人生的成長力喷，不在于有多高的起點，而在于有多寬的視野演训。

作為父母弟孟，不僅要用心陪伴孩子，還要盡可能多地帶孩子見世面样悟。

1

見知識

一個人見世面的方式無非有兩種：讀萬卷書拂募，行萬里路庭猩。

然而哪怕走遍全球，你所看到世界的廣度始終是有限的陈症，而知識的深度則是無限的蔼水。

而讀書，始終是增長見識最便捷录肯、最有效的途徑趴腋。

楊絳曾寫道：“讀書就好比到世界上最杰出的人家里去串門。

要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者论咏，不必事前打招呼求見优炬，也不怕攪擾主人。

翻開書面就闖入大門厅贪，翻過幾頁就登堂入室蠢护。

而且可以經常去、時刻去卦溢，如果不得要領糊余，還可以不辭而別，或者另就高明单寂，和他對質⊥抡蓿”

人類歷史的演變宣决，自然萬物的奧秘，統(tǒng)統(tǒng)能在書本中找到答案昏苏。

然而尊沸，想要在書本中長知識，就要做到廣博贤惯。

讀書不應只讀某幾類書洼专，而是要拓展閱讀的寬度。

梁啟超曾對長子梁思成說：“你所學太專門了孵构，我愿意你趁畢業(yè)后一兩年屁商，分出點光陰多學些常識，尤其是文學或人文科學中之某部門颈墅，稍為多用點工夫蜡镶。一個人想要交友取益，或讀書取益恤筛，也要方面稍多官还，才有接談交換，或開卷引進的機會毒坛⊥祝”

人的一生林说，應該花更多時間去讀書。

讀多了屯伞，自會改變氣質和面貌腿箩，增長眼界和見聞。

2

見世界

花盆里長不出大樹愕掏，庭院里養(yǎng)不出駿馬度秘。

一個人假如連世界都沒見過，又哪里來的世界觀饵撑？

這樣的人縱使聰明絕頂剑梳、滿腹經綸，也很難適應飛速發(fā)展的社會滑潘。

帶孩子見世界垢乙，是為了讓他們在更廣闊的天地中，準確找到自己的定位语卤。

梁啟超9個兒女中追逮，有7人曾經留學國外。

長子梁思成與林徽因夫婦粹舵，曾經結伴游歷歐美钮孵，歸國后成為我國建筑業(yè)的先驅。

次女思莊先后在美國眼滤、加拿大拿下了文學與圖書館學雙學位巴席。

三子梁思忠，進入美國西點軍校進修诅需，入伍后成為了一名抗戰(zhàn)英雄漾唉。

幼子梁思禮院士，赴美求學一路攻讀到博士堰塌，學成后被任命為我國導彈控制系統(tǒng)研究室副主任赵刑，也是錢學森手下十個室主任之一。

梁家的子女在梁啟超鼓勵下场刑，勇敢地走出國門看世界般此，而后又將世界上最先進的知識和技術帶回了祖國。

出國讀書摇邦，也許并不是帶孩子看世界的唯一辦法恤煞。

但只有看過大千世界，才能做到心有乾坤施籍。

走出去居扒，是為了讓孩子親近自然、觀察生活丑慎。

這豐富的世界喜喂、多彩的生活瓤摧，本身就是最生動的教材。

3

見挫折

梁啟超雖然身為社會名流玉吁，卻教導子女不以生活安逸為福照弥。

他常常告誡子女：“處憂患是人生幸事，能使人精神振奮进副，志氣強立这揣。”

在富足安逸的生活中影斑，總是留意讓孩子們體驗生活的艱辛给赞。

1928年，長子梁思成學成歸國時矫户，本可以直接進入清華大學任教叠荠。

可梁啟超認為啤月，在清華園內的工作太過安逸，很容易消磨人的志氣用踩。

《顏氏家訓》有言：“有志尚者推姻，遂能磨礪篇恒，以就素業(yè)核偿；無履立者敲董，自茲墮慢，便為凡人空另≌澄遥”

在梁啟超看來，與其去條件完備的清華大學坐享其成痹换，不如到成立之初的東北大學經歷一番考驗，這才是梁思成磨練自己都弹、成就一番事業(yè)的真正機會娇豫。

因此，他建議思成去東北大學任教畅厢。

在信中冯痢，他對思成說：“我想有志氣的孩子，總該往吃苦的路上走框杜∑珠梗”

當思成在東北遇到困難，寫信向他訴苦時咪辱，他也拒絕施以援手振劳，而是回信說：“汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機會油狂±郑”

經歷過挫折的人寸癌，可以享受最好的，也能夠承受最差的弱贼。

更經得住誘惑蒸苇，也更清楚自己想要的到底是什么。

讓孩子經歷挫折吮旅，才是對他們的人生負責溪烤。