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? 窗上已經(jīng)一層窗花盅粪，室內(nèi)鮮花盛開钓葫。植物的美，在冬天的室內(nèi)色彩斑斕的綻放票顾。隨著課程的進展础浮，對生命帆调、植物有了全新的理解。
? ? ? 綠葉豆同，絲絲脈絡(luò)清晰番刊。帶著它對本體生命的體驗，熱情的生長著影锈。呼吸之間讓我們體會著韻律芹务，體味著它與生命之間的過程。
今天在我上課的間隙鸭廷，收到了李佳新寫的簡書枣抱。特別感動，給她們班增加閱讀是我的計劃之一辆床。原本沒有想講的特別深入佳晶，但是杜思諾發(fā)現(xiàn)這幾本都是悲劇。突然就講了一些英美文學(xué)讼载。告訴他們轿秧，因為悲劇才是人生最真實的寫照。也是最能打動人咨堤，最震撼心靈的東西菇篡。
? ? ? ? 在我的頭腦里經(jīng)常有《巴黎圣母院》里卡西莫多找到愛斯梅哈爾達之后，靜靜地躺在她身旁一喘。 兩年之后驱还，人們發(fā)現(xiàn)了兩具緊緊抱在一起的尸骨。當人們試圖分開他們時津滞，尸骨便化為塵土的場面铝侵。我也不止一次談到這個場面。但是在英語課還是第一次說到悲劇触徐。
? ? ? 悲劇咪鲜，是崇高的詩。它有一種美撞鹉，一種冷峻而又壯麗的美疟丙。這些內(nèi)容我希望傳達給孩子們。語言除了的核心是聽說和閱讀鸟雏。感受作品的力量享郊，而成績會在這里不斷的攀升。語文的提升考閱讀量孝鹊，英語的提升同樣要有閱讀量炊琉。同是語言，同樣的要求。
? ? ? ? 晚上準備等來沈陽的動車的時候苔咪，收到了郭老師的音樂會棋棋的圖片锰悼，再看馮老師的微信里也有棋棋的小視頻。突然間很感動团赏，我知道我的堅持是對的箕般。希望鋼琴可以成為她的愛好，長大以后每當彈起都幸福而滿足舔清。而我默默的支持她丝里。袁老師說，橫看成嶺側(cè)成峰体谒，每個老師給我提供了棋棋的各個方面杯聚，遠近高低各不同。我總有提供不了專業(yè)的支持抒痒，但是我想我可以支持她努力械媒，每天進步一點點。
目標很遠评汰，但是只要努力就OK,一點點OK，終有可以達到痢虹。
