? ? ? 白天的時(shí)間全在上課掠兄。上午是教作文和閱讀宾巍，一個(gè)四年級的男孩子，一個(gè)五年級的女孩子丰包，兩個(gè)孩子一起上爆价，也就是一對二垦巴。

? ? ? 兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間真長。先講閱讀理解铭段，對照打印好的講義骤宣，細(xì)致分析，分析題目類型序愚，分析主旨內(nèi)容憔披，分析描寫句段。說得口干舌燥。男孩子程度要好些芬膝，思維也快些望门。每次提問，他都會(huì)積極地先開口锰霜，用響亮的聲音報(bào)出答案筹误。五年級的那個(gè)女孩，思維要慢些癣缅，默默地坐著厨剪，既不說話，也不吭聲所灸，一動(dòng)不動(dòng)丽惶。有時(shí)需要提問幾次，頭才慢慢轉(zhuǎn)向我爬立，輕輕回答一下钾唬。

? ? “老師，我們繼續(xù)講作文吧侠驯！”剛合上講義抡秆，小男孩便急切的問道。打開筆記本電腦吟策，寫景作文《荷花》儒士，呈現(xiàn)在眼前。這是上節(jié)課沒有講完的作文檩坚，這節(jié)課繼續(xù)講着撩。活潑的小男孩匾委，一看到炫目的圖片拖叙，略微肥胖的身體一個(gè)魚躍，趴在桌面上赂乐，再向前一個(gè)猛沖薯鳍，腦袋幾次與電腦屏幕差點(diǎn)零距離接觸。真是個(gè)調(diào)皮的孩子挨措。

? ? ? 這個(gè)課件真好挖滤，景物描寫的順序說得細(xì)致，例文也優(yōu)美浅役，引導(dǎo)啟發(fā)部分花了作者一些心思斩松。但，孩子們估計(jì)一會(huì)半會(huì)不能理解觉既。這需要慢慢來砸民。

? ? ? 下午是班課——初一升初二。這是新班，雖不想接岭参。卻實(shí)難推脫反惕。一共才三個(gè)學(xué)生。兩個(gè)男生演侯，一個(gè)女生姿染。女生靜靜地坐在第一排，戴著眼鏡秒际，皮膚很白悬赏，面相顯得成熟，像高中生娄徊。每每看到這樣的青春少女時(shí)闽颇，心里總是感慨這個(gè)年齡的美好，魅力和朝氣寄锐。那種從內(nèi)向外散發(fā)的青春氣息兵多，無法用言語形容。兩個(gè)男生橄仆，坐在第二排剩膘，抬頭靜靜看我。男孩晚熟一些盆顾，看著傻傻的怠褐，很有意思。

? ? ? 開始上課您宪，這節(jié)課主要講閱讀理解奈懒。前段時(shí)間收集了這方面的資料，正好能用上宪巨。先回顧上節(jié)課的內(nèi)容筐赔，再講新內(nèi)容。初一的孩子揖铜，學(xué)的是記敘文，教孩子們閱讀思路达皿，答題技巧天吓。我在黑板上寫寫畫畫，孩子們沙沙地動(dòng)筆記著峦椰。講課過程龄寞，時(shí)而穿插幾個(gè)小笑話，活躍活躍課堂氣氛汤功。講完技巧物邑，賞析幾篇范文，讓孩子們更好地理解技巧，增加強(qiáng)化孩子們的理解色解。

? ? ? 臨近傍晚茂嗓，打電話給何老師。何老師是洞山校區(qū)的主管科阎，從我手里接管了洞山校區(qū)述吸。最近總是給我打電話，問東問西锣笨，抱怨遺留的問題太多蝌矛。有必要晚上過去，解釋一下错英，順便喝場小酒入撒，拉近些關(guān)系。

? ? ? 校區(qū)永遠(yuǎn)是繁忙的椭岩。三個(gè)空調(diào)都壞了茅逮，何老師一會(huì)跑出去，一會(huì)又進(jìn)來簿煌。跑出去看外機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況氮唯，進(jìn)來再與工人溝通情況。所有空調(diào)修好后姨伟，已是晚上8點(diǎn)多了惩琉。此時(shí)，雨從天下傾倒下來夺荒，嘩嘩聲掩蓋了一切瞒渠。不大會(huì)兒，路面的積水有了近30厘米技扼，騎車的吃力地往前騎伍玖，車頭擠開兩條細(xì)細(xì)的水浪，在路燈下泛著淡黑發(fā)亮的光剿吻。

? ? ? “這哪里能走呢窍箍？“

? ? ? ”雨確實(shí)太大了，要不等一會(huì)吧丽旅，辛苦你了椰棘，人來了，還遇到那么大的雨榄笙⌒澳“

? ? ? 在辦公室與他聊了很久。肚子太餓茅撞，看看時(shí)間9：30了帆卓。不管那么多了巨朦，要趕緊過去吃飯。隨便找了個(gè)地方剑令，點(diǎn)了兩個(gè)菜糊啡，要了幾瓶啤酒，坐下邊吃邊聊尚洽。再一看時(shí)間的時(shí)候悔橄，已經(jīng)快到12點(diǎn)了。時(shí)間過得真快呀腺毫。

? ? ? 這一天癣疟，忙碌充實(shí)。白天忙的是業(yè)務(wù)潮酒，晚上忙的是關(guān)系睛挚，不亦樂乎。