來源公號：育兒進化論
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一歹垫、文章標(biāo)題
用孩子和媽媽的對話作為開頭，接著給出文章論點颠放，“自信的孩子县钥，都是這樣養(yǎng)出來的”。
二慈迈、文章正文
1、正文開頭
親子關(guān)系是永遠炙熱的話題，文章標(biāo)題以孩子的面子為主題痒留，比較新穎谴麦，能夠引起讀者的興趣。
「在外面伸头，是媽媽的面子重要匾效，還是孩子的面子重要？」
作者用一個媽媽對女兒的問題開頭恤磷，引出討論的內(nèi)容并敘述了故事情節(jié)面哼。
《少年說》中，高一女孩走上勇氣臺扫步，請求媽媽能夠「關(guān)起門來教育」她魔策，不要在外人面前一點就炸。但是媽媽卻對女兒的問題不予理會河胎，反而質(zhì)問起女兒闯袒。在媽媽的話語里，女兒的面子始終不及維護自己的威信重要游岳。
作者提出觀點：“我們都很看重并維護自己的面子政敢，卻不曾想過孩子也是要面子的∨咂龋”
2喷户、正文拆解
小標(biāo)題1：孩子的面子，就是他的自尊
故事一：作者列舉了自己和孩子一起遇到過一對母子的場景访锻，一個媽媽給兒子講解數(shù)學(xué)題褪尝，小男孩算了幾遍都沒算對，媽媽按捺不住說：“什么都算不出來朗若，你有什么用澳瘴濉？”
結(jié)果媽媽越是著急上火哭懈，小男孩越是算不出灾馒，媽媽訓(xùn)斥的聲音也越來越高，小男孩低著頭遣总，一聲不吭睬罗，臉漲得通紅。
兒子作為旁觀者說旭斥，“如果那個阿姨不罵的話容达，他也許就算對了〈谷”作者以自己孩子的角度去看待和分析了這對母子的行為花盐。
故事二：演員宋丹丹帶著兒子巴圖一起上綜藝節(jié)目羡滑。在1個多小時的節(jié)目，有半個多小時是她當(dāng)眾吐槽兒子：“生了一個廢物算芯，啥都不會干柒昏，你看看人家，我都想換兒子了熙揍≈暗唬”
而在整個節(jié)目里，巴圖一臉挫敗届囚，好像自己是一個錯誤的存在有梆，旁人也尷尬不已。
作者引用了心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中說：“小孩是不會區(qū)分事實和笑話的意系，他們會相信父母說的有關(guān)自己的話泥耀，并將其變?yōu)樽约旱挠^念∥糇郑”
總結(jié)論點：面子即是孩子的自尊爆袍，父母不給孩子留面子，可能會讓一個孩子內(nèi)心缺乏力量作郭。
小標(biāo)題2：不被尊重陨囊，逼得孩子逃離
用英國倫敦大學(xué)研究人員的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)出一個現(xiàn)象“當(dāng)一個人情緒劇烈波動時夹攒，生理上也會有疼痛感蜘醋，這就是我們常說的「心如刀割」∮匠ⅲ”
用一個網(wǎng)友的故事解釋了這個論點：
小時候喜歡咬指甲压语，不管是家中來客還是出門碰到熟人，媽媽都要拿這件事奚落她编检，以至于她為了控制自己不咬指甲胎食，每天不停地剪手指，十個指頭傷痕累累允懂；
帶同學(xué)回家吃飯厕怜，媽媽在飯桌上將她的糗事說個不停，從那以后蕾总，再不敢?guī)魏闻笥鸦丶遥?/p>
考試考砸了粥航，媽媽硬將她拉到客廳，當(dāng)著七姑八姨的面說「看你這輩子能有什么出息」生百；
一次犯錯递雀，爸爸罰她跪在大門口，鄰居上樓下樓蚀浆，總會取笑一番缀程。
痛苦不堪的她服藥自殺搜吧，父母完全不明白是什么原因讓她放棄生命。
當(dāng)她終于吼出心里話時杠输，父母卻更加訝異：「你做錯了赎败，我們還不能說嗎？」
總結(jié)論點：當(dāng)眾羞辱蠢甲，令孩子顏面無存，只會讓他從內(nèi)心里覺得自己是個很糟糕的人据忘。
小標(biāo)題3：孩子的面子鹦牛，就是我們的體面
作者用自己的親身經(jīng)歷詮釋了給孩子留面子的故事，以及孩子的反應(yīng)勇吊。
有一次孩子被留校寫作業(yè)曼追，自己強忍著怒火，一直在和孩子討論為什么會出錯的事汉规，但看到有外人礼殊，就沒有在外面人前數(shù)落孩子。
等到?jīng)]有旁人了针史，兒子突然對她說：“媽媽晶伦，謝謝你，你從來沒有在外人面前批評過我啄枕』榕悖”家長對孩子表示了尊重，孩子便會對我們心存感激频祝。
接著用名人的話進行了詮釋：
哲學(xué)家約翰·洛克有句名言：
“父母越不宣揚子女的過錯泌参，則子女對自己的名譽就越看重，因而也會更小心維護別人對自己的好評常空。若是你當(dāng)眾宣布他們的過失沽一，使其無地自容，他們便會失望漓糙，而制裁他們的工具也就沒有了铣缠。
總結(jié)論點：每個人天生都會在乎自己的名譽與尊嚴，我們?nèi)绱思骝冢⒆右嗍侨绱恕?/p>
既然孩子是父母的復(fù)印件攘残，父母是孩子的鏡子，那么为狸，尊重孩子的臉面歼郭，就是保有我們的體面。
三辐棒、文章結(jié)尾
小標(biāo)題4：好父母病曾，都會維護孩子的面子
“當(dāng)孩子的行為有損你的顏面時牍蜂，我們可以怎樣做？”提出了問題泰涂，并給出了解決方法
（1）了解原因:孩子成長的過程鲫竞，也是他認識世界、探索未知的過程逼蒙。在這個過程中从绘，如果孩子收獲鼓勵，將會深具自信是牢，蓬勃向上僵井。
（2）單獨教育：教育的基本原則，是維護孩子的自尊驳棱、尊重孩子的人格批什。經(jīng)常被父母在人前打擊的孩子很難有自信，而被摧毀的信心往往要經(jīng)歷很長的時間才能恢復(fù)社搅。
（3）給孩子臺階：有時候驻债，孩子的執(zhí)拗與反叛，不是他們不懂道理形葬，而是因為他們沒有找到合適的臺階下合呐。所以，不妨給他們臺階荷并，他們自然會找到正確的方向合砂。
知乎上有一個話題，毀掉一個孩子只需要七步源织，其中之一就是讓孩子當(dāng)眾出丑翩伪。
教育家蘇霍姆林斯基說：兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落，保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量谈息。
總結(jié)論點：事實上缘屹，要面子的孩子，才更明事理侠仇、知對錯轻姿，追求上進。
作者對讀者引出了期待逻炊。
身為父母互亮，我們給予孩子的認同與肯定，會讓他們將「希望得到別人尊重」的面子余素，轉(zhuǎn)化為「自愛豹休、自尊、自重」的里子桨吊，一路披荊斬棘威根，迎向未來凤巨。
四、文章金句
1洛搀、孩子的面子敢茁，就是他的自尊；
2留美、自尊心如果被碾碎彰檬，就會成為一道難愈的傷疤；
3谎砾、教育的基本原則僧叉，是維護孩子的自尊、尊重孩子的人格棺榔。
五、文章結(jié)構(gòu)
總分總結(jié)構(gòu)隘道，以提問的方式開頭症歇，引起討論，再進一點分段進行闡述和討論谭梗，每個段落里穿插著故事忘晤，論點、論據(jù)相輔相成激捏。
六设塔、讀后感悟
為人父母者，對于在孩子成長中來說就是他們的全部世界远舅，父母的態(tài)度和行為對孩子的影響將是終身的闰蛔，這篇文章給家長們帶來很大的價值和意義，為父母們敲響了親子教育的警鐘图柏。
