第二天：兩千年秦始皇陵震思菡八百米小兵夜行遇野豬
行程：退房-乘大巴到秦嶺-扎營-夜行探險
雖然睡得很晚，但是想晚起是不可能的谤民，男孩子們的精力之旺盛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成人堰酿。
今天的行程很緊張，我規(guī)定了起床時間7:30张足，因為和帶隊老師約了8:00出發(fā)触创。但是女生幾乎集體遲到了，這樣我們就沒有了去吃早飯的時間为牍。
開會哼绑。
我決定在今天和孩子們開一個早會。
“如果按照原定的時間碉咆，我們可以去吃一個早飯抖韩，但是現(xiàn)在所有人只能餓著肚子。我知道女孩子是起不來的疫铜，因為你們昨天睡得太晚了茂浮。從明天開始，請一定按照規(guī)定的時間入睡壳咕，并且在每次集體活動的時候準(zhǔn)時席揽，因為任何一個人遲到一分鐘，就會有14個人在等候谓厘，于是就要浪費掉14分鐘的時間”說這些的時候我沒有點出任何一個孩子的名字幌羞，也沒有批評的意思，但是之后他們幾乎沒有再遲到過了竟稳。
開會的期間属桦，語亭鼻子流血了，這是第一次如此他爸，我們都非常緊張聂宾，幾乎停下來所有的工作來處理語亭的鼻血，當(dāng)然“局勢”很快得到了控制诊笤。隨后趙哲致亏吝、楊逸都陸續(xù)出現(xiàn)了流鼻血的情況，而我們團(tuán)隊也越來越從容了盏混，到后來我們甚至能夠邊處理邊打趣揣炕。
之后我們明確了小組的職責(zé)帐我，從此時開始小組進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)拿诸。
出發(fā)擦囊！
孩子們對今天的安排是非常期待的，秦陵兵馬俑和秦嶺露營都會在今天進(jìn)行混聊。他們車上一路都在攀談和詢問相關(guān)的事情弹谁。但是隨著時間的流逝，孩子們開始變得無聊了，于是他們盯上了我的手機预愤，希望我放一些歌曲給他們聽沟于。通常這個時候我都會問你們想聽什么，然后用我三個音的歌喉唱給他們聽植康。
這個地方說一下旷太，其實包括孩子在內(nèi)的所有人都知道我唱歌并不好聽，但是我卻從來不羞于在任何場合唱歌销睁，而且經(jīng)常改換歌詞供璧，或者將一首古詩用自己都不知道哪里來的旋律唱出來。這時候有的孩子看笑話冻记，有的孩子品歌詞睡毒，也有孩子懂得我在做什么，這樣的孩子會成為我的“粉絲”冗栗。而我想做的演顾，只是告訴孩子，歌曲是自己內(nèi)在的表達(dá)隅居，沒有好壞之分钠至，更不必因為別人的評判而讓自己的內(nèi)在萎縮。
當(dāng)然我唱的幾首都不是他們喜歡聽的军浆，最后還是放了女孩子喜歡的《腐爛的童話》……好吧，這00后小女生的心思我這個80后的老男人就不猜了挡闰，主要是這歌曲真的很難聽乒融，連我們班男生都受不了了，男女雙方互不相讓摄悯，于是只能聽80后青春歌曲了——《對面的女孩看過來》赞季。
后來我去查了，《腐爛的童話》和《一條狗的故事》都是一個叫做洛天依的虛擬歌手演唱的奢驯，她2012年出道申钩，是一個性格內(nèi)向，敏感而冒失的十五歲少女瘪阁。她非常善于把握非常細(xì)微的情感撒遣，能看到常人看不到的存在并將其用歌聲表達(dá)出來。比如《腐爛的通話》聽起來很恐怖管跺，其實是對女孩子們生活在成人編織的甜蜜美好的童話世界的抗?fàn)幰謇瑁Ｍ冇赂彝黄七@些美好，勇敢地走自己的道路豁跑；而《一條狗的故事》則將我們身邊的親密伙伴狗狗眼中的世界描寫得情深意切廉涕。
建議家長都去聽聽她的歌曲。
哦！到了狐蜕！
秦始皇兵馬俑博物院也是人山人海宠纯，還在門口買票的時候我們已經(jīng)感受到了，跟隨著導(dǎo)游我們進(jìn)入了兵馬俑二號坑层释，在人群中孩子們慢慢地靠近圍欄婆瓜，走近等候了他們將近3000年的人類奇跡。
我每次來到這樣的地方都要感慨一番湃累，高高在上的帝王希望將人間的繁華帶入地府勃救，卻讓自己的墳?zāi)钩蔀榱嘶蚝闷婊驘o知或貪婪或剝削人們串流往返的場所，而那些平凡百姓卻在黃土藍(lán)天下治力，安然入眠蒙秒。
走出博物館，太陽似乎彌漫了整個天空宵统。西安炎炎的烈日和持續(xù)的高溫晕讲，讓我們這群剛從各種暴雨預(yù)警中飛過來的人們領(lǐng)略了北方的豪放。但是北方的熱很神奇马澈，太陽下面幾乎要融化瓢省，走到樹蔭下頓時涼快下來。
結(jié)束了兩坑的參觀痊班，我?guī)ьI(lǐng)孩子們回到了展廳勤婚，讓孩子去臨摹玻璃櫥窗內(nèi)的兵馬俑。我們的孩子是不會拒絕這樣的要求的涤伐，因為在五年級龍門石窟游學(xué)歸來的時候我們問他們馒胆，為什么我們要去畫那些石佛呢？為什么不直接用相機去拍照凝果？
孩子們的答案千奇百怪祝迂。有說是為了讓我們記住他們的樣子，也有說因為大人們都比較壞器净。
我問了他們一個問題型雳，龍門石窟那么多佛像，請問現(xiàn)在你還記得哪些山害？
幾乎所有的孩子都記得的是廬舍那大佛纠俭，但是同時他們也同樣記得那尊他們臨摹過的或大或小的佛像的樣子。
這次他們臨摹的跪射俑（高中歷史課本封面上那位兵哥哥）浪慌、立射俑和騎兵俑柑晒。孩子們在臨摹的時候，周圍的端著相機眷射、手機的大人們會自覺的給孩子們騰出來一片空間匙赞，這個時候總有兩三個好奇的游客會過來細(xì)細(xì)地觀看佛掖，然后繼續(xù)拍照；當(dāng)然也總會有那么幾個孩子過來蹲在你旁邊看你畫涌庭，直到我們的孩子羞澀的合上本子芥被。其實把心思停留在展品本身上，已經(jīng)成為了一道風(fēng)景坐榆。
“在這樣一個電子化的時代拴魄，人們?nèi)ヒ粋€地方就是不停地拍照，然后除了發(fā)出朋友圈之外席镀，這些照片幾乎就停留在相機里面了匹中，永遠(yuǎn)不會有人再去翻看，而人們卻沒有真正地去看看面前的一切豪诲。但是我們畫在本子上的這些顶捷，過了很多年之后，我們還回去翻閱屎篱，每次翻閱的時候都還能記起當(dāng)時的場景服赎。”
思菡在繪畫的時候就默默的發(fā)出感慨交播，“這兵馬俑怎么這么多個樣子重虑，還不重復(fù)呀”
結(jié)束的時候，孩子們已經(jīng)餓得不行的秦士，思菡如同一個油瓶一樣掛在我的包上缺厉，一路看見什么就要吃什么。我理解隧土，這是被千年文明震撼的食欲大增提针！午餐很棒，吃到了塑料和蒼蠅次洼。這讓后面的所有餐點都顯得很衛(wèi)生关贵。
我們在路上見到了秦嶺露營和登山的領(lǐng)隊遇骑。領(lǐng)隊一上車就放下了一個碩大的紙殼箱子卖毁，簡單地說了句：“這是我們在秦嶺上的午餐÷湮”再看這領(lǐng)隊亥啦，中等身材，棕黑健康膚色练链，身體健壯翔脱，鼻架眼睛，一張厚實圓盤臉媒鼓，兩只溜縫瞇瞇眼届吁，乍一看以為尹相杰做戶外運動了错妖。
“大家好！我是大家這次秦嶺活動的領(lǐng)隊疚沐，大家可以叫我小兵老師暂氯！”
“老師？你是老師嗎亮蛔？”“你不是領(lǐng)隊嗎痴施？”孩子們立刻對“老師”這個稱謂產(chǎn)生了懷疑。
“凡是能教你新的東西的人究流，都是你的老師辣吃。”小兵老師說得很利落芬探。孩子們在這一刻神得，整個“老師觀”都拓展了。
我們班女生嬌氣灯节，雖然在學(xué)校的時候?qū)ξ沂抢洗蟮乜床簧涎罚敲鎸@個陌生的領(lǐng)隊還是心中有幾分忌憚。再瞅座位炎疆，明顯只有最后排那個在等著他卡骂，這時候楊逸和魏思菡幾乎異口同聲的說：“忠爽老師，你來后面坐吧形入？”
我當(dāng)然欣然接受了全跨。要知道在離開前的那幾天，幾個女孩子突然進(jìn)入了敏感期亿遂，從楊逸開始不管什么情況下浓若，我只要碰到他們都會立刻表現(xiàn)出極強的反感，現(xiàn)在這樣的機會是多么難得吧呤挪钓！
游學(xué)是改善所有關(guān)系的絕好時機。
小兵老師以為我專門給他讓了個好的座位耳舅，也來感謝我碌上，一不小心就做了兩次好人。
隨著汽車緩緩走入林區(qū)浦徊，空氣變得越來越?jīng)鏊笥瑁覀兯餍源蜷_車窗，孩子們驚奇的把手深處窗外盔性，感受大自然賜予人類的美好霞丧，體驗西安城內(nèi)沒有的陣陣涼風(fēng)。那個時候冕香，大自然的魅力是不需要老師過多引導(dǎo)蛹尝，已經(jīng)從每一個毛孔中滲透到孩子心里后豫。
到了秦嶺，我們走了一段原始森林路突那，下車后小兵變成了首長硬贯，讓全體成員列隊站好，我們的孩子哪見過這個陨收，懶懶散散的饭豹，東倒西歪的，當(dāng)然免不了被小兵一頓收拾务漩。
“我們現(xiàn)在所在的就是中國南北方的降雨拄衰、氣候和地形分界線。這里有非常豐富的動植物資源饵骨，但是很多都是有危險的……那個男生你站好翘悉！現(xiàn)在不是在開玩笑，這是原始森林居触，不是城市妖混，有很多危險！這里有毒蛇猛獸轮洋，絕對不是鬧著玩的制市！從現(xiàn)在開始，不認(rèn)識的植物不能隨便碰弊予，走路的時候前面不超過我祥楣，后面不落在王老師后面！”緊接著小兵老師講述了他帶隊過程中曾經(jīng)遇到的隊員不聽從指揮導(dǎo)致的事故汉柒。這架勢一下子把我們的孩子鎮(zhèn)住了误褪，孩子們不但沒有反感，反而聽得聚精會神碾褂，深怕漏掉了什么驚險刺激的部分：
“這是漆樹兽间，有毒樹種，身上往往有疤痕正塌，多為人工收集樹脂造成嘀略；”
“連翹、棣棠传货、迎春花屎鳍，朵朵金花似一家宏娄。
牢記瓣數(shù)四五六问裕，人人都能分清他》跫幔”
大家邊走邊說粮宛，這時候一只調(diào)皮的小松鼠經(jīng)過窥淆，大家歡呼著去駐足觀看。
“我看見了巍杈！”許凱淇尖叫道忧饭，幾個男生順著他的手指也發(fā)現(xiàn)了那只小松鼠。
“這里還有筷畦！”魏思菡驚呼词裤，“好幾只呢！”
小松鼠在樹梢上遲疑的看著我們鳖宾，一會蹦上蹦下吼砂，一會又站立不動，最后還是決定一股腦地跑開了鼎文。此時天色漸黑渔肩，我們也趕緊趕回去吃晚飯。
飯后我們整隊進(jìn)入營地拇惋。安營扎寨之后周偎，天色已經(jīng)黑了下來，小兵老師提議大家去夜行撑帖，活動自愿蓉坎，但是參與者一路不能發(fā)出任何聲音胡嘿、不準(zhǔn)開手電筒，一個人發(fā)出聲音灶平，活動取消，全體返回逢享。
“能不能誰出聲誰回來？”許凱淇和趙哲致這個時候總能提出這樣的問題瞒爬。
“不能！”
全部男生和馬嘉璘侧但、錢冉漪都去了。我跟著馬嘉璘禀横，兔子和劍鴻照顧錢苒漪。我們在一片漆黑中安靜前行柏锄，耳邊只潺潺的流水聲和不時響起的絲絲蟲鳴酿箭，借助斑駁的月光我們小心地前行复亏。這樣的氣氛真的是太美好了，如此的靜謐缭嫡，如此的和諧缔御，每一個神經(jīng)都平靜而充滿警惕。雖然每周一升完國旗我都帶孩子們靜靜的繞學(xué)校一周妇蛀，但決不可與現(xiàn)在同日而語耕突。
我一直走在隊伍的最后面，突然评架，前面草里竄出一個聲音有勾，然后整個隊伍停了下來，馬嘉璘和我以為又發(fā)現(xiàn)了新的樹種古程，趕緊湊上去蔼卡。
沒走兩步，聽見小兵老師叫住大家“停挣磨！走雇逞！趕緊走！什么都別人茁裙！不要出聲音塘砸，不要跑！”雖然小兵老師盡量說的很平靜晤锥，但是每個人都能感覺到空氣中的驚慌掉蔬。
馬嘉璘一下子跑到了隊伍中間，我拉住他說了句“不要跑矾瘾！”然后松手女轿，回到了隊伍的最后。我在心里猜測是不是遇上了毒蛇或者是猛獸壕翩，在這種懷疑的暗示下蛉迹，我走的每一步都感覺可能被莫名的東西咬上一口……
突然隊伍又停了下來，我的心頭提到嗓子眼了放妈，“難道被圍攻了北救？”
這時候小兵老師指著頭頂山一個緩緩移動的兩點說“螢火蟲，但是不要捉芜抒！”孩子們就安安靜靜的看著螢火蟲飛遠(yuǎn)了珍策，往前沒幾步終于回到一個涼亭，大家停下來坐下攘宙。小兵老師壓低聲音模聋，在黑暗中和大家說：剛才非常危險链方，有那個同學(xué)聽到聲音了祟蚀？
幾個前面的孩子紛紛舉手前酿，我們后面的人一臉懵逼鹏溯。
“我們剛才遇見了野豬丙挽。野豬是特別兇猛的一種動物。我剛才不讓大家發(fā)出聲音平窘，就是因為在叢林里走夜路瑰艘，不光要看紫新，也要聽弊琴！剛才如果我們有說有笑就無法辨別聲音杖爽，就會走進(jìn)野豬林慰安』溃”
“當(dāng)然啦查刻，所有的動物穗泵，啊，所有的動物现诀，主要人類不攻擊它們仔沿，它們都是可以和人類友好相處的封锉，這個地方以前是他們的家膘螟，我們在這里做了露營點萍鲸，其實是我們打擾了他們脊阴。剛才的螢火蟲，它們也很重要品擎，很多動物依靠它們來指明方向的”萄传。
之后小兵老師講述了以前遇到野豬秀菱、豪豬的一些驚險經(jīng)歷衍菱，孩子們一個個豎著耳朵聽肩豁。我安靜地觀察著小趙同學(xué)，小趙非常怕黑琼锋，平時一個人在家的時候都要開著燈缕坎。這一夜念赶，他也一定很恐懼恰力，但是因為和大家在一起踩萎，他成功的走過了這一段。
“大家都不用怕黑董栽，世界上肯定沒有妖魔鬼怪企孩，這一點大家要樹立科學(xué)的態(tài)度勿璃，都是我們自己內(nèi)心的恐懼补疑，只要大膽往前，都是可以戰(zhàn)勝的诊胞！”唯物主義探險者小兵老師最后的話像是對小趙說的一樣撵孤。
返回早直！
男孩七嘴八舌霞扬，女孩羨慕不已喻圃，伴著點點星光，微微地?zé)羧阜觯蠹以趲づ窭餄u漸入睡愚墓，我也慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)浪册。
“忠爽老師村象！”突然耳邊傳來了趙哲致的呼喚聲厚者，我趕緊鉆出帳篷……
究竟小趙因何事叫喚迫吐，帳篷外又有何物……且聽下回分解。
