?/家校聯(lián)手育英才 愛心呵護(hù)伴成長(zhǎng)
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！
（一蝌衔、家庭教育的重要性）
吃了冬至飯闰歪，一天長(zhǎng)一線嚎研。過了冬至就是陽(yáng)歷年了，時(shí)光如流歲月如梭库倘，轉(zhuǎn)眼我們的孩子就長(zhǎng)大成人了临扮。所以教育這個(gè)事，真是等不得于樟。教育關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)公条，也當(dāng)然關(guān)系到千家萬(wàn)戶，每一個(gè)家庭迂曲。教育孩子健康成長(zhǎng)靶橱，成就孩子幸福人生，是學(xué)校和家庭的共同心愿路捧，必須需要學(xué)校关霸、家庭和社會(huì)通力合作。因此杰扫，第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)定不移地推行開門辦學(xué)队寇，腳踏實(shí)地構(gòu)建家校共育≌滦眨可以說(shuō)佳遣，我們搞的非常成功识埋，富有成效，很有特色零渐。這當(dāng)然主要?dú)w功于廣大家長(zhǎng)高度認(rèn)識(shí)和積極配合窒舟。例如家長(zhǎng)志愿者協(xié)管校門安全、參與誠(chéng)信監(jiān)考诵盼，還有駐校家委的堅(jiān)守惠豺、片區(qū)家委的互助都取得了豐碩成果。但是风宁，家庭教育這個(gè)課題博大精深洁墙，需要我們長(zhǎng)期關(guān)注、研究戒财、創(chuàng)新热监、堅(jiān)持，否則一步拉下來(lái)饮寞，可能就耽誤大事狼纬。所以今天的家委會(huì)成立大會(huì)，我們特別安排了在這一方面有深入理論研究和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家陳發(fā)英主任給大家上課骂际。
習(xí)總書記說(shuō)：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化疗琉，不論生活格局發(fā)生多大變化， 我們都要重視家庭建設(shè)歉铝，注重家庭盈简、注重家教、注重家風(fēng)太示∧停”家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師类缤。家庭教育涉及方方面面臼勉，歸結(jié)到一點(diǎn)就是如何做人的教育。也就是古人說(shuō)的“愛子餐弱，教之以義方”“愛之不以道宴霸，適所以害之也”。家長(zhǎng)對(duì)子女的影響很大膏蚓，往往可以影響其一生瓢谢。有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“俺沒知識(shí)，教不了孩子”驮瞧，不是有很多不識(shí)字的家長(zhǎng)也培養(yǎng)出非常優(yōu)秀的孩子嗎?我們可以文化知識(shí)有欠缺氓扛，但一定要有一種狀態(tài)、一種意識(shí)论笔、一股強(qiáng)大的力量采郎，能夠?qū)⒆有撵`產(chǎn)生影響與感召千所，能夠讓孩子在正確的、優(yōu)秀的家庭氛圍中潛移默化蒜埋、大器天成真慢。這就是家庭教育的無(wú)比重要性之所在。改變教育就要從改變家庭教育開始理茎，我強(qiáng)烈建議大家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育的知識(shí)。
（二管嬉、南校區(qū)的民主化精致管理）
今年7月份咱們四實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)組建以來(lái)皂林，在縣委縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局的具體指導(dǎo)判沟，家長(zhǎng)朋友們的傾力支持下讯屈，南校區(qū)全體師生員工華麗轉(zhuǎn)身站隊(duì)歸位柄驻，整體管理?yè)Q擋、升級(jí)沟启、提速，迅速駛?cè)氚l(fā)展快車道犹菇，取得可喜成績(jī)大家有目共睹德迹，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可和社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。短短兩個(gè)月之內(nèi)揭芍，尤其是咱們七年級(jí)胳搞，在全縣的期中考試聯(lián)評(píng)中取得了第五名的好成績(jī)。
在最近的一次南北校區(qū)統(tǒng)一組織的月質(zhì)量檢測(cè)中称杨，南校區(qū)七年級(jí)成績(jī)?cè)俅稳〉昧丝上驳娘w躍肌毅。總評(píng)分差從期中的35.12分縮小到29分姑原。其中悬而，繼政治之后，歷史和地理也實(shí)現(xiàn)了對(duì)北校區(qū)的完美超越锭汛，歷史平均分比北校區(qū)高4.55分笨奠，地理由期中考試落后北校區(qū)5.5分提升到超過北校區(qū)2.01分；英語(yǔ)的分差縮小了1.53分唤殴。這份成績(jī)艰躺，凝結(jié)著南全體師生砥礪拼搏、奮斗進(jìn)取的心血和汗水眨八，更離不開家長(zhǎng)朋友們的支持與配合腺兴。這也是我們始終堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一名學(xué)生信念的顯著收獲廉侧。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步页响，三個(gè)多月的持續(xù)變化篓足，也讓我們看到了孩子們的潛力，同時(shí)也再次強(qiáng)化了讓我們繼續(xù)堅(jiān)持付出的信心闰蚕！
歸納梳理南校區(qū)半年以來(lái)的工作栈拖，有利于從理論上找準(zhǔn)我們更好地發(fā)展路子，從而更加科學(xué)的推行科學(xué)的教育實(shí)踐没陡，讓孩子們接受更加適合的真正規(guī)范的品質(zhì)教育涩哟。簡(jiǎn)單總結(jié)地說(shuō)，南校區(qū)借鑒了北校區(qū)的成功做法盼玄，堅(jiān)持了老校積淀的成熟經(jīng)驗(yàn)贴彼，快速地探索出適合自己的創(chuàng)新管理特色。那就是：“融通化家校共育開門辦學(xué)埃儿；民主化全納管理教學(xué)相長(zhǎng)器仗；長(zhǎng)程化活動(dòng)育人水潤(rùn)花開”。家校共育的話題已經(jīng)談了很多童番，活動(dòng)育人家長(zhǎng)們也多數(shù)都參與感受到精钮，我這里著重介紹一下南校區(qū)的“民主化全納精致管理”√旮基本指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持“以人為本”的民主思想轨香，實(shí)現(xiàn)融通共情的和諧管理；堅(jiān)持“以教師為中心”幼东，讓每一位教師都有歸屬感弹沽、榮譽(yù)感、安全感筋粗，順利推進(jìn)“先聽后上”策橘、“微集備”等校本教研，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作抱團(tuán)發(fā)展的同時(shí)娜亿；又堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”的民主化管理育人丽已，既解放了老師，又磨礪了學(xué)生买决。一是全員民主育人沛婴。明確學(xué)生發(fā)展需要，尊重學(xué)生個(gè)性差異督赤，全體教職工精確分工嘁灯、精準(zhǔn)幫扶、精心輔導(dǎo)躲舌，都能參與到學(xué)生管理中丑婿；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生也積極參與班組自主合作，人人都能充分表達(dá)意見，展示風(fēng)采羹奉，做到學(xué)校無(wú)閑人秒旋，人人教育人；教育無(wú)界限诀拭，處處教育人迁筛；管理無(wú)小事，事事教育人耕挨。二是全過程民主育人细卧。從入校到進(jìn)班，從上課到午操筒占，從就餐到兩休……學(xué)生所有的在刑懊恚活動(dòng)都是在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，其中尤以就餐禮儀為典型赋铝，做到“安全文明，快靜齊凈”沽瘦。首先是集體意識(shí)強(qiáng)革骨，排隊(duì)入廳秩序井然，值日生公平迅速分餐析恋；其次是以節(jié)約為榮良哲，量化餐余進(jìn)行“光盤行動(dòng)”評(píng)比；最后是班主任全程陪餐助隧，確保安全有序筑凫，從備餐到結(jié)束，十五分鐘完成千人共餐并村。學(xué)會(huì)吃飯就是學(xué)會(huì)生活巍实、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人哩牍，更與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)相通相成棚潦。三是全方位民主育人。堅(jiān)持以學(xué)生為主體膝昆，深度整合家庭丸边、社會(huì)、學(xué)校資源荚孵，團(tuán)結(jié)家長(zhǎng)妹窖、老師、學(xué)生力量收叶，確苯竞簦“不放棄每一名學(xué)生”，構(gòu)建全方位立體民主育人網(wǎng)絡(luò)，辦好黨和政府放心谒麦、人民群眾滿意的教育俄讹。從精致化管理、民主化管理入手绕德，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育患膛；教學(xué)工作有思路，教學(xué)管理有特色耻蛇。在全縣亮點(diǎn)展評(píng)中也是名列前茅踪蹬。這些成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校的一貫支持，在這里我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)致以崇高的敬意和深深的感謝臣咖！
（三跃捣、家庭教育要和學(xué)校教育抱團(tuán)發(fā)展）
現(xiàn)在國(guó)家提出了“雙減”的教育新政策，在學(xué)校層面要求減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)夺蛇，在社會(huì)層面嚴(yán)格控制學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疚漆。面對(duì)新形勢(shì)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)刁赦？需要我們共同思考和探討娶聘。當(dāng)然，學(xué)校教育是主陣地甚脉，但是家庭教育卻是堡壘和根基丸升。在坐的家長(zhǎng)都很年輕，作為新時(shí)代的家長(zhǎng)牺氨，我們還能用老一輩的方法來(lái)教育孩子嗎狡耻？顯然不行了。同時(shí)猴凹，在現(xiàn)代法治社會(huì)夷狰、規(guī)范辦學(xué)的要求下，學(xué)校教育也必定越來(lái)越受制于責(zé)任有限郊霎、權(quán)利有限孵淘，從而必定是作為有限。所以歹篓，家庭教育和學(xué)校教育必須更緊密的合作瘫证，成為教育的完美兩翼。兩翼配合有力才能展翅高飛庄撮。事實(shí)上家庭和學(xué)校本來(lái)就目標(biāo)一致背捌，責(zé)任共擔(dān)，任何一方都不可獨(dú)善洞斯，必須有機(jī)結(jié)合方可合力共育毡庆。這就要求我們實(shí)踐家校合力坑赡，做“夢(mèng)想合伙人”。
比如說(shuō)么抗，傳統(tǒng)方式老師觀察不到孩子在家的情況毅否，家長(zhǎng)也很難看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，開門辦學(xué)家校共育模式下就打破了這個(gè)壁壘蝇刀。這是最簡(jiǎn)單最基本的好處螟加，當(dāng)然我們的合作絕不僅限于此，應(yīng)當(dāng)是無(wú)限廣泛的吞琐、無(wú)限深入的捆探。只要我們本著民主化、精致化的路子堅(jiān)持不懈的科學(xué)探索實(shí)踐站粟，我們的教育就會(huì)有無(wú)限可能黍图。
再比如，咱們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從“趕孩子跑”到主動(dòng)“陪孩子走”奴烙。特別是周末助被，這是學(xué)校最為擔(dān)心的，最不愿意看到的結(jié)果是5+2=0的現(xiàn)象切诀。對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)揩环，陪伴是最好的教育。不要用工作忙為借口趾牧，也不要用物質(zhì)金錢來(lái)搪塞孩子检盼，什么也代替不了陪伴肯污。良好的家庭教育基于良好的親子互動(dòng)翘单；要從孩子內(nèi)心需求出發(fā)，真正關(guān)心孩子蹦渣；給孩子壓力不如給孩子動(dòng)力哄芜；給孩子管教不如給孩子方法。如何既確保孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí)柬唯，勇攀高峰认臊，又能指導(dǎo)學(xué)生適時(shí)調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合锄奢，保障學(xué)生身心健康失晴？如何將習(xí)慣養(yǎng)成教育延伸到家庭，延伸到生活中去拘央？都值得我們通過家校合作尋找到最優(yōu)化最高效的方式方法涂屁。
這樣，在管理孩子上我們學(xué)校和家長(zhǎng)真正成為教育孩子的共同體灰伟，家長(zhǎng)與學(xué)校全面配合拆又，抱團(tuán)發(fā)展，做到無(wú)縫管理，解決一切教育難題帖族。我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)栈源，有什么問題都可以通過這個(gè)渠道反映溝通，關(guān)鍵是家委會(huì)本身也就是一個(gè)解決問題的平臺(tái)竖般。我們?cè)O(shè)心處地就有責(zé)任心甚垦、我們集思廣益就有辦法、我們團(tuán)結(jié)一致就有力量捻激。只要我們依靠家委會(huì)制轰，把所有的孩子都當(dāng)成自己的孩子，難么還有什么困難解決不了胞谭？如此一來(lái)垃杖，我們有了自己最可靠的組織，還用的著去求助外部力量嗎丈屹？
我們大張旗鼓地不遺余力地這樣去做调俘，因?yàn)閷?duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子的健康成長(zhǎng)都是百分之百的重要旺垒。這也是我校一直秉持“不放過任何一個(gè)學(xué)生”的理念彩库。讓這種理念和“民主的精致化”管理成為我們每一位教職員工以及學(xué)生家長(zhǎng)內(nèi)在的一種品行，我們就更好地?cái)y手抱團(tuán)齊努力先蒋，尤其是有了強(qiáng)有力的最優(yōu)秀的家長(zhǎng)委員會(huì)的關(guān)心和支持骇钦，我相信學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平肯定會(huì)越來(lái)越好。也請(qǐng)家長(zhǎng)同志放心竞漾，我們一定會(huì)全力以赴眯搭、奮力拼搏，把學(xué)校打造成學(xué)生最喜歡业岁、家長(zhǎng)最放心鳞仙、社會(huì)最滿意、設(shè)施最安全的場(chǎng)所笔时，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)棍好，健康成長(zhǎng)，為孩子一生的幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)允耿。
最后借笙，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意较锡！
（為家委會(huì)成立暨家庭教育大會(huì)講話改）
2021-12-24
