目錄:
1. 項(xiàng)目課程介紹
2. 課程思維導(dǎo)圖
3. 鉆石反饋:1組的鉆石反饋,照亮了所有人
4. 價值觀平衡輪——瑞英助教
5. 古典老師向我們展示三年內(nèi)AI助理的工作場景
6. 大彩蛋——瑞英助教每次都給我們驚喜
7. P3路演直播
8.四點(diǎn)收獲(四個公式)——蘇耀凱?
項(xiàng)目課程:
L1:個人戰(zhàn)略全景圖
L2:10問自己页慷,找到個人戰(zhàn)略
L3: 通過成就事件盯捌,挖掘個人優(yōu)勢
L4:一個故事识虚,一個行動
課程思維導(dǎo)圖如下:
鉆石反饋:1組的鉆石反饋,照亮了所有人
鉆石反饋
發(fā)生了什么姿搜?
做了什么笤昨?
影響是什么撩嚼?
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鉆石反饋:
王牌主持Irene
發(fā)生了什么:
哈哈……記得在P2第二次討論時停士,Irene的主持特別讓我感受到了職業(yè)化,專業(yè)化的會議引領(lǐng)者完丽!
做了什么:
1.Irene回顧了上一次的討論內(nèi)容
2.詳細(xì)的介紹了當(dāng)次會議的整體內(nèi)容
3.回顧總結(jié)了當(dāng)次會議的收獲及行動
4.提醒了周日Show up的安排
影響是什么:
大家感受到了一個緊緊有條恋技,職業(yè)化,專業(yè)化的會議引導(dǎo)逻族!
Irene的系統(tǒng)思考能力特別強(qiáng)蜻底,能站到全局去思考問題!對每一個發(fā)言者結(jié)束后的內(nèi)容總結(jié)歸納提煉能力特別強(qiáng)聘鳞!
同時Irene同理心特別好薄辅,互動中特別能感受到被她看到,強(qiáng)烈的被抱持的感受抠璃!
親愛的Irene你是一位可以為她人帶來溫暖和希望的人站楚!
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鉆石反饋:程遷
發(fā)生了什么:
本周日小組展示,程遷完美的完成了小組團(tuán)隊(duì)展示鸡典!
做了什么:
1.程遷認(rèn)真用心的做了精美的PPT
2.程遷耐心的提醒并鼓勵每個成員提交項(xiàng)目任務(wù)圖
3.程遷在每一次關(guān)鍵時刻都能勇敢的擔(dān)當(dāng)源请,承擔(dān)重任枪芒!敢于接受挑戰(zhàn)彻况!
(4.在周三小組討論時能準(zhǔn)確精準(zhǔn)的發(fā)問,給予汪璇的對標(biāo)人物帶來啟發(fā)性思考的問題>俗佟)
影響是什么:
小組展示中完美的呈現(xiàn)了101小姐姐團(tuán)隊(duì)纽甘!
給小組成員帶來了正向積極的榜樣作用!
引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長抽碌!
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鉆石反饋:白樺
發(fā)生了什么:P2的對標(biāo)人物討論中白樺清晰找到了自己的對標(biāo)人物悍赢,成為小組完成“質(zhì)量”最優(yōu)的學(xué)員!
做了什么:
1.清晰的陳述了對標(biāo)人物的履歷階段
2.精準(zhǔn)的捕捉到了對標(biāo)人物的2次拐點(diǎn)事件货徙,并進(jìn)行了深入左权,全方位的分析!
3.對于對標(biāo)人物的內(nèi)在認(rèn)知驅(qū)動力的探究深入痴颊!
學(xué)習(xí)~行動~分享
影響是什么:
白樺用自己的行動赏迟,狀態(tài)活出了這三個關(guān)鍵詞!
學(xué)習(xí)~行動~分享
白樺的快速學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)蠢棱!可以根據(jù)當(dāng)時的場景及情景及時靈活的做出調(diào)整锌杀,并快速做出輸出甩栈,從而獲得很有力量的影響力!
相信糕再,白樺的快速學(xué)習(xí)~行動~分享的理念也會帶動感染到我們每一個人量没!
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鉆石反饋:積極聆聽的汪璇
發(fā)生了什么:
在線上討論過程中汪璇總是可以很好的傾聽到案主的陳述,并且捕捉到關(guān)鍵信息突想!是一位很好的傾聽者及發(fā)問者殴蹄!
做了什么:
應(yīng)該是第二次線上討論,我記得汪璇對程遷的傾聽及發(fā)問做的特別好猾担!根據(jù)程遷的陳述可以積極聆聽并快速捕捉到關(guān)鍵詞饶套,步步緊跟,強(qiáng)力發(fā)問幫助程遷梳理及澄清垒探!
影響是什么:
汪璇的積極聆聽的狀態(tài)妓蛮,緊追不舍得強(qiáng)力發(fā)問可以很好的讓大家聚焦在案主陳述的問題上!
為案主創(chuàng)造了很好的思考空間圾叼!
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@3班-1組- 博淳
鉆石反饋:內(nèi)心強(qiáng)大蛤克,全力以赴的 淳
發(fā)生了什么:
記得上周日小組展示項(xiàng)目任務(wù)成果那天,淳生病了夷蚊,但是我在凌晨4:00鐘收到了淳發(fā)來的任務(wù)圖构挤!
做了什么:
我在想是什么樣的力量可以支撐一個人加班加到很晚,回來發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了惕鼓,去醫(yī)院檢查是甲流筋现!
在這樣的情況下看到我的信息需要完成項(xiàng)目任務(wù)!我真的在想是什么樣的力量支撐她爬起來在凌晨四點(diǎn)鐘完成項(xiàng)目任務(wù)箱歧!
是內(nèi)心無比強(qiáng)大的力量矾飞,以及對任何事情都全力以赴的習(xí)慣支撐她完成任務(wù)的!是這樣負(fù)責(zé)人的態(tài)度支持她完成的呀邢!也是她對于未來“真正的方向究竟是什么”的渴望支持她完成的洒沦!
影響是什么:
真的!淳价淌,特別感動申眼!
我深刻的感知到了你內(nèi)在無比強(qiáng)大的力量,以及全力以赴的習(xí)慣蝉衣!
我聽到了你說想要轉(zhuǎn)換行業(yè)括尸,我聽到了,你跟著項(xiàng)目任務(wù)一步步梳理病毡,如果還是不夠清晰濒翻,項(xiàng)目結(jié)束后我為你提供完整的一對一教練服務(wù)!
加油剪验!淳肴焊!
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@3班.1組.lemon??
鉆石反饋:
極致創(chuàng)意者檸檬
發(fā)生了什么:
親們前联,還記得開營時第一次小組展示嗎?閃耀了我們整個班級及教練群娶眷!我記得那天小組展示完似嗤,咱們班好多同學(xué)都強(qiáng)烈要求檸檬開課分享制作方法!還有返回教練群大家都稱贊我們組的小組展示届宠!
做了什么:
檸檬烁落,做了PPT,視頻編輯豌注,語音介紹伤塌!非常完美!極致的創(chuàng)意轧铁!
影響是什么:
我那天很驕傲很自豪還有點(diǎn)小膨脹每聪,
因?yàn)檫@個人人都稱贊的“”極致創(chuàng)意者檸檬“”來自于我們組畅形!
嘿嘿……
我相信那一次小組展示咱們組的每個人都特別開心灾挨!特別驕傲!
檸檬狂丝,請?jiān)试S我的那個內(nèi)在小我再膨脹一次救斑!
我好希望再次看到那個極致的童本,有趣的,富有創(chuàng)意的脸候,樂于分享的穷娱,積極反饋的,靈動的檸檬依然如是运沦!
我身上沒有的泵额,我都能從你身上看到!
我是那個笨拙的前行者茶袒!
在你身上我真的看到了那種靈動梯刚!
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鉆石反饋:靈性財(cái)商~心理教練雅文
發(fā)生了什么:
一直覺得雅文特別神秘且有魅力,總覺得她有無限的內(nèi)在力量薪寓,卻又把這樣的力量隱藏在了身后!內(nèi)心有無限的力量澜共,愛向叉,慈悲……
似近……似遠(yuǎn)……
做了什么:
今天我看到雅文的荔枝微課,認(rèn)真的靜靜的聽到了雅文溫暖的聲音嗦董,在那時我聽到了“”真實(shí)“”的雅文母谎,就在那一刻,我說京革,對奇唤,這才是真正的雅文幸斥!無限的敞開,無限的內(nèi)在力量咬扇,無限的愛帶領(lǐng)人們找到激情所在甲葬,改變觀念!我覺得那時那刻我聽到的懈贺,感知到的雅文是“真實(shí)的雅文”
影響是什么:
我希望雅文可以在我們這個小圈里经窖,散發(fā)出自己真正的光,知行合一梭灿,時刻都是那個散發(fā)靈性智慧的魅力心理教練画侣!
雅文!
真的我今天在荔枝微課里感受到堡妒,感知到了你無限的能量及熱情配乱!
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親愛的們,大家看到了小組里閃光點(diǎn)都可以分享
鉆石反饋
經(jīng)過這樣的鉆石反饋
我在昨天晚上線上討論看到了101小姐姐們無限敞開皮迟,打開宪卿,全然投入,全情投入的狀態(tài)万栅!
真正的感受到大家在這樣
敞開的場域
深入的連接佑钾,
有價值的共創(chuàng)
中結(jié)束了線上討論!
把這樣的“鉆石反饋”的方法分享給大家烦粒!
希望這樣深深的“看到”
“賦能”于我們的學(xué)員休溶!
價值觀平衡輪——瑞英助教
1.選擇你認(rèn)為很重要的價值觀詞匯填入平衡輪中!
2.這些價值觀當(dāng)中哪些對于你來說是特別重要的扰她?
3.今天你最希望探索哪些價值觀兽掰?
4.這些價值觀在生活中體現(xiàn)的程度是多少?
5.你在生活中活出這個價值觀的狀態(tài)是多少徒役?
6.1分代表一點(diǎn)點(diǎn)孽尽,10分代表完全活出了這個價值觀,請為自己活出這個價值觀的狀態(tài)打分忧勿?
7.現(xiàn)在給自己一些時間杉女,請看著這個輪子呈現(xiàn)出來的內(nèi)容反思一下!
8.當(dāng)你看到這份圖像的時候鸳吸,它關(guān)乎于你的生活以及你活出自己價值觀的狀態(tài)給了你什么提示熏挎?
什么樣的信息?什么樣的感受晌砾?
9.杠桿問題:在接下來的一個月里坎拐,或者在接下來的三個月當(dāng)中,如果你聚焦在這個輪子的某個領(lǐng)域,能夠幫助到其他所有輪子得到進(jìn)步或改善哼勇,那你聚焦的這個方面是什么呢都伪?
10.接下來你希望聚焦的這個部分達(dá)到什么樣的程度?從原來的分到達(dá)你希望的分是什么积担?
11.你怎么就知道自己達(dá)到了這個你期待的分?jǐn)?shù)陨晶?
12.你怎么辨別你在生活中踐行價值觀達(dá)到你期待的……程度了呢?
13.那你怎么開始呢磅轻?第一步是什么珍逸?
14.你需要怎么做為這樣的價值觀創(chuàng)造空間?
古典老師向我們展示三年內(nèi)AI助理的工作場景
大彩蛋——瑞英助教每次都給我們驚喜
這幾天我也在梳理自己的過往聋溜,優(yōu)勢谆膳,下一步的方向,路徑和行動撮躁!
那接下來我分享一下:通過成就事件挖掘個人優(yōu)勢的一些思路和方法:
從三個部分談起:
一漱病、如何選擇成就事件?
二把曼、如何分析成就事件杨帽?
三、分析成就事件的意義和目的嗤军?
在選擇成就事件時:
1.大家可以選擇一些能發(fā)揮你“內(nèi)在優(yōu)勢”的事件:
就是你有某一項(xiàng)能力做的比其他東西都好的注盈!
那怎樣發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在優(yōu)勢呢?有哪些線索叙赚?
a.哪些事情讓你一學(xué)就會老客,能夠快速掌握?
b.你會被什么事情自然而然的吸引震叮?內(nèi)心始終懷有渴望胧砰?
c.哪些事情中,你似乎本能的知道該怎么做苇瓣?或者你的潛意識告訴你:“我很優(yōu)秀尉间,我比他人做的好?”
d.什么事情令你感到極大快樂和滿足击罪?
e.什么事情讓你投入其中忘了時間哲嘲?
2.在選擇成就事件時大家也可以選擇能展現(xiàn)你“外在優(yōu)勢”的事情!也就是你的“競爭優(yōu)勢”
是被職場外邓,市場撤蚊,現(xiàn)實(shí)世界驗(yàn)證過的能發(fā)揮你“競爭優(yōu)勢”的成就事件!
那怎樣才能覺察到這樣的成就事件呢损话?
a.在哪些事情中,你的表現(xiàn)非常卓越另人印象深刻?
b.哪些事情的成功丧枪,除了你自己感覺很好光涂,其他在場或參與的人都對你評價很高?
c.哪些優(yōu)勢你除了在這件事情表現(xiàn)良好拧烦,在其他另外的場合也表現(xiàn)出過類似的這些優(yōu)勢忘闻?
3.在選擇成就事件時可以選擇一些和現(xiàn)在生涯發(fā)展目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的事件!
4.最重要的是在選擇成就事件時選擇那些在某個階段起“決定性作用”的事件恋博!是勝負(fù)手的關(guān)鍵事件齐佳,由于這件事的發(fā)生導(dǎo)致我可以對接下來發(fā)展有突破性進(jìn)展的事情!是一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)债沮,關(guān)鍵拐點(diǎn)的事件炼吴!
成就事件的分析方法匯總:
一.事件:STAR分析法
說清楚你遇到了什么情況?
接到了什么任務(wù)疫衩?
用了什么行動硅蹦?
最后達(dá)成了什么結(jié)果?
深度挖掘成就事件
二.能力:第一個挖掘的問題:
在這個過程中間闷煤,你解決了哪些有價值的問題童芹?
都用了哪些資源和能力?
三.資源:第二個挖掘的問題:
1.當(dāng)時有那么多跟你能力差不多的人選鲤拿,為什么選擇了你負(fù)責(zé)這件事情假褪?
2,你做了些什么讓自己得以被選上,以及做了些什么把這個事得以落實(shí)的近顷?
3.你和其他競爭對手到底有什么不同生音?
四.態(tài)度認(rèn)知:第三個挖掘問題:
1.你做這件事情的時候遇到一些挫折時,你的心理歷程是怎樣的幕庐?
2.你是怎樣看待這些挫折和問題的久锥?
五,驅(qū)動力:第四個挖掘的問題:
1.在做這件事的整個中間你的驅(qū)動力是什么异剥?
2.在遇到困難的時候瑟由,是什么讓你可以第二天繼續(xù)往前走的?
希望大家用以上五個步驟好好再次梳理一下自己的成就事件冤寿!通過事件本身發(fā)現(xiàn)背后的三層幕布歹苦!梳理清楚,你的能力資源督怜,你的態(tài)度認(rèn)知殴瘦,以及內(nèi)在驅(qū)動的力量!
分析成就事件的意義和目的:
通過分析成就事件号杠,我們可以看到自己所有的資源蚪腋,能力優(yōu)勢丰歌,態(tài)度,以及自己的內(nèi)驅(qū)動力屉凯!
這個過程就像研究我們對標(biāo)的人的優(yōu)勢立帖,資源,態(tài)度悠砚,內(nèi)驅(qū)力一樣晓勇,我們要深入的研究梳理自己
我們在過去的人生中間,曾經(jīng)無意中遇到過自己的優(yōu)勢和天賦灌旧,我們需要做的事情就是清醒的有意識的重復(fù)這些成就事件绑咱!
我們要做的事情就是連點(diǎn)成線,重復(fù)的成功枢泰!
把過去無意識做成的成就事件描融,有意識的一次次重復(fù)!
好的宗苍,希望這樣系統(tǒng)的梳理成就事件可以真正的挖掘到你的個人優(yōu)勢稼稿!從而結(jié)合你對行業(yè)趨勢需求的把握以及稀缺的分工的感知,再結(jié)合對標(biāo)人物的職業(yè)發(fā)展路徑讳窟,找到自己的方向让歼,和實(shí)現(xiàn)的路徑,制定出你的下一步行動計(jì)劃丽啡!
加油谋右!親愛的們!放輕松补箍!我們一起走改执!
[P3路演]就要開始啦!
1月20日晚上8點(diǎn)坑雅,從300份任務(wù)中被重重推選的三位優(yōu)秀任務(wù)達(dá)成者就要進(jìn)行路演啦~1补摇!他們分別是:
??1班4組-潘飛達(dá)
??2班4組-李柏蒼
??3班5組-孫震
點(diǎn)評導(dǎo)師:
個人戰(zhàn)略課助理導(dǎo)師 Kelen劉
個人戰(zhàn)略課項(xiàng)目導(dǎo)師 古典老師
【路演直播間】
https://m.qlchat.com/wechat/page/topic-intro?topicId=2000003392647274
分享即將精彩呈現(xiàn)裹粤,也請大家一起來终蒂,將自己的發(fā)展路書再好好打磨一番吧!
四點(diǎn)收獲(四個公式)——蘇耀凱?
1遥诉、自由書寫+戰(zhàn)略10問=戰(zhàn)略觸發(fā)器拇泣,自由書寫是個好習(xí)慣
2、成就事件+失敗事件=完整的自我矮锈,失敗的要么真不行霉翔,要么你很在乎。
3苞笨、優(yōu)勢=才干*投入债朵。優(yōu)勢分內(nèi)在和外在優(yōu)勢
4子眶、成果=戰(zhàn)略*執(zhí)行。"不要用戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰“葱弟,”不行動壹店,你永遠(yuǎn)是那個慫樣“猜丹。
三種感受:
戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀人的底層思維
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是種好的學(xué)習(xí)方式芝加,人生就是一個個做項(xiàng)目的過程
人生不必太糾結(jié),快樂=能力-期待
二項(xiàng)建議:
1射窒、路書藏杖,說出來,你敢嗎脉顿?
2蝌麸、人生目標(biāo)大PK,你敢嗎艾疟?
一個行動:
小組保留来吩,轉(zhuǎn)成線上成長私董會,每月定期交流蔽莱,見證成長弟疆。
個人對標(biāo)是持續(xù)指引著自己去往未來想要去的自我管理辦法,個人對標(biāo)會給予你熊熊的能量盗冷,以及強(qiáng)大的牽引力怠苔,看著ta做什么,如何做仪糖,為什么做柑司,都會引起你的好奇心,與你的內(nèi)心驅(qū)動力相似锅劝,以ta為榜樣攒驰,要像他一樣做成什么事情。
個人對標(biāo)也是你所在的領(lǐng)域值得學(xué)習(xí)的高手故爵,是你渴望達(dá)到的樣子玻粪。
像ta一樣成功,像ta一樣幸福稠集。所以你要確定自己的定位奶段,找到領(lǐng)域內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高手,對標(biāo)剥纷。