? ? 每一封家書的背后都是沉甸甸的申請旬迹。或是夫妻情長求类，或是父母仁心奔垦，或是家國情懷。家書恐怕是世界上最真誠的抒情仑嗅。是最長情的告白——對兒女宴倍，對朋友，對國家仓技。
有感于林覺民的與妻書鸵贬，家國情懷躍然紙上。
舍小家為國家脖捻，情懷高尚阔逼。讓我想起了疫情期間的一封家書，在此奉上地沮。
父母大人敬啟：
? ? ? 兒領(lǐng)命離湘赴鄂嗜浮，已有一周，衣甚暖摩疑，食頗飽危融，眠極安，父母勿念為盼雷袋。
? ? ? 疫事一起吉殃，情形頗烈，武漢三鎮(zhèn)楷怒，盡為病土蛋勺。兒自領(lǐng)命，無一日不著白衣鸠删，無一日不在前線抱完，施針?biāo)帲人纻信荩┪宜鶎W(xué)巧娱，冀有所得碉怔，不敢半點兒戲，不敢一絲懈怠禁添，惟望不負(fù)二老所囑眨层，醫(yī)院所托，國家所命上荡。
? ? ? 常憶我父，著戎裝馒闷，執(zhí)甲兵酪捡，護(hù)衛(wèi)南國天空，兵鋒所指纳账，宵小不敢竄犯逛薇，念我母，供三餐疏虫，勤耕織永罚，耳提面命，受形秉氣卧秘，養(yǎng)育之恩呢袱，日日掛懷。猶念垂髫之時翅敌，父母命我行正步羞福，敬軍禮，望我從軍報國蚯涮，以承父業(yè)治专，孩兒頑劣，未進(jìn)行伍遭顶，唯報國之心张峰，時時不敢渙散。今疫事一起棒旗，兒自請纓喘批，蹈火而行，生死不念嗦哆，唯憂我父谤祖，溽不知熱，唯慮我母老速，寒不知冷粥喜，星漢兩城，相隔甚遠(yuǎn)橘券，不能繞膝床前额湘，兒頗念之卿吐，但喜吾妻甚賢，可解二老孤懷锋华，所需所命嗡官，可盡驅(qū)使，兒雖遠(yuǎn)離毯焕，亦如膝下衍腥。
? ? 此役，萬余白衣纳猫，共赴國難婆咸，成功之日，相去不遠(yuǎn)芜辕，蒼蒼者天尚骄，必佑我等忠勇之士，茫茫者地侵续，必承我等拳拳之心倔丈，待詔歸來之日，忠孝亦成兩全状蜗；然情勢莫測需五，若兒成仁，望父母珍重诗舰，兒領(lǐng)國命警儒，赴國難，縱死國眶根，亦無憾蜀铲。趙家有死國之士，榮莫大焉属百。青山甚好记劝，處處可埋忠骨，成忠冢族扰，無需馬革裹尸返長沙厌丑，便留武漢，看這大好城市渔呵，如何重整河山怒竿。日后我父飲酒，如有酒花成簇扩氢，聚而不散耕驰，正是頑劣孩兒，來看我父录豺；我母針織朦肘，如有線繩成結(jié)饭弓，屢理不開，便是孩兒春光媒抠，來探我母弟断。
? ? ? 惟愿我父我母，衣暖趴生，食飽阀趴，寢安，身健苍匆。兒在他鄉(xiāng)舍咖，亦當(dāng)自顧，父母無以為念锉桑。
時時戎馬未歇肩
不懼坎坷不懼難
為有犧牲多壯志
不破樓蘭終不還
? ? ? 不孝兒春光頓首，頓首窍株，再頓首
? ? ? 這封飽含報國之志的家書沒有寄出民轴，疫情之后才公之于眾，看了讓人淚目球订。我總能想起岳母刺字后裸，總能想起李賀詩句“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯冒滩！”我還能想起秋瑾詩句“身不得男兒列微驶，心卻比男兒烈！”我們沒有木蘭從軍的時代際遇开睡，但卻有建設(shè)時代的使命因苹。
? ? ? 我雖然只是一介芥草民，平凡入微的老師篇恒，走到人群中毫不起眼的普通人扶檐，但誰能說我們不是一束光呢？我們每天小愛一物一人胁艰，半絲半縷款筑。當(dāng)逝者如斯，回首往事腾么，也能在既往的歲月里看到一個個我們身邊過往的笑臉奈梳。
? ? ? ? ? ? 傳記文學(xué)? 設(shè)身處地人敬佩
? ? 人物傳記多有紀(jì)實內(nèi)容，傳記文學(xué)忠實于事實解虱，但又高于事實攘须，在紀(jì)實的前提下又多了文藝性虛構(gòu)成分，使得傳記成了文學(xué)作品饭寺。想來作者為了寫出傳記文學(xué)作品阻课，該怎樣設(shè)身處地的站在傳記主人的角度看問題叫挟，想事情。又該怎樣站在讀者的角度上寫傳記限煞，合理虛構(gòu)抹恳。進(jìn)得去，出得來署驻。居里夫人獲得諾獎是的淡然好體會奋献，但是梵高隔下自己耳朵時我們又該如何設(shè)身處地呢？作者那份對傳記主人的熱愛旺上，對傳記文學(xué)的熱愛瓶蚂，實在讓人敬佩。
? ? ? 戲劇小說宣吱，再現(xiàn)百味世態(tài)
? ? ? 人生如戲窃这，但戲劇比人生更濃縮，我喜歡舞臺上百味人生征候。喜歡戲劇文學(xué)的表現(xiàn)語言:在有限的時間里杭攻，有限的空間里，有限的臺詞中疤坝。三兩句就是性格體現(xiàn)兆解，三五步就是萬水千山。這要求高度濃縮語言跑揉，高度關(guān)照劇本的前后照應(yīng)锅睛，對作者是個極高的要求。我最愛的還是人物舞臺提示历谍，語言是有聲的表現(xiàn)现拒，舞臺提示卻是無聲的張力。唯其無聲才是心靈的反應(yīng)望侈。舞臺提示提示了人物的動作神態(tài)具练，這就要求讀者在閱讀時能夠想象畫面，再現(xiàn)人物說話時的表情動作甜无。是一種高級別的人和文本的對話扛点。看劇本比看戲劇更有嚼頭岂丘。
? ? ? 小說是社會生活的一面鏡子陵究，她塑造人物形象，構(gòu)造完整故事情節(jié)奥帘，反應(yīng)我們時代铜邮。在文學(xué)作品里說出時代的心聲。
? ? 我常常想，文字這東西松蒜，怎么品味都不夠多扔茅，兒時讀低頭思故鄉(xiāng)和暮年讀低頭思故鄉(xiāng)，味道竟然大相徑庭秸苗。莊子有云:吾生有涯召娜，而知無涯【ィ看到年輕人的靈動活潑玖瘸，很是羨慕。也多向年輕人學(xué)習(xí)吧檀咙。教語文學(xué)語文用語文雅倒，與時俱進(jìn)，在自己的時代盡力做到最好吧弧可。
