? ? ? ? 九月一定是個(gè)承上啟下的熱鬧季。記得小時(shí)候，媽媽爸爸牽著我的手送我去學(xué)校報(bào)名蒸苇，然后帶我去商店買了新書包，文具盒和作業(yè)本吮旅，高興地背著書包去到學(xué)校溪烤，第一節(jié)班主任劉老師的課味咳，抽出鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地寫下課上學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音。
? ? ? ? 如果沒(méi)有那簡(jiǎn)單的儀式檬嘀，我或許不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有著如此嚴(yán)肅的態(tài)度槽驶。儀式感不需要鋪張浪費(fèi)，樸實(shí)溫暖更佳鸳兽。儀式感不是錢的堆砌掂铐，是對(duì)生活的信心。人有時(shí)需要用儀式感來(lái)表達(dá)內(nèi)心的莊重和情感揍异。
儀式感是賦予某個(gè)時(shí)間和時(shí)刻特殊意義的東西全陨，儀式感就是對(duì)生活的重視，是通過(guò)一些非必要的動(dòng)作和形式來(lái)表達(dá)重要性的行為衷掷。
? ? ? ? 今天的主題“回顧暑假辱姨，規(guī)劃新學(xué)年”再次把孩子們從假期生活的松散狀態(tài)拉回來(lái)，投入到學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”模式戚嗅。
一位心理專家曾說(shuō)過(guò)：正常的身心需要一定的儀式感雨涛，在這個(gè)小小的儀式中，其實(shí)就是一種強(qiáng)烈的自我暗示渡处，讓自己的注意力更集中镜悉、更認(rèn)真、更用心医瘫，儀式感，暗示你必須要認(rèn)真地去對(duì)待這件事旧困。
? ? ? ? 在音樂(lè)之都奧地利醇份，父母帶孩子去聽一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)之前都會(huì)讓所有人穿上禮服，臨行前告知入會(huì)儀式等吼具，只有這樣一種重視感的存在僚纷，才會(huì)讓孩子們覺(jué)得他的重要性，聽的時(shí)候才會(huì)更集中拗盒，更容易有代入感怖竭，給自己強(qiáng)烈的心理暗示，進(jìn)而調(diào)整自己的言談舉止陡蝇，直至和當(dāng)時(shí)的身份達(dá)到最佳融和痊臭。
? ? ? ? 有儀式感的生活，能讓孩子們感受到它的精致登夫，有儀式感的人生广匙，也才讓我們確確實(shí)實(shí)感受到自己的存在與不同，在眾多個(gè)走過(guò)的歲月里恼策，回頭看的時(shí)候鸦致，希望充滿的是回憶和難忘！我們希望可以傳達(dá)給孩子怎么樣的一種儀式感，孩子就會(huì)接收到我們?cè)趺礃拥囊环N價(jià)值觀分唾。
