6月3日（周日）讀書分享:《你就是孩子最好的玩具》9/14
【讀書分享】
姓名：寶貝豆叮
書名：《你就是孩子最好的玩具》
作者：美國.金伯莉.布雷恩
親愛的小伙伴們雄右，大家好民宿！今天和大家分享的書籍是美國作家金伯莉.布雷恩的育兒書籍《你就是孩子最好的玩具》。
當了父母才知道缔恳，世上最難搞的不是工作嗜闻，而是孩子乏冀，最痛苦的不是挫折，而是孩子的任性……面對難養(yǎng)育的孩子乐疆，只能束手無策的大冒肝火划乖！
初中之前可能會攝于父母的權(quán)威不敢過多的“造次”，進入青春期后就是無盡的叛逆挤土，父母讓TA向東偏要向西琴庵，明知道自己是錯誤的卻梗著脖子和父母作對，再看看別人家的孩子仰美，為啥就這么乖巧懂事的惹人愛迷殿？
為什么孩子會出現(xiàn)這兩種截然不同的態(tài)度，父母如何培養(yǎng)出懂事明理的“好孩子”呢咖杂？
這就需要建立父母和孩子之間的親密關(guān)系贪庙，親密關(guān)系是家庭中所有溫暖和快樂的源泉，可以給孩子帶來歸屬感和安全感翰苫。如果止邮，無法在家庭中滿足孩子對歸屬感和安全感的需求，孩子自然會跑到家以外的地方去尋找奏窑，在某些情況下导披，這會引起許多嚴重的問題（如涉及毒品、早戀埃唯、早孕和幫派活動等）撩匕。
那么，如何建立父母和孩子之間的親密關(guān)系呢墨叛？這就需要我們做一個情感引導(dǎo)型父母止毕！
什么是情感引導(dǎo)模蜡？情感引導(dǎo)，就是要讓孩子從出生之日起就懂得自身情感的重要意義扁凛，能夠識別和利用不同的情緒忍疾，并且能進一步認識和管理自己的情緒變化。情感引導(dǎo)的本質(zhì)就是允許和鼓勵孩子自由的表達自己的意見谨朝，學(xué)會在成人幫助下自己解決問題卤妒，并學(xué)會如何與他人建立良好、親密的關(guān)系字币。簡言之则披，就是要了解孩子內(nèi)心世界，對孩子的情緒給予同情和理解洗出。
我們先來說說情感引導(dǎo)的好處士复！情感引導(dǎo)不僅會幫助孩子學(xué)會認識，表達和調(diào)節(jié)自己的情緒翩活，還有助于他的語言表達能力的提高阱洪。掌握了豐富的情感表達詞匯的孩子，會較少耍脾氣隅茎，或者用行動來發(fā)泄情緒澄峰。
情感引導(dǎo)還可以促進，父母和孩子之間的溝通辟犀，加深父母和孩子之間的感情俏竞，在父母的引導(dǎo)下，孩子還將學(xué)習(xí)到寶貴的社交技能堂竟，以及如何去照顧別人的情緒魂毁，他還會學(xué)到如何結(jié)交新朋友，并和他人愉快的相處出嘹。
情感引導(dǎo)會讓孩子學(xué)會忍耐席楚，讓他們知道快樂，來之不易税稼，同時還能提高他們控制沖動行為的能力烦秩，獲得情感引導(dǎo)的兒童，在學(xué)校里學(xué)習(xí)更專心郎仆，也學(xué)得更輕松只祠。
作為孩子的首位教育者和引導(dǎo)者，父母在孩子的情感引導(dǎo)上起著至關(guān)重要的不可推卸的責任和作用扰肌。
我們先來看一看情感引導(dǎo)的基礎(chǔ)有哪些抛寝？
首先，要了解并尊重孩子。每個孩子都有自己的個性和脾氣盗舰，情感引導(dǎo)也要因人而異晶府。每個年齡階段的孩子身心發(fā)育程度不同，也要區(qū)別對待钻趋，切不可對年幼的孩子做超出其能力的要求川陆。
其次，尊重并接納孩子的所有情緒爷绘，避免否定书劝、懷疑或輕視孩子的情感进倍。
最后土至，避免消極的教育方式。如對孩子打擊猾昆、懲罰陶因、嚴厲的制止及指責等控制型管教，或者放任自由型的消極管教垂蜗。
我們來看一看楷扬，不同年齡階段的孩子如何進行情感引導(dǎo)？
嬰兒期：
還在襁褓之中的嬰兒贴见，每天除了吃喝拉撒就是睡烘苹，他不會用語言或者其他直截了當?shù)姆绞礁嬖V我們他們的需要是什么，唯有通過哭泣來傳遞這些愿望片部，而我們所能做的就是觀察他的肢體語言（微笑镣衡、皺眉、流淚等）档悠，來解讀孩子廊鸥。
有些年輕的媽媽聽信育兒專家的話，定時定量的給孩子喂奶辖所，并堅決不喂夜奶惰说，輕易不抱啼哭的孩子，孩子出生起就獨自睡小床等“先進的育兒理念”缘回。
剛剛脫離了母親舒適子宮的孩子吆视，一下子進入到陌生的環(huán)境，孩子雖小酥宴，卻能真實的感受到外界的冰冷與不同啦吧，他只能通過哭泣表達自己的恐懼和不安。此時幅虑，父母能做的就是給孩子溫暖的懷抱和安慰丰滑，讓孩子感受到來自父母的安全的力量。
幼兒期：
幼兒時期的孩子，正處于牙牙學(xué)語階段褒墨，也正是精力炫刷、探索欲最旺盛的時候。雖對外界有了一定的認識郁妈，但沒有豐富的詞匯表達出自己的情感浑玛，這一階段也是建立親密關(guān)系的關(guān)鍵時期。
此時噩咪，要注意觀察和判斷孩子顾彰，父母可以對孩子出現(xiàn)的情緒加以引導(dǎo)和強化。
關(guān)注孩子的行為——觀察他在什么情況下最容易煩躁胃碾，吵鬧或者沮喪涨享，孩子的個性是怎么樣的？什么樣的事情最讓他不滿仆百？告訴孩子他此時的情緒就是“高興厕隧、煩躁、沮喪或失望”等俄周。
關(guān)注孩子的需求——他是不是餓了吁讨、渴了、累了峦朗、熱了建丧、冷了或者過度興奮了？教孩子表達出自己想要什么或需要什么波势？
幼兒時期是大腦發(fā)育的敏感和關(guān)鍵時期翎朱，在這時期，父母會對孩子加以約束艰亮，讓孩子清楚什么可以做什么不可以做闭翩。然而，就是在這具有極大的可塑性和脆弱性的階段迄埃，許多兒童都遭到過父母的體罰疗韵。暴力管教的后果就是孩子成年后更容易恐懼、焦慮和緊張侄非。
想要幼兒更好的合作蕉汪，可以嘗試用和平的方式引導(dǎo)孩子。心平氣和的和孩子溝通你的想法和感受逞怨，不要做一個孩子不聽話就發(fā)脾氣的家長者疤；同時，面對孩子的哭鬧等不良情緒叠赦，要關(guān)注并包容孩子的感受驹马，讓孩子知道你很理解他；給孩子提供選擇的機會，不要命令孩子必須得聽你的安排糯累。如果孩子還是不合作算利，想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
四到七歲：
這個年齡段的孩子泳姐，已有了足夠的智力水平來依據(jù)自身的想法和感受做出一些決定效拭，但在心智上還是個孩子，需要父母給予他們指導(dǎo)和支持胖秒。
允許孩子悲傷缎患、難過、哭泣阎肝。不要把這些情緒看做是軟弱和沒有自制能力的表現(xiàn)挤渔，這些情緒可以釋放孩子內(nèi)心的壓力、恐懼和緊張盗痒。
同情孩子蚂蕴。想想我們小的時候低散，父母總是忽視我們的感受俯邓，對我們的情緒會不可思議的說“這有什么大不了的，至于嗎”熔号，被忽視的感覺真的很難過稽鞭！所以，要讓孩子知道引镊，你也有這些的情緒朦蕴，所以你知道那是一種怎樣的感覺。安慰孩子固然重要弟头，但傾聽更能幫助孩子化解悲傷吩抓。即使孩子出現(xiàn)尿床、吮吸拇指等退化行為赴恨，也要理解并同情孩子疹娶。
鼓勵孩子用語言或者圖畫來表達情感。父母一定要給孩子抒發(fā)他們內(nèi)心情感的機會伦连。
父母是孩子最親近的人雨饺，沒有不愛孩子的父母，在育兒的道路上我們或許總會按捺不住怒火惑淳、缺乏應(yīng)有的耐心和科學(xué)的方式方法额港，但面對這世間唯一無法辭職的工作，我們可以用無條件的愛去鼓勵歧焦、理解孩子移斩，幫助他們長成自己的樣子。
