在我看來讀書的讀有些講法，走馬觀花的看看就叫翻書婿脸，認(rèn)真仔細(xì)的看一遍就叫閱讀粱胜，看了又看想了又想就叫研讀，看了又琢磨又咀嚼回味無窮就叫品讀狐树。書也有講究焙压，有的必修，有的閑讀抑钟，有的興趣所致涯曲，有的可遇不可求。有人說讀書“買來的不如借來的味赃，借來的不如偷來的”掀抹，大抵如此。你想心俗，面對琳瑯滿目的說買就買的書傲武，你的信念未必在必讀上。借就不同城榛，自己低三下四討借的書揪利，不好好深讀一番怎對得起自己的臉面？什么年紀(jì)讀什么書狠持，什么心態(tài)什么志向讀什么書也有說法疟位，“老不讀三國，少不讀紅樓”大體道理相近喘垂。小資情調(diào)的人吧甜刻，有時(shí)還講究讀書的環(huán)境氛圍啥的。讀萬卷書還得行萬里路正勒，需知行合一得院，讀的書才真派上用場。過去讀書“貨與帝王家”章贞，不枉十年寒窗苦祥绞。今朝讀書則五花八門了，為自己為社會(huì)為國家吧。過去沒高鐵飛機(jī)輪船蜕径，古人行路自然百般珍惜两踏，萬里路走下來收獲肯定大大的。唐朝詩仙李白據(jù)說一生爬過八十多座山兜喻，除了大仙的超腦和才情梦染，這路真不是白走的。若大仙坐高鐵乘飛機(jī)坐輪船的萬里路下來可能光暈乎和嘔吐了虹统，詩意早拋九天云外了吧弓坞，嘿嘿，說不準(zhǔn)真這樣车荔。
過去書珍貴渡冻，走路不便，所以把書作為案頭山水忧便，讀好書如拜高山嘛匆篓，沐浴焚香拜讀也不為過寞蚌，這儀式使讀書變得神圣而莊嚴(yán)浩嫌。近代左宗棠“讀新書如交新朋葬馋，讀舊書如遇故交〉俳蹋”把書當(dāng)朋友巍举。無論拜讀還是像朋友一樣讀，都得進(jìn)入書里凝垛，體悟作者旨?xì)w懊悯。
我年少時(shí)讀書貪多貪能貪奇，什么書都敢讀梦皮，大小圖書館到處借炭分，朋友薦書也借。那時(shí)把借書還書的品質(zhì)看得很重呢剑肯。讀書有時(shí)硬讀硬啃也管用捧毛，像《周易》《論語》《老子》等經(jīng)典書常讀常新，而自己獲知的永遠(yuǎn)是皮毛卻也一直興味盎然的讀让网。有些書硬讀硬啃把牙磕掉也是無濟(jì)于事的呀忧。有會(huì)，心血來潮非得買錢鐘書的《管錐編》溃睹，鬧的家庭矛盾都大了也在所不惜而账，買了，這買書的氣概何等英武丸凭！不成想福扬，這書難看（豎排繁體），掉書袋厲害惜犀，你根本跟不上節(jié)奏铛碑，好像書在天上自己在地下的感覺。偶爾翻開讀讀虽界，算天書汽烦，自己告誡自己：有能看懂的自己去好好看吧，要不就叫你看天書莉御！
紅樓夢里有幅對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問撇吞，人情練達(dá)即文章”，年輕時(shí)讀兩遍紅樓礁叔，不知所云牍颈，就記這么一幅對聯(lián)。過去知識閉塞琅关，讀書靠博聞強(qiáng)記煮岁，所以有種讀書人叫學(xué)問簍子，記憶好涣易，不服都不行画机。可牛逼了新症。其實(shí)我從不認(rèn)為這類人有學(xué)問步氏，充其量有知識有文化而已。學(xué)問指“世事洞明”而已徒爹。你腦子好跟電腦互聯(lián)網(wǎng)比荚醒，還牛不？為人處世電腦互聯(lián)網(wǎng)再厲害瀑焦，試試啊腌且。有人想有學(xué)問，敢問世事洞明幾許榛瓮？有人想寫好文章铺董，試問人情練達(dá)幾分？
讀書這事想想很簡單禀晓，興之所至精续，信手拈來，合心愜意就妙粹懒。熟讀而巧重付，身心運(yùn)用自如則高。九十年代中后期興快餐文化凫乖，好像人忙得滿世界轉(zhuǎn)去了确垫，到如今看上去像個(gè)讀書人的人都很少了弓颈，靜心讀書變得很奢侈。
如果把書比作高人或朋友删掀，我想書也不是隨便讀的翔冀，如果在合適的年齡最需要的時(shí)刻讀了合適的書，它頤養(yǎng)和滋潤了你也引導(dǎo)了你披泪，那是你真的有緣碰上好書了纤子，如果在不合適的年齡不合適的時(shí)候讀了不合適的書，恐怕未必好款票。就像交朋友控硼，日久見人心，讀書的效果也慢慢自現(xiàn)艾少。比方吧卡乾，人在年輕進(jìn)取時(shí)讀老莊，人生經(jīng)歷有限又讀不懂硬是削了銳氣缚够；在頤養(yǎng)天年應(yīng)修養(yǎng)身心時(shí)卻激情四射地去讀尼采说订，我想就不合時(shí)宜吧。
讀書潮瓶，如果真對自己有作用陶冷，那么無論有益還是無益，它肯定會(huì)影響你的心靈毯辅，同理它可能也影響你的命運(yùn)埂伦。如果讀的書沒什么作用，那好思恐、白讀了沾谜，消耗些時(shí)間而已。未必不好胀莹。
書基跑，用心祈禱，來生命里一本好書描焰！讀媳否，用心體貼，使生命行止自如荆秦！
