神經(jīng)心理發(fā)育研究的焦點是大腦與行為之間的關(guān)系,神經(jīng)心理學(xué)家通過對嬰幼兒及兒童的行為評估來分析其大腦發(fā)育的特點堤舒。
評估范疇
嬰幼兒:感知覺踢京、大運的誉碴、精細運動、語言及言語瓣距、社會性及自理能力黔帕、認(rèn)知的發(fā)育等。
兒童:感知蹈丸、運動成黄、語言、社會適應(yīng)性逻杖、認(rèn)知奋岁、情緒情感、個性和性格發(fā)揮在哪等荸百。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點
- 原始神經(jīng)胚胎形式(發(fā)生高峰妊娠3-4周)
- 前腦發(fā)育(發(fā)生高峰妊娠2-3月)
- 神經(jīng)細胞增值闻伶、分化(發(fā)生高峰預(yù)妊娠3-5月)
- 3歲時基本完成分化,8歲接近成人
- 腦神經(jīng)1.5歲幾乎完成髓鞘化够话,脊髓4歲完成髓鞘化
- 新生兒及嬰幼兒 : [1]大腦髓鞘發(fā)育不完善蓝翰,易泛化光绕、興奮性第(對外界刺激易疲勞所以睡覺為主 [2]皮層下中樞興奮性高(不自主運動、肌張力高)
備注:若神經(jīng)元移性障礙畜份,會出現(xiàn)腦裂畸形诞帐、無腦回、多小腦回爆雹、灰質(zhì)異位停蕉,臨床常表現(xiàn)為智力和運動大于障礙及驚厥發(fā)作)
原始反射
原始反射隨著大腦皮層的發(fā)育,逐漸消失顶别,嬰幼兒未能引出原始反射或到了相應(yīng)的時期原始反射不消退谷徙,提示可能存在神經(jīng)發(fā)育異常或顱內(nèi)疾病
反射名稱 | 反射消失時間 |
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握持反射 | 2-3月 |
踏步反射 | 2-3月 |
頸強直反射 | 2-4月 |
擁抱反射 | 4-5月 |
覓食反射 | 4-7月 |
吸吮反射 | 4-7月 |
大運動發(fā)育
月份 | 發(fā)育 |
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2-3月 | 抬頭 |
4-5月 | 翻身 |
6月 | 雙手前支撐坐 |
8-9月 | 用上肢托著身體向前爬 |
9-12月 | 獨站片刻 |
1歲 | 獨走幾步 |
1.5-2歲 | 跑 |
3-4.5歲 | 獨足跳 |
大運動發(fā)育口訣
2抬 驯绎,4翻,6坐谋旦,8爬剩失,10站,周歲走册着,2歲跑拴孤,3歲獨足跳
精細動作發(fā)育
月份 | 發(fā)育 |
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3-4月 | 吃/玩手 |
5-6月 | 伸手抓物 |
6-8月 | 物體換手 |
8-12月 | 拇食指鉗小丸 |
1-1.5歲 | 自發(fā)亂畫 |
2歲 | 疊紙 |
2-3.5歲 | 搭橋 |
精細運動口訣
3手,5抓甲捏,7換手演熟,9、10對指司顿,1歲畫芒粹,2歲折紙,3歲搭橋```
語言發(fā)育
月份 | 發(fā)育 |
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新生兒 | 啼哭 |
1-2月 | 發(fā)出喉音 |
6-7月 | 無意識發(fā)“babamama” |
8-9月 | 模仿成人口唇動作練習(xí)發(fā)音 |
12月 | **有意識發(fā)“mamadada” |
18月 | 可重復(fù)別人的詞大溜,指認(rèn)自己身體的部位化漆,會說2-3個字的簡單話 |
2歲 | 簡單句子,懂代名詞“你钦奋、我” |
1歲半以后詞匯迅速發(fā)展座云,2-3歲增加更快,5-6歲后減慢付材。語言發(fā)育關(guān)鍵期2-4歲
語言發(fā)育口訣
2月喉音朦拖,4月呀,67個月描爸媽厌衔,1歲會說璧帝,1半簡單話
個人-社會能力發(fā)育
是各年齡階段心理發(fā)展的綜合表現(xiàn),與智能發(fā)育密切相關(guān)葵诈,受家庭裸弦、學(xué)校祟同、社會教育的影響,是兒童在生長發(fā)育過程中獲得的自理能力和人際交往能力
月份 | 發(fā)育 |
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3-4月 | 逗笑 |
7-8月 | 認(rèn)生 |
9-12月 | 做再見 |
10-14月 | 示需要 |
1.5-2.5歲 | 交往游戲 |
個人-社會能力口訣
2笑理疙,6生晕城,9再見,1歲示需要窖贤,2歲做游戲砖顷,3歲會穿衣