親子溝通課的收獲與反思

親子溝通的重要性和原則

親子溝通的前提刑棵，孩子喜歡什么樣的人篡帕？

A：孩子喜歡理解他們的人

B：孩子喜歡關(guān)心他們的人

C：孩子喜歡尊重他們的人

D：能引領(lǐng)诡渴，支持竿音，協(xié)助孩子的人

父母要成為孩子成長(zhǎng)中的重要他人。

在嬰幼兒階段窄坦，成為一個(gè)懂孩子的保姆唤反。孩子在嬰幼兒階段，特別是不會(huì)說話時(shí)鸭津，還有表達(dá)能力不夠完善時(shí)彤侍，有一個(gè)懂孩子的人來帶孩子是非常重要的。這是建立孩子安全感逆趋，歸屬感的重要時(shí)期盏阶。

在這個(gè)問題上，

我對(duì)陽(yáng)在某些方面做得太少闻书，在某些方面又做得太多了名斟。昨天吴汪，我在家搞衛(wèi)生的這件事，就說明了一個(gè)問題蒸眠，就是我在陽(yáng)七八歲前都是以她為中心的漾橙，她不睡的時(shí)候，我基本上大多數(shù)時(shí)間都陪著她楞卡，包括弟弟出生后霜运，我背著弟弟，在她的房間里走來走去蒋腮，陪她到睡著淘捡。

還有更瘋狂的陪，在幼兒園時(shí)池摧，因?yàn)樗滋熘形缭谟變簣@很難睡著焦除，又是很快醒來的，老師總在批評(píng)作彤。為這個(gè)問題膘魄，我的處理方法，就是讓孩子晚上多玩一點(diǎn)竭讳，在家少睡一點(diǎn)创葡，去學(xué)校睡。這樣的結(jié)果就是我每天晚上陪她在外面玩到九點(diǎn)多才回來绢慢，回來洗澡灿渴，讀書睡覺。我才去洗胰舆，這樣一來骚露，我就很累了，我這一天都是為她而活了缚窿〖遥看書寫字的時(shí)間都沒有，整天都很累滨攻，然后就會(huì)心情不是太好够话，因?yàn)槲覟楹⒆痈冻鎏嗔耍冻鲞^多光绕，不是自己內(nèi)心想要的女嘲，這樣一來就會(huì)煩，一煩嘛诞帐，就會(huì)生氣欣尼，所以我也會(huì)有怨氣。這個(gè)怨氣累積到一定程度就會(huì)爆發(fā)，然后愕鼓，陽(yáng)又不免受到傷害钙态。

還有陽(yáng)話多，很愛表達(dá)菇晃，我那會(huì)閑得慌册倒，在吃飯時(shí)，她只管自己吃菜磺送，我會(huì)拿勺子給她吃飯驻子。

還有，周末估灿，我會(huì)一直陪她崇呵，從早到晚。好像她沒有試著自己出去玩過馅袁，我陪著的域慷，

家庭關(guān)系是這樣的，先是自我關(guān)系汗销，然后是夫妻關(guān)系犹褒，親子關(guān)系，與原生家庭關(guān)系大溜，與周圍人的關(guān)系化漆。

在這個(gè)排序上，我是錯(cuò)了的钦奋。先重要的是親子關(guān)系。

在陽(yáng)的養(yǎng)育上疙赠，我是過度陪伴型的付材，因?yàn)檫^度陪伴而帶來怨氣，導(dǎo)致了我的怒氣圃阳，之前有時(shí)會(huì)罵上她一個(gè)多小時(shí)才罷休厌衔，甚至打她。因此關(guān)系一度惡化捍岳，所以前段時(shí)間她會(huì)揚(yáng)手打我富寿，也是報(bào)復(fù)了。這也是因果關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)锣夹。過后页徐，她后悔不已，和我說银萍，媽媽变勇，對(duì)不起，我們扯平了贴唇。

什么搀绣？好吧!這個(gè)問題飞袋，還得繼續(xù)慢慢來，但總歸是我的問題比較多链患，是我激怒了她巧鸭，用了不當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

而在小豬的這四年來，我是沒法陪他麻捻，因?yàn)榻憬阋惨闾阒濉＝Y(jié)果是歪打正著了，因?yàn)椴荒芘愕臅r(shí)間太多芯肤，陪小豬的時(shí)間是高質(zhì)量的巷折。

以前陪陽(yáng)是怎么陪呢？除了讀書是比較專注以外崖咨，我其他時(shí)間都是泛泛而陪锻拘，就是看著她玩的這種。而現(xiàn)在陪豬是怎么樣的呢击蹲？陪他讀書署拟，我會(huì)全心全意注意他，看著他歌豺，對(duì)這個(gè)故事是什么感覺推穷，有什么疑問，覺得有什么好玩的类咧。我們會(huì)有多互動(dòng)馒铃。

還有在他洗澡之后，我們會(huì)一起在床上翻滾痕惋，會(huì)撐起被子玩躲貓貓游戲区宇，會(huì)把小豬放在腿上，再把他放高值戳，又下來议谷。上上下下地玩兒堕虹，孩子很開心卧晓。睡前我們又肩并肩躺下，聊會(huì)天才出去赴捞。

而陽(yáng)逼裆，讀書，睡覺螟炫。我直挺挺地躺著波附，在心里想著，這家伙什么時(shí)候能睡著啊掸屡？真是太煩了封寞，我怎么要做陪小孩睡覺的這件事呢？

然后她要說話仅财，我就說狈究，睡覺，不要說話盏求。

要不抖锥，

就是我在邊上看書，她一亂動(dòng)說話碎罚，我就會(huì)說磅废，不說話，好好睡覺荆烈。

這種情況一直持續(xù)到去年拯勉，也就是去年年底我們才徹底解決這個(gè)問題了°竟海可是這個(gè)也用了好長(zhǎng)時(shí)間來解決宫峦，哭了無(wú)數(shù)遍，有時(shí)候哭上一個(gè)多小時(shí)玫鸟，就是讓我陪导绷。

現(xiàn)在自己一間房了，她說屎飘，以前真是傻妥曲，哭那么多，其實(shí)自己一間房枚碗，自己一張床真是舒服逾一。

而小豬比她早享受自己一個(gè)人一張床的快樂了。去年三四月時(shí)就自己入睡了肮雨，姐姐自己一間房了，我讓小豬自己睡一張床了箱玷，沒有哭怨规，沒有鬧。

在孩子在小學(xué)階段锡足。父母是玩伴波丰，生活，社會(huì)認(rèn)知舶得，共同學(xué)習(xí)掰烟，幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立目標(biāo)纫骑。

這個(gè)事情上蝎亚，我也是現(xiàn)在才開始認(rèn)真做，發(fā)現(xiàn)自己一直把陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)成小嬰兒了先馆，不適應(yīng)她已經(jīng)長(zhǎng)大了发框，還有是我讀不懂孩子，一時(shí)又覺得她這么大了煤墙，一會(huì)又把她當(dāng)嬰兒了梅惯。和小豬一樣對(duì)待，對(duì)她說得太多仿野，讓她覺得煩铣减。

這個(gè)小學(xué)階段很重要，如果做不好脚作，我們就會(huì)成為孩子的邊緣角色葫哗。

就像這兩天師院的這十幾個(gè)媽媽一樣，兩極分化鳖枕。不是魄梯，應(yīng)該說是三極分化。

大衛(wèi)媽媽宾符，灝媽酿秸，嘉怡媽媽，月媽這些魏烫，對(duì)于孩子的要求辣苏，是有求必應(yīng)的，每次家庭作業(yè)都是全程幫助哄褒，或者說是直接代勞了稀蟋。他們的心情還是平靜的，也會(huì)怨氣呐赡，但還是比較愉悅的退客，誰(shuí)讓我們是他們的媽媽呢。

飛媽链嘀，昊媽萌狂，偉媽，柳媽怀泊，這幾個(gè)是小一到現(xiàn)在茫藏，也都是幫忙的，他們一邊幫一邊罵學(xué)校霹琼，一邊罵小孩子务傲，說學(xué)校不應(yīng)該出這種作業(yè)凉当，又罵小孩不幫忙，這還是他們的作業(yè)呢售葡。邊罵邊做看杭，現(xiàn)在一回頭，看到孩子這么大天通，還要幫忙泊窘，一氣之下，不做了像寒。而不去引導(dǎo)孩子如何去做烘豹，也不提醒，不監(jiān)督诺祸，結(jié)果孩子什么都沒做携悯。全部幫是不對(duì)的，陽(yáng)的刺繡筷笨，我都不幫她憔鬼，但我會(huì)問她，什么時(shí)候要交胃夏，提醒她按時(shí)完成轴或，這樣的結(jié)果是什么呢？在大家交作品時(shí)仰禀，孩子會(huì)在眾目睽睽下照雁，老師說，為什么別人都完成了答恶，你的沒有饺蚊，孩子們也都知道別人都有爸爸媽媽幫助。他們不會(huì)想是自己沒做悬嗓，只會(huì)想污呼，是我的媽媽沒幫我，媽媽真是討厭的包竹。

還有一種什么呢燕酷？鯤媽型的，在一二年級(jí)引導(dǎo)著做周瞎，在三年級(jí)后悟狱，讓孩子自己獨(dú)立完成。而我也是這么做的堰氓，一年級(jí)做繡球，我和陽(yáng)一起剪裁布料苹享，縫線双絮，做出來的繡球浴麻，哈，因?yàn)槭情_學(xué)作品要交的囤攀，是陽(yáng)爸帶去的软免，陽(yáng)爸說，一大堆繡球焚挠，就我們家最奇怪膏萧，也就一個(gè)繡球的模型而已了。因?yàn)槭俏覀円蝗丝p一點(diǎn)蝌衔，歪歪扭扭的針腳榛泛。我說，不讓她做噩斟，什么時(shí)候讓她做曹锨，做著做著就會(huì)好了。

后來做燈籠剃允，也是我們兩人做沛简，也做得不太好，陽(yáng)說斥废，我們的燈籠都沒有得評(píng)上椒楣。

是的，可是牡肉，孩子捧灰，這是我們自己親手做的，凡事都有一個(gè)過程荚板，通過和媽媽一起做凤壁，你知道了怎么做，他們是媽媽做的跪另。你是最棒的拧抖！

是的，再后來免绿，還要做繡球唧席，還有前段時(shí)間的刺繡，我都沒有幫過忙嘲驾，小手越來越靈活了淌哟，連刺繡都能應(yīng)付了。以后縫個(gè)扣子什么的辽故，都可以做了徒仓，也差不多夠了。

真好!做刺繡的那幾天誊垢，我每天都看看她掉弛，繡到什么地方了症见，什么時(shí)候要交星持，提醒她一天做一點(diǎn)沐绒，讓她按時(shí)交工。最后列吼，她繡好了乎芳，還特意加一個(gè)愛心上去遵蚜。

而鯤也是，雖然做得還是挺粗糙的奈惑，可是也算是自己完成任務(wù)了吭净。

管，是為了不管携取。

不管攒钳，以后我們要操心得更多，孩子不會(huì)為自己負(fù)責(zé)雷滋。他們不知道應(yīng)該做什么不撑，不應(yīng)該做什么。

讓孩子做家務(wù)晤斩，是讓孩子自我負(fù)責(zé)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)焕檬。孩子四五年級(jí)后，可以自己做些簡(jiǎn)單飯菜了澳泵。當(dāng)身邊沒有大人時(shí)实愚，自己也能過下去。

這件事上兔辅，我從陽(yáng)小二開始腊敲，洗洗碗，扔點(diǎn)垃圾什么的维苔，去年春節(jié)后碰辅，讓她自己做飯了，經(jīng)常做一點(diǎn)介时，我買菜没宾，還在邊上看著，讓她怎么切肉沸柔，如何炒循衰，怎么放油等。

下半年開始褐澎，買菜也讓她自己去了会钝，我也不怎么在邊上陪了。

而現(xiàn)在我連看都不看了工三，給她錢顽素，去買菜咽弦，回來記賬，然后自己去洗切炒胁出，做得越來越好了。原來把豬肉切得像磚頭一樣段审，現(xiàn)在能成片了全蝶。

我如果不在家，她也能基本上想吃什么做什么了寺枉。她也為此覺得很自豪抑淫。

鞋子，褲子姥闪，內(nèi)褲始苇，自己洗！以后筐喳，自己一個(gè)人去上學(xué)了催式，工作了，沒有洗衣機(jī)的情況下避归，會(huì)自己洗衣服了的荣月。

中學(xué)階段 要做孩子的教練

教孩子把事情做對(duì)，用正確的方法把事情做對(duì)梳毙。

這個(gè)哺窄，我都做得不是太好，還好账锹，現(xiàn)在還沒上初中萌业，還有時(shí)間讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。

大學(xué)階段

孩子的朋友

嗯奸柬，這個(gè)時(shí)期生年，可以和孩子談經(jīng)濟(jì)，歷史鸟缕，人文晶框。

我喜歡汪曾祺筆下的父子情，多年父子成了兄弟懂从，爺倆兩杯小酒授段，傾談到天明。還有番甩，在中學(xué)階段侵贵，汪父還幫著他追女孩，出了不少壞主意缘薛。呵呵窍育，讓汪曾祺成年來想來總是開心一笑卡睦。

父母與孩子溝通的四把鑰匙

我們和孩子平時(shí)的交流是什么樣的？

我是單向溝通漱抓，就是我說表锻，你做，不管你愿不愿意乞娄，高不高興瞬逊，反正我說了，你就要去做仪或。這樣的做法确镊，最后都是你說你的，我做我的范删。你說什么蕾域，我聽不見，聽不見到旦。

這四把鑰匙是什么旨巷？

第一把：雙向溝通 我表達(dá)了，你聽到了厢绝，而且你認(rèn)同了契沫，也理解了，我們是合作共贏的模式昔汉。

這個(gè)懈万，在汪姐上的書有說，每一個(gè)“不”字后面都要有三分鐘的道理靶病。

我們對(duì)孩子說不会通，這個(gè)不字的后面是我們的期望，為什么我們要這么做娄周，這樣做的結(jié)果是什么涕侈？而不是我是你老子，我說了就是對(duì)的煤辨，你就要這樣做裳涛。像我和陽(yáng)，我讓她早點(diǎn)睡众辨，和她說了幾個(gè)方面的道理端三，從身體角度上，從時(shí)間管理上鹃彻，從未來的學(xué)習(xí)生活上郊闯，說得很多。媽媽愛你，從哪個(gè)方面說明团赁，不是我說育拨，我都是為你好。那么這個(gè)好欢摄，是什么好熬丧？要讓孩子看得見，感知到剧浸，孩子心悅誠(chéng)服了锹引，去做。

第二把：尊重? 尊敬唆香，重視。指的是一個(gè)平等的交流平臺(tái)吨艇。我覺得小時(shí)候沒怎么被尊重過躬它，不管什么樣的，我都接受东涡。家里人讓我做什么冯吓，我就做什么，舅舅他們讓我做什么疮跑，我就做什么组贺，我外婆讓我做什么，我就做什么祖娘。我是一個(gè)討好人的角色失尖，是個(gè)自尊的人，覺得自己也不配得到尊重渐苏。在兒時(shí)掀潮，不太記得和父母和他人有眼光的接觸，好像他們叫我做什么琼富，我就做什么仪吧。家務(wù)什么的，田里的農(nóng)活也是鞠眉，反正我都是埋頭苦干薯鼠。

正因?yàn)檫@樣，我更愿意和天地對(duì)話械蹋，喜歡看日出日落出皇，花開花謝，月圓月缺朝蜘。

我在舅舅們家恶迈，幾乎不太抬頭說話和看他們.我去過走市場(chǎng)，在人家辦公室前走來走去一個(gè)小時(shí)，不敢進(jìn)去暇仲。

現(xiàn)在好一些了步做，但總體來說，還不是太好的奈附。

正因?yàn)槿绱隧槒牡囊粋€(gè)人全度，所以現(xiàn)在對(duì)陽(yáng)的一些做法，也是不太能理解的斥滤，為什么就這么抗拒呢将鸵？問題是，陽(yáng)是正常的佑颇，是我的成長(zhǎng)環(huán)境不同而的導(dǎo)致我的想法不同顶掉。

課程上說到飯桌上吃飯給人家夾菜的人，其實(shí)是不好的挑胸，因?yàn)楦魅丝谖恫煌魍病檫@個(gè)，我多次吃到后面茬贵，只想吐掉簿透。

當(dāng)然也真的吐得不行了，記得有一次在外婆家解藻，舅舅家總是很多菜老充，吃不完，我去了螟左，外婆就叫我多吃啡浊，我看著外婆，不管想不想路狮，通吃虫啥。結(jié)果到我離開外婆家后，還得坐車回自己的娘家奄妨，一般在這個(gè)公車上涂籽，我就會(huì)吐了。呵砸抛，我后來和姐姐說起這事评雌，姐也說，但她不吃的直焙。后來景东，外婆也不會(huì)一直叫她吃了。我媽也說了奔誓，你外婆就那樣斤吐，你可以不吃的啊搔涝。你總是吃，她以為你喜歡的呢和措。

好吧庄呈，是我的錯(cuò)，我不尊重自己的肚子派阱！

現(xiàn)在诬留，我不再叫孩子多吃什么，愛吃就吃贫母，不想吃就下桌了文兑。這樣一來，孩子們的進(jìn)食習(xí)慣還是不錯(cuò)的腺劣，到吃飯點(diǎn)來了绿贞，就會(huì)好好吃的。

先學(xué)會(huì)尊重自己橘原，才能尊重他人樟蠕。而我用討好人的方式，最后弄得大家都不舒服靠柑，外婆知道我每次上車后都狂吐一次，后來再不叫我吃了吓懈。她還后悔了許久歼冰，那孩子不想吃為什么不說呢。

第三把鑰匙：接納和允許 讓孩子做自己

不管孩子是什么樣的耻警，

我們都接納隔嫡，讓孩子做自己，也包括他們想吃多少甘穿，想吃什么腮恩，我們要做的就是做好我們?cè)撟龅模ＷC餐桌上有健康的食物温兼，家里有健康的零食和零食時(shí)間秸滴。

昨天有朋友過來，小豬和小朋友一起吃了不少零食和水果募判，到了晚上只吃了兩口就說飽了荡含，我說好的，就讓他下桌了届垫。因?yàn)樗f飽了释液，就讓他自己說了算。

讓孩子的事自己說了算装处。昨天朋友來的時(shí)候误债，她的孩子和陽(yáng)一樣大，之前我們都是一起去圖書館的，后來她報(bào)了各種興趣班給孩子寝蹈，就很少來了李命。

那孩子挺愛書的，但現(xiàn)在不是太愛了躺盛。我問為什么项戴？朋友說，是因?yàn)楹⒆永鲜强磩?dòng)物小說槽惫，這個(gè)和陽(yáng)之前一樣周叮。但是她的做法呢，就是自己一個(gè)人去圖書館借了好多書界斜，讓孩子看這個(gè)仿耽，看那個(gè)，還不給孩子看以前的書各薇，然后孩子干脆不看了项贺。

給孩子上了三個(gè)興趣班，孩子都不喜歡的峭判，一個(gè)作文班开缎，一個(gè)英文班，一個(gè)籃球班林螃。媽媽壓著奕删，說她作文不好，英文不好疗认，身體不好完残，需要鍛煉。英文班有英文作業(yè)横漏，是用手機(jī)的谨设，給了孩子一個(gè)手術(shù)，現(xiàn)在經(jīng)常用這個(gè)作業(yè)為由缎浇，一不留意就玩起來了扎拣。

欲速不達(dá)，陽(yáng)現(xiàn)在會(huì)看各種書了华畏，雖然她也會(huì)有自己的喜好鹏秋，但是我看報(bào)，她也看亡笑，我看文摘侣夷，她也看看，我看三聯(lián)周刊仑乌，

她也不排斥百拓。

慢慢也好起來了琴锭。尊重孩子的意愿，做相關(guān)的引導(dǎo)衙传，不要一刀切了决帖。

第四把鑰匙：專有時(shí)間

溝通的意義，是你所取得的反饋蓖捶。我們會(huì)和孩子說話嗎地回？孩子愿意和我們說話嗎？

這個(gè)突然想起了米脂“4.27”事件俊鱼。陜西榆林米脂縣三中學(xué)校門外巷道上刻像，一名90后男子持匕首襲向放學(xué)回家的學(xué)生們。導(dǎo)致9名學(xué)生死亡并闲，19人受傷细睡。經(jīng)初步審訊，犯罪嫌疑人趙某交代其在米脂三中上學(xué)時(shí)受同學(xué)欺負(fù)帝火，遂記恨學(xué)生溜徙，今天持匕首殺人。

那個(gè)趙某被同學(xué)欺負(fù)的初期犀填，他媽媽知道嗎蠢壹？給過他安慰嗎？沒有九巡！他的恨一直在知残，他的怒氣一直在。因此他揮起了邪惡的刀比庄，對(duì)自己母校的同學(xué)發(fā)泄。

且在他揮刀之前乏盐，已有對(duì)同學(xué)有過傷害佳窑，那些同學(xué)回家和媽媽說了沒？為什么都沒有人發(fā)現(xiàn)父能？父母與孩子的親子關(guān)系神凑？專屬說話時(shí)間去哪里了？孩子受到了傷害何吝，找不到人來說溉委，我們只關(guān)注孩子考了多少分？聽不聽話爱榕？我們知道孩子的心情怎么樣嗎瓣喊？與同學(xué)朋友之間以會(huì)發(fā)生什么？

2016年聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)發(fā)布了校園霸凌報(bào)告（U-Report/SRSG-VAC）黔酥，其中收取了18個(gè)國(guó)家10萬(wàn)年輕人的數(shù)據(jù)藻三，顯示全球?qū)W生中25%的人曾經(jīng)歷過霸凌洪橘。而這些只是冰山一角，大部分霸凌根本不會(huì)出現(xiàn)在公眾視線棵帽，因?yàn)榇蟛糠趾⒆訒?huì)選擇沉默熄求，而大部分學(xué)校和家長(zhǎng)根本意識(shí)不到這是“霸凌”。騰訊曾做過一次校園霸凌的樣貌調(diào)查逗概，3萬(wàn)6千名網(wǎng)友參與調(diào)查弟晚，超過一半的人親身經(jīng)歷過校園霸凌，其中有1/4的人欺負(fù)過別人逾苫，而其中的絕大部分霸凌者也都被別人欺負(fù)過卿城。

如果我們和孩子有專屬時(shí)間，和孩子每日或者經(jīng)常進(jìn)行有效溝通隶垮！這些霸凌就會(huì)在起初就被發(fā)現(xiàn)藻雪，從而得到有效處理，而不至于造成悲劺晖獭勉耀！原始社會(huì)，解決問題的方式都是通過直接的身體上的肉搏蹋偏。進(jìn)入文明社會(huì)后便斥，語(yǔ)言上的交流取代了暴力解決問題。身為父母威始，必須要能幫助孩子學(xué)會(huì)枢纠，如何用語(yǔ)言去影響別人。讓孩子多一條更加智慧的選擇黎棠，避免自己成為一個(gè)暴力者晋渺，同時(shí)也能夠盡量避免別人的暴力。

而我現(xiàn)在有和陽(yáng)的睡前專屬時(shí)間更細(xì)了脓斩，我會(huì)記錄木西，她的日常，她的目標(biāo)随静，她的成長(zhǎng)八千，她的感恩日記！

記得鄭淵潔說過燎猛，他寫計(jì)劃的紙頁(yè)數(shù)比他的童話小說還多恋捆，這是為什么？

大伽是怎么做事的重绷？也是三大的高手沸停！

提問，自己應(yīng)該做什么昭卓？做什么最有價(jià)值星立？就那寫下來爽茴，對(duì)比，分析绰垂。

然后目標(biāo)細(xì)分和單爆室奏！

我們有很多時(shí)候，不是沒有做事的時(shí)間劲装，而是沒有做到有計(jì)劃地做事胧沫，什么都做，什么都做不好占业。鄭淵潔每日計(jì)劃就是最好的說明绒怨。

我每日和孩子記錄，也是身體力行讓她知道谦疾，事需要人去做才行的南蹂。不是只是用來想的，陽(yáng)說念恍，媽媽我覺得自己想得好多事六剥，可是實(shí)際上很容易忘記，后來就一點(diǎn)都不記得了峰伙，也就沒有做了疗疟。

孩子，想要什么瞳氓，我們要自己去爭(zhēng)取策彤，要一步一個(gè)計(jì)劃去做。之前我也是做不好匣摘，現(xiàn)在是什么呢店诗？一點(diǎn)點(diǎn)來好了。

也還是昨天來的朋友的孩子音榜，和陽(yáng)一樣必搞，準(zhǔn)備上初中了，媽媽說囊咏，問她想去哪個(gè)初中，不知道塔橡。問她將來想做什么梅割，不知道，什么都不知道葛家，媽媽户辞，你好煩了，我要學(xué)習(xí)英語(yǔ)癞谒，然后就會(huì)拿手機(jī)走了底燎。

陽(yáng)昨晚從晚會(huì)回來說刃榨，媽媽，我還是想一種樂器双仍，比如長(zhǎng)笛枢希。我覺得自己不能一直這么玩下去的了，現(xiàn)在都是讀書朱沃，看書苞轿，去玩。都五年級(jí)了逗物，我可以每天有一點(diǎn)時(shí)間來用學(xué)習(xí)一種樂器了搬卒，這樣我的業(yè)余時(shí)間不會(huì)這么無(wú)趣。還有以后有什么晚會(huì)翎卓， 我也可以上一下那個(gè)舞臺(tái)契邀，好像覺得挺不錯(cuò)的。

嗯失暴，好的坯门，那么我們?cè)谑罴倬烷_始好了。不過我們這次要堅(jiān)持下去哦锐帜，她說好的田盈。

可以的，我們繼續(xù)目標(biāo)細(xì)分和單爆好了缴阎！

孩子允瞧，加油！

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