“不想付出清北的努力臀蛛，還想要清北的成就，你們這種行為崖蜜，有個(gè)非常通俗的名字浊仆，叫耍流氓≡チ欤”
01
筆者住在南方某末流211的學(xué)生宿舍抡柿，四人間。
我一向懶得化妝等恐，六點(diǎn)四十起床洲劣，正常七點(diǎn)就能出門上課备蚓。但室友總說(shuō)讓等她們一下，說(shuō)一家人最重要的是整整齊齊闪檬，抹不開(kāi)面子總不好拒絕星著。
十分鐘之后，一起出門粗悯。
午飯半個(gè)小時(shí)，但一個(gè)室友說(shuō)想吃什么同欠，三人都會(huì)贊成样傍，我也只能跟著去，原本半個(gè)小時(shí)的午飯吃了一個(gè)半小時(shí)铺遂。
吃完飯一臉溫柔地問(wèn)你可不可以陪她去取快遞衫哥，至少十分鐘。
下午去上課襟锐，跟早上一樣要整整齊齊撤逢，十分鐘。
晚飯要打包回來(lái)吃粮坞，蹲在飯店里等蚊荣，十五分鐘。
十一點(diǎn)熄燈莫杈，睡前總要聊個(gè)天互例，少說(shuō)也要十幾分鐘，耳塞完全抵擋不住如此猛烈的攻勢(shì)筝闹，原本計(jì)劃的十點(diǎn)半休息媳叨，在等待她們聊天結(jié)束的過(guò)程中宣告破產(chǎn)。
女王節(jié)关顷，雙十一這種時(shí)候糊秆，我都沒(méi)敢指望一點(diǎn)之前能睡覺(jué)。
如果我們來(lái)算一筆“人情時(shí)間”的賬议双，把上面提到的所有時(shí)間痘番，按照最小的限度加起來(lái)的話，我每天浪費(fèi)的時(shí)間至少聋伦，三個(gè)小時(shí)夫偶。
按木宮的時(shí)間表來(lái)計(jì)算，每天四門課觉增，一門九十五分鐘兵拢，每天上課的時(shí)間為六個(gè)小時(shí)二十分；
吃飯一次按二十分鐘計(jì)算逾礁，一天需要一個(gè)小時(shí)说铃；
睡覺(jué)時(shí)間八個(gè)小時(shí)访惜，這樣一天剩下的空閑且清醒的時(shí)間只有八個(gè)小時(shí)四十分；
再加上洗漱洗澡上廁所之類其他事腻扇，我還有七個(gè)多小時(shí)债热。
扣除“人情時(shí)間”之后，我真正意義上的一天幼苛，只剩下了四個(gè)小時(shí)窒篱。
這四個(gè)小時(shí)將會(huì)被用來(lái)完成各門專業(yè)課留下的作業(yè)，看書舶沿，看電影墙杯，擴(kuò)充一下自己的技能庫(kù)，以及發(fā)呆括荡、玩手機(jī)高镐。
這些“人情時(shí)間”真的全都有必須存在的價(jià)值嗎？
02
可能我們學(xué)院大一真的閑如狗畸冲，大二開(kāi)學(xué)齊刷刷地冒出來(lái)一批雙學(xué)位嫉髓，木宮也選了雙學(xué)位，應(yīng)用心理邑闲。
上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)算行，很多人從來(lái)不露臉，就最后一堂課來(lái)考個(gè)試交個(gè)論文监憎，有的甚至考試都不來(lái)纱意。
來(lái)上課的人里面也有很多人在日常授課時(shí)候，玩手機(jī)鲸阔，寫別科目的作業(yè)偷霉，抱著電腦寫東西，完全無(wú)視老師在講臺(tái)上的熱情洋溢褐筛。
咨詢心理學(xué)的老師曾給我們講過(guò)她之前的一個(gè)學(xué)生类少，求職簡(jiǎn)歷上寫明了雙學(xué)位是應(yīng)用心理學(xué)，用人單位正缺這方面的人材渔扎，就破格錄取了他硫狞。給他下達(dá)了任務(wù)之后卻發(fā)現(xiàn)他做的一塌糊涂，略略問(wèn)了幾句才知道他從未去上過(guò)課晃痴，這位從未謀面的學(xué)長(zhǎng)立馬被開(kāi)除了残吩。
這樣的情況不止存在于雙學(xué)位，很多同學(xué)對(duì)于本專業(yè)也非常的不上心倘核。
上這門課做那門課的作業(yè)泣侮，抱著自己的手機(jī)刷到地老天荒，時(shí)刻把“哎喲最近好忙累死我了”紧唱、“差不多得了”掛在嘴邊活尊，無(wú)論什么課隶校，不記筆記不聽(tīng)講，甚至連頭都不抬蛹锰。
到了期末考試就求著老師劃重點(diǎn)深胳，熬好幾個(gè)大夜預(yù)習(xí)，背書背的兩眼昏花铜犬，考完試一看成績(jī)舞终，過(guò)了，長(zhǎng)舒一口氣癣猾，下學(xué)期繼續(xù)权埠。
開(kāi)學(xué)時(shí)候?qū)懙哪且粡堄?jì)劃表，從大一用到大四煎谍，內(nèi)容完全沒(méi)有改變，龙屉。
說(shuō)自己忙呐粘，沒(méi)有時(shí)間看書，
說(shuō)圖書館太遠(yuǎn)還不如在寢室自習(xí)转捕，
說(shuō)早起背單詞高分過(guò)四六級(jí)作岖，
結(jié)果抱著零食看著新劇又哭又笑的是你，
在寢室學(xué)習(xí)五分鐘玩耍兩小時(shí)的是你五芝，
窩在被窩里十一二點(diǎn)不起床的也是你痘儡。
03
最近刷知乎，總看到有人問(wèn)怎樣學(xué)習(xí)才是高效率的枢步，怎樣快速學(xué)會(huì)某種技能沉删，怎樣快速成就某種習(xí)慣。
“高效”醉途、“快速”似乎成為了現(xiàn)代人對(duì)學(xué)習(xí)的唯一要求矾瑰。
上個(gè)學(xué)期老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們花一個(gè)月的時(shí)間隘擎，畫一幅精微素描殴穴。
很多同學(xué)都是周五上課前畫一會(huì)兒然后拿去交，被老師批評(píng)還嫌老師事兒多货葬，說(shuō)明明兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事情為什么要用一個(gè)月采幌？
老師要求寫論文，復(fù)制粘貼震桶，分分鐘搞定休傍。
人人都想用最快速的方法得到最多的利益，自己找不到最好的就開(kāi)始問(wèn)別人尼夺，模仿別人尊残。
當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)炒瘸，現(xiàn)在信息化社會(huì)，就應(yīng)該利用好手里最方便的工具寝衫，利用好生活中的各種碎片時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)顷扩，聽(tīng)完立馬去下載相關(guān)APP。
當(dāng)有人現(xiàn)身說(shuō)法告訴你慰毅，他試了某種學(xué)習(xí)方法超級(jí)好用隘截，于是立馬效仿，最后不得要領(lǐng)汹胃，無(wú)疾而終婶芭。
當(dāng)有人說(shuō)上課全神貫注聽(tīng)講最重要，筆記什么的只是輔助不記也罷着饥；當(dāng)有人說(shuō)記筆記記個(gè)框架就好課后可以自己靠筆記的框架回憶犀农；當(dāng)有人說(shuō)上課筆記很重要記好了方便課后復(fù)習(xí)，不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)......
木宮從前一直是筆記派宰掉，筆記記的工整詳細(xì)呵哨，但是太沉迷于寫筆記反而不太知道老師上課時(shí)候說(shuō)了什么。后來(lái)買了本教人高效寫筆記的書轨奄，哇孟害，麥肯錫公司原來(lái)這么做筆記啊，哇挪拟，康奈爾做筆記的方法好高級(jí)啊挨务，哇，原來(lái)東大的人筆記都是這么搞的玉组，好厲害我也要這么寫谎柄，學(xué)會(huì)了我就上東大了，然后斥巨資買了康奈爾筆記本和東大筆記本球切，結(jié)果換湯不換藥谷誓，寫出來(lái)還是自己的老一套。
所以實(shí)際上每天上課坐在第一排奮筆疾書的你吨凑，只是在做一副很喜歡學(xué)習(xí)很努力的樣子捍歪，給別人看，給你自己看鸵钝，至于是否真正學(xué)到了什么糙臼，你從不去想。
04
很多人的大學(xué)生活似乎都是這么過(guò)來(lái)的恩商，或者正在這么過(guò)变逃。
想要一鼓作氣沖到重點(diǎn)，跑了兩步開(kāi)始覺(jué)得累怠堪，心里想要不就走著去吧揽乱，反正也能到終點(diǎn)名眉。
但走了一段還是累，干脆躺下好了凰棉，反正終點(diǎn)不會(huì)跑损拢，遲早都會(huì)到。
筆者曾經(jīng)讀到過(guò)日本一篇關(guān)于代償價(jià)值的文章撒犀，一個(gè)人很想要A福压，但是看到B和A之間的差距不是那么大，而且得到B需要付出的代價(jià)沒(méi)有A那么多的時(shí)候或舞，很多人都會(huì)選擇B荆姆。因?yàn)锽在他們的接受范圍之內(nèi)，而且也不需要那么多努力映凳。就像一個(gè)人考研想考清華北大胆筒，努力了一段時(shí)間覺(jué)得有點(diǎn)達(dá)不到，那么考個(gè)211大學(xué)就可以了诈豌。
他們很平靜地接受了自己的無(wú)能腐泻，一邊羨慕嫉妒別人越飛越高，一邊安慰自己平平凡凡才是真队询。
填表格的時(shí)候填不出來(lái)自己的特長(zhǎng)，想?yún)⒓邮裁幢荣惏l(fā)現(xiàn)自己空有腦子里的創(chuàng)意實(shí)際上什么都搞不出來(lái)构诚，畢業(yè)了參加工作才想起來(lái)當(dāng)年要是學(xué)點(diǎn)兒什么就好了蚌斩。
你就這樣下去真的OK嗎？
每天把三個(gè)小時(shí)用在“人情”上范嘱，假設(shè)一個(gè)學(xué)期有一百天送膳，那么，你一個(gè)學(xué)期的“人情時(shí)間”至少有300個(gè)小時(shí)丑蛤。如果再把范圍擴(kuò)張到一年的話叠聋，你的“人情時(shí)間”就有1095個(gè)小時(shí)。
而這樣的狀態(tài)如果持續(xù)十年的話受裹，你浪費(fèi)了整整10950個(gè)小時(shí)碌补，按照一萬(wàn)小時(shí)定律，你已經(jīng)失去了一個(gè)成為某個(gè)方面專家的機(jī)會(huì)棉饶。
如果在學(xué)校里的時(shí)候忽視學(xué)習(xí)厦章，沒(méi)能好好利用學(xué)校提供給你的平臺(tái)和資源，對(duì)自己的專業(yè)隨意敷衍照藻，那你永遠(yuǎn)都找不到自己的方向袜啃，一邊憂心未來(lái)一邊緊緊張張地玩樂(lè)。
到你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候幸缕，你需要付出加倍的努力甚至更多的金錢群发。才能補(bǔ)回當(dāng)初那份松懈晰韵。
如果你一味追求高效盲目模仿，一味追求速成什么都“差不多得了”熟妓，一味追求數(shù)量光吞下來(lái)不仔細(xì)消化雪猪，那你什么都拿不到。
你身邊最后真的什么都不會(huì)剩滑蚯。
別再說(shuō)什么平凡可貴了浪蹂，你用自己的美好未來(lái)去換回來(lái)的當(dāng)下平凡，當(dāng)然貴告材。
