在阿呆的忐忑中,日子平靜地過了一周副女。每天阿呆送兒子到學(xué)校門口蛤高,和火星兒子約定每天要達(dá)到的目標(biāo):堅(jiān)持一節(jié)課急躁三次,挑老師刺兩次肮塞,然后兩次襟齿,一次,無枕赵。這一周火星兒子表現(xiàn)還不錯(cuò),每天阿呆放學(xué)時(shí)和老師交流都能聽到老師的鼓勵(lì)和漸漸認(rèn)同位隶。阿呆心里也暗暗松了口氣拷窜,以為火星兒子可以這樣順暢地進(jìn)步下去,安好地上學(xué)涧黄。然而篮昧,在接下來的周一上午,老師就把阿呆叫到了學(xué)校笋妥,說是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和附近學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參觀懊昨,讓把火星兒子帶回家休息幾天。那一刻春宣,阿呆只覺世界一下子昏暗起來酵颁,她知道,那個(gè)讓火星兒子正常讀書的路還很長很長月帝。阿呆帶上莫名其妙的火星兒子躏惋,背上兒子的小書包,在那個(gè)冬日的陽光下嚷辅,拉著火星兒子的小手簿姨,一步一步離開了學(xué)校。阿呆沒有回頭簸搞,因?yàn)樗靼祝褐挥谢鹦莾鹤涌梢宰C明自己行扁位,他才可以真正的在學(xué)校呆下去。
回到家的日子倒是更輕松趁俊,上午阿呆帶兒子用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把一天的課程學(xué)完域仇,然后訓(xùn)練火星兒子的行為規(guī)則,體能则酝,下午就帶著火星兒子去游樂場(chǎng)玩殉簸。不是周末的游樂場(chǎng)很清靜闰集,只有少少的幾個(gè)小豆丁在玩。這正是火星兒子可以接受的環(huán)境般卑,每每此時(shí)武鲁,阿呆就坐在游樂場(chǎng)邊上,看著火星兒子一個(gè)人孤單的身影在游樂場(chǎng)上竄下跳蝠检。場(chǎng)內(nèi)沐鼠,一個(gè)不覺孤單的火星兒子,場(chǎng)外一個(gè)看著火星兒子發(fā)呆的阿呆叹谁。他們兩個(gè)都很平靜饲梭,一切似乎很和諧!
幾天后焰檩,學(xué)校進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段憔涉,火星兒子也重新回到了學(xué)校,只是天天重復(fù)的知識(shí)析苫,和老師恨鐵不成鋼的言語讓火星兒子受不了兜叨,在老師的建議下火星兒子又回到了家,直到期末考才去衩侥。學(xué)校怕火星兒子影響考場(chǎng)紀(jì)律国旷,讓阿呆帶著火星兒子在辦公室考。同樣考的還有其他幾位茫死,火星兒子用了十分鐘答完試卷跪但,然后阿呆帶著火星兒子跑到教室交給監(jiān)考老師。因?yàn)榛鹦莾鹤映煽?jī)還不錯(cuò)峦萎,所以他的成績(jī)還是記入班級(jí)成績(jī)的屡久。就這樣,火星兒子的小學(xué)第一學(xué)期結(jié)束了骨杂,有尷尬涂身,有委屈,也有收獲搓蚪。阿呆顧不得考慮這些蛤售,帶上她的火星兒子再次踏上了每年兩次,每次為期十天的聽統(tǒng)訓(xùn)練妒潭。
還是那個(gè)醫(yī)院悴能,還是那班公交車,還是差不多的乘客可能是乘客已經(jīng)習(xí)慣了火星兒子的捂耳朵雳灾,急躁漠酿,也可能是火星兒子真的耐受力好了些,總之谎亩,那一期的聽統(tǒng)訓(xùn)練過程很順利炒嘲。
2014年的春天宇姚,新學(xué)期開始了,阿呆又帶上她的小馬扎夫凸,拉著他火星兒子的小手回到了學(xué)校浑劳。可是夭拌,這一次沒上幾天課魔熏,火星兒子被一些家長們集體要求退學(xué)。聽到這個(gè)消息時(shí)鸽扁,阿呆再次懵圈了蒜绽,因?yàn)榘⒋籼焯齑粼趯W(xué)校,火星兒子的表現(xiàn)還沒嚴(yán)重到老師上不成課的地步桶现,可以說如果老師不刻意關(guān)注的話躲雅,阿呆和她的火星兒子就是桌子,躲在教室門口的角落里巩那。阿呆也想去理論吏夯,可她沒那精力,她只是在校長一句“難道我還會(huì)冤枉你家孩子不成”中放棄了爭(zhēng)辯即横,捂著自己疼痛的胸口默默地站了一會(huì)兒,去教室?guī)匣鹦莾鹤与x開了裆赵。她沒有給火星兒子離開的理由东囚,只告訴他“媽媽帶你出去玩”。阿呆不想讓火星兒子知道自己的被排斥战授,她想努力保護(hù)火星兒子對(duì)世界善的認(rèn)同页藻。后來,阿呆從別人口中得知植兰,家長們之所以讓樂樂退學(xué)份帐,只是因?yàn)閹讉€(gè)孩子在造句“尖叫”時(shí)寫了句“樂樂上課又尖叫了”。我無語楣导,只是和校長協(xié)商保留學(xué)籍废境,這段時(shí)間在家上學(xué)。所以一年下學(xué)期火星兒子都是在家上學(xué)筒繁,知道期末前阿呆打電話才求來火星兒子考試的資格噩凹。當(dāng)然還是辦公室單獨(dú)考。
大概隨著年齡增長毡咏,火星兒子的自制力也提高了吧驮宴!二年級(jí)開學(xué)時(shí)阿呆拿著火星兒子的成績(jī)單帶著火星兒子再次來到了學(xué)校。這一次協(xié)商的結(jié)果是:陪讀呕缭,只上下午半天堵泽。孩子情緒不好時(shí)不來修己,學(xué)校有參觀和活動(dòng)時(shí)不參加。阿呆滿足了迎罗,只要讓火星兒子可以到學(xué)校體會(huì)集體生活就好睬愤,因?yàn)樗钪胱尰鹦莾鹤右院笞呦蛏鐣?huì)佳谦,必須學(xué)會(huì)過集體生活戴涝。
整個(gè)二年級(jí)還是比較順利的,阿呆
和她的火星兒子過起來半天班的愜意生活钻蔑。當(dāng)然啥刻,由于后來阿呆的努力,火星兒子也偶爾會(huì)上一下上午的主科課程咪笑。在這一年里可帽,火星兒子學(xué)會(huì)了自己聽課,也能按時(shí)完成作業(yè)窗怒。因?yàn)榘⒋艚?jīng)常呆在學(xué)校映跟,時(shí)不時(shí)地給孩子們帶點(diǎn)零食,火星兒子班里的同學(xué)也很喜歡阿呆扬虚,進(jìn)而會(huì)主動(dòng)帶火星兒子玩努隙,幫助火星兒子。再加上老師的關(guān)心辜昵,偶爾阿呆不去學(xué)校陪讀的時(shí)候荸镊,火星兒子也不會(huì)出現(xiàn)大的狀況】爸茫總之躬存,一切都向阿呆希望的方向發(fā)展。
三年開學(xué)的時(shí)候舀锨,一直當(dāng)火星兒子班主任的老師說:你家孩子沒大問題了岭洲,你以后不用陪讀了。阿呆接受了老師的建議坎匿,從此結(jié)束了陪讀生涯盾剩。火星兒子也很爭(zhēng)氣碑诉,用阿呆交給他的方法一點(diǎn)一點(diǎn)克服自己的缺點(diǎn)彪腔。聽到他受不了的廣播聲音或則上課老師訓(xùn)斥的聲音時(shí),他努力握住自己的小拳頭进栽,然后抱著自己的頭德挣,甚至有時(shí)候原地轉(zhuǎn)圈圈。他的努力讓老師很感動(dòng)快毛,更多的老師和同學(xué)從心里接受了他格嗅。雖然期末考的時(shí)候番挺,阿呆為了讓火星兒子進(jìn)教室考試和校長再次起了爭(zhēng)執(zhí),但最后火星兒子還是進(jìn)了正規(guī)的考場(chǎng)屯掖,不但完全遵守了考場(chǎng)紀(jì)律玄柏,并以優(yōu)異的成績(jī),回饋了老師的努力贴铜,也向校長證明了自己粪摘。
從此以后,火星兒子開始了正常的學(xué)校生活绍坝,雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)地出點(diǎn)小狀況徘意,比如,被別人嚇哭了轩褐,死糾著一個(gè)問題不停地說呀椎咧!忍不住偶爾還會(huì)尖叫一聲呀!但基本都在可以接受的范圍了把介。四年的時(shí)候勤讽,他們新來的班主任更是對(duì)火星兒子關(guān)照,火星兒子當(dāng)上了班干部拗踢,還得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀脚牍。這一切,阿呆很欣慰巢墅,也很感恩莫矗。
現(xiàn)在,阿呆也過上了很多全職媽媽標(biāo)準(zhǔn)的生活鍛煉身體砂缩,買菜,做飯三娩,做家務(wù)庵芭。阿呆不覺得煩悶無聊,她只希望雀监,日子可以拉長一點(diǎn)双吆,火星兒子可以再進(jìn)步一點(diǎn),自己可以老得慢一點(diǎn)会前。這樣好乐,她就可以更多時(shí)間教導(dǎo)她的火星兒子,她的火星兒子也可以獲得更多進(jìn)入社會(huì)的資本瓦宜。