今天帶兒子去抱抱熊上早教台腥。
首先是讓孩子做自我介紹，老師和孩子一對一的進行問答绒北，比如你叫什么名字黎侈？你幾歲啦？你喜歡吃什么水果镇饮？你喜歡什么顏色蜓竹？在這個過程中，我觀察到兒子的對答如流储藐。我也是很意外與驚喜俱济！
第二個是在音樂律動過程中，通過認識沙錘钙勃，去感知蛛碌，去摸索沙錘的用法，然后再結(jié)合音樂辖源。孩子去感受音樂蔚携，用沙錘去感受音樂快慢的節(jié)奏，讓孩子培養(yǎng)這種韻律感克饶。在這個過程中酝蜒，我只是坐在他的旁邊，沒有去教他或者去引導(dǎo)他矾湃，他只是一個人啊亡脑，跟著老師再學。從動作節(jié)奏以及反應(yīng)來說，我認為他在兩歲八個月霉咨，這個階段他的學習能力模仿能力以及上課的專注度是非常不錯的蛙紫。
第三是一起去認識海底動物的時候，涉及到海豚：海星途戒、章魚坑傅、海蛇等這些動物的時候，他的反應(yīng)不是那么快喷斋，可能下來我要加強唁毒，然后再關(guān)燈，讓大家去參觀海底世界继准，就是去觀察動物的顏色過程中枉证。我感覺孩子是很容易融入到這個過程中的，而且配合的非常棒移必，比如去摸這些動物的影子室谚，以及去展現(xiàn)自己的影子，他的整個過程中都是開朗和自信崔泵。
第四秒赤，最后用海洋球玩的游戲。大家一起把海洋球扔出去憎瘸，然后大家一起分類把海洋球撿回來入篮。他在過程中，他是主動去把海洋球放到那個地方去的幌甘，也是很感動的潮售。
整個一節(jié)課，我感受到最大的就是孩子沒有像以前那么內(nèi)斂锅风，內(nèi)向酥诽，反而是它能適應(yīng)這個環(huán)境，而且最讓我驚訝的是居然有其他的幾個家長認識他皱埠。他是一個男孩兒肮帐，也是展現(xiàn)了男孩兒的那種活潑外向開朗陽光的樣子，所以說嗯边器，是一個非常高興的事情训枢，現(xiàn)在上早教也是一個很不錯的選擇。雖然在這個過程中忘巧，他不是說能夠?qū)W到很多知識恒界，但是他能夠去和其他孩子交流，能夠聽懂老師指令砚嘴，以及融入這個集體仗处，去學一些東西去感知眯勾，這是一個非常不錯的枣宫。
如果作為一個孩子家長的角度來看的話婆誓，我認為這堂課需要有一點調(diào)整：第一個，關(guān)于沙錘的律動過程中也颤，老師只是放一次音樂洋幻，我認為可以再放一次音樂，對于孩子們第二次感知會更好翅娶，也可以把音樂分享給家長文留；第二，在海洋球游戲中竭沫，略顯無聊燥翅，希望老師有個好的設(shè)計。
