2017.8.24（177——127）《43》
? ? ? ? 根據(jù)后現(xiàn)代理念：相信相信的力量荷荤！我堅信人人都是一座寶藏盾舌。今年學(xué)校進行人事制度改革楷扬，實行雙選雙聘，盡管輪到一年級大多是高三高二年級落聘的人員。按照常規(guī)思維師資力量總體較弱胶征，選聘非常得力的班主任還有些困難。但我相信人人都有他的過人之處，人人身上都有可以挖掘的資源伤提。有些老師之所以成績平平，表現(xiàn)平庸认烁，可能有他的難處肿男。
? ? ? ? ? 通過交流我了解到有一位老師十多年沒有上過畢業(yè)班，究其原因是他家有老父親癱瘓在床却嗡，一日三餐都需要喂飯舶沛，他還哪有多少心事和精力去拼搏高三！他說每每到高二升高三時他都害怕上高三窗价，因為要照顧父親如庭，他擔(dān)心到畢業(yè)班誤人子弟。他的這份孝心撼港，他的這份良知坪它，其實也是教書育人的現(xiàn)成財富！作為老師哪有不想教好書的帝牡？只是有的不得法往毡，有的要引導(dǎo)，有的需幫扶靶溜。
? ? ? 為了打造出我想要的一支班主任隊伍开瞭，我將組織系列化班主任培訓(xùn)交流活動。讓有經(jīng)驗的班主任老師先交流成功做法墨技，相互學(xué)習(xí)惩阶，相互取長補短。后續(xù)還會讓新任班主任談帶班體會和困惑扣汪，尋求團隊合作解決之道断楷。總之崭别，我要運用好焦點理念冬筒，用卷入思維恐锣，在一次次的班級活動中讓班主任老師用心體驗體察，用心反思總結(jié)舞痰，用心收獲成長土榴！我堅信人人都是一座寶藏！只要激活他那顆想淘金的野心和欲望响牛，那些深埋的寶藏一定能得以開挖玷禽，我們的這支團隊定能光芒四射！熠熠生輝呀打！
