一生救鲤,可以說是自我掙扎和自我管理的一生。從某種意義上來說溢豆,他活得絲毫也不痛快蜒简。但是,正是因為立了高遠(yuǎn)之志漩仙,他一步一步克服自己的不足搓茬,讓自己變得更好,并最終化不可能為可能队他,做出了驚天之事卷仑,成為令毛澤東和蔣介石同時欣賞的一個人。
看曾國藩的一生麸折,他終究沒能成為圣人锡凝,但委實成為了非同尋常的奇人。這就是立高遠(yuǎn)之志的影響垢啼。綜觀舉世偉人只搁,皆有此共同點。
如何立高遠(yuǎn)之志前痘,當(dāng)然先是要培養(yǎng)大格局攀甚。眼里不能只盯著分?jǐn)?shù),而是通過學(xué)習(xí)你要獲得什么能力馁启,培養(yǎng)什么品格驾孔,成為什么人,幫助什么人惯疙。如此翠勉,歷史、地理霉颠、天文对碌、名人傳記之類的書籍自然不可少讀。博覽群書是其一蒿偎,了解國內(nèi)外時事是其二俭缓。所以很多人問,給孩子讀什么書好酥郭。我每有不解:這實在是太浩瀚無邊了华坦,太多好書可讀了。
我非常推崇的兒童中國史不从、兒童世界史惜姐、少年讀史記等等,便有意無意地擺在書架顯眼的位置,孩子也會時不時地拿起來穿插進(jìn)各類文學(xué)書籍的閱讀里歹袁。兩耳不聞窗外事坷衍,一心只讀圣賢書,自然不行条舔。當(dāng)今枫耳,祖國繁榮昌盛,日益強大孟抗,抗疫迁杨、航空航天、港珠澳大橋……了解壯舉凄硼,才能激蕩出心中的豪邁铅协,才能看得更高更遠(yuǎn)√粒看袁隆平狐史,解決的是全人類的吃飯問題;看屠呦呦说墨,幫助的是全人類……從自己有錢買好吃的骏全,到幫助貧困人民買好吃的,這是不同的概念尼斧;從讓自己的家庭變好到讓祖國甚至全人類變好吟温,這是不同的胸懷。
境界高遠(yuǎn)突颊,志向才能高遠(yuǎn)。然而立志并非一朝一夕之事潘悼。小小年紀(jì)一切尚且懵懂律秃,卻也正是埋下心靈的種子之時。
有了目標(biāo)治唤,才能為了目標(biāo)而努力棒动。學(xué)習(xí),思考宾添,鍛煉船惨,一切不過都是在路上。自此之后缕陕,爆發(fā)力才能激發(fā)出來粱锐。
讓自己成為更好的自己,最終擁有選擇的能力和幫助他人的能力扛邑。解決好自己的問題怜浅,順便也解決好他人的問題。我也希望早一天能聽到孩子真正的志向。
其三恶座,不可小看小事的力量搀暑。
曾國藩曾經(jīng)是個煙筒不離手的煙鬼。三十歲之前跨琳,他嘗試過兩次戒煙自点,但是沒有成功。關(guān)于戒煙到底有多難脉让,世上有話這么說:連煙都戒得了的男人桂敛,很可怕。曾國藩也將之比喻:如同“失乳彷徨”侠鳄,意為如嬰兒斷乳般一樣痛苦埠啃。雖然難,比起他后來創(chuàng)立湘軍伟恶,鎮(zhèn)壓太平天國等事跡碴开,那就不足一提了。然而博秫,正是這件小事開始改變了他潦牛,讓他堅定地認(rèn)為“無事不可變”。由此挡育,他的自信心才開始真正建立起來巴碗。他相信,他能像戒煙一樣即寒,干出許多別人干不成的大事橡淆。
由此可見,樹立自信心母赵,切不可小覷小事的力量逸爵。且不說人生許多大事就是由小事一件一件積累而成的,單是說這一件小事激發(fā)出的信心凹嘲,就足以演化成做大事的能力和力量师倔。
轉(zhuǎn)化到教育上,即為周蹭,無論我們想讓孩子做成怎樣的大事趋艘,首先也還是得讓他看到小事的力量。
前面說過我家大寶在同齡人中一點也不優(yōu)秀凶朗。競選班干部時瓷胧,只撈得個班級圖書管理員。其實就是每天整理一下班級圖書角棚愤,跟管人半毛錢關(guān)系都沒有抖单。但是她很開心,因為她喜歡讀書。為了讓她更有信心和更有興趣做好這件事矛绘,我跟她說耍休,能做好圖書管理員的都是了不起的人,比如有個大作家沈從文货矮,曾是北京香山慈幼院圖書管理員羊精;人民音樂家冼星海,曾是國立北京大學(xué)圖書管理員囚玫;獲得中國第一枚諾貝爾文學(xué)獎的大作家莫言喧锦,曾是解放軍某部圖書管理員;還有個外國作家博爾赫斯抓督,當(dāng)了國家圖書館館長燃少,他還說過一句特別美的話:如果有天堂,那里應(yīng)該是圖書館的模樣铃在。而最最厲害的阵具,是我們的毛主席,曾經(jīng)是國立北京大學(xué)圖書館管理員定铜。
孩子心安理得阳液、甘之如飴地干起了班級圖書管理員,每天分門別類揣炕、按材質(zhì)帘皿、大小等整理書籍』福回到家里鹰溜,還會跟我分享最近班級流行什么讀物,誰喜歡看漫畫丁恭,誰喜歡看歷史書曹动,誰上課了還在看書,等等涩惑。我覺得她嘗到了做圖書管理員的樂趣,做得也很好桑驱,于是特別開心竭恬。偶爾,我們也會一起思考要不要貢獻(xiàn)點什么書去圖書角熬的。
讓孩子信心大增的還有一件小事痊硕,就是跳繩。上小學(xué)之前押框,我們幾乎沒有摸過繩子岔绸,所以在很多同齡人跳得很麻溜時,她還笨拙得像青蛙一樣,甩一下蹦一下盒揉。為此晋被,她也不敢在公眾場合跳。面皮子薄刚盈,有點難為情羡洛,實屬人之常情,我也這樣(村上春樹也這樣嘛)藕漱。
我想了想欲侮,確實太多問題要解決了,但是不能急躁肋联,不能亂陣腳威蕉,還是得沉下心來,先抓好一件事——那就從跳繩開刀吧橄仍。
首先上網(wǎng)找了一個視頻韧涨,是一個孩子講他怎樣從不會跳到一分鐘跳196個的。很顯然沙兰,同齡人的講解更有親近感氓奈,同齡人的鼓勵也更有力量。孩子似乎找到了一點信心鼎天,也明白了會有一個過程舀奶,于是拿起繩跟著練了起來。自此之后斋射,我們一天也沒再中斷過育勺。從80多個,到90多個罗岖,106個涧至,118個,120個桑包,135個南蓬,145個……昨天,已經(jīng)能跳到160個了哑了,打破了自己的記錄赘方。這期間弱左,經(jīng)歷的挫敗窄陡、沮喪、鼓勵拆火、奮起……不計其數(shù)跳夭。特別記得那一晚涂圆,她跳了135個后,興奮得給還在加班的爸爸打電話币叹。那種歷盡艱辛后收獲的喜悅润歉,恐怕只有她自己能體會,也必將成為此生受益的財富套硼。
通過這件事情卡辰,我想她應(yīng)該懂得了堅持的力量,也明白了所有困難都可以通過努力去克服邪意。這一點九妈,比跳繩本身寶貴一百倍。