2020年1月13日? 星期一? 晴
今日凌晨4點多鐘被噩夢嚇醒，醒來發(fā)現(xiàn)自己一身冷汗蜘澜，回想起夢中的情形還是感覺一陣后怕施流。我夢見女兒因為學習成績太差而被遣送回老家讀高中了，夢中我的心都在滴血鄙信。因為女兒從小都是學習尖子瞪醋，沒怎么費力學習成績一直都名列前茅，而且在中考時是在全州高分學生中選拔出來的装诡，來到民大附中后女兒的成績也一直是中等偏上银受，這下卻因為學習成績在學校甩尾巴了，居然要被打回原籍慎王，老母親的面子沒有了蚓土，那顆玻璃心也已碎了宏侍。
醒來發(fā)現(xiàn)這只是一場夢赖淤，還好只是夢，不過谅河，還是有些擔心夢中的事情會發(fā)生咱旱。很奇怪自己為什么會做這樣的夢确丢。想來想去還是因為女兒的興趣愛好太多了，她負責科技節(jié)嘉年華主題活動吐限，策劃了整個活動鲜侥，讓同學們體驗了無人機飛行、機器人舞蹈和VR虛擬課堂三個科技項目诸典。
同時還參加什么化學實驗比賽描函，更要命的是還特別喜歡音樂劇，馬上就要考試了狐粱，周末在中國人民大學校內看百老匯搖滾音樂劇舀寓。我想女兒把大量的時間用在自己的興趣愛好上，而沒把所有的精力都用在學習上肌蜻，已經引起了我深深的憂慮互墓，因此，才做了這樣的噩夢蒋搜。
我在恩施市一中讀的高中篡撵，那個時候我每天早上五點半起床，梳洗豆挽、吃早飯后6點就到教室讀書育谬，晚上上完晚自習已經10點多了，這樣學習了一整天帮哈，寢室關燈了還在路燈下背書斑司，每天只睡5、6個小時但汞，真的是笨鳥先飛宿刮，以勤補拙，不過十年寒窗苦讀私蕾，到頭來還是一場空僵缺，高考的時候因心理素質太差發(fā)揮欠佳，還是沒有考上好大學踩叭。
我親身感受到應試教育帶來的負擔磕潮，因此明白要教育孩子學會獨立思考，嘗試快樂學習容贝，不僅要學習書本的知識自脯，更要把眼界無限放寬，在人文斤富、科學膏潮、技術、藝術满力、道德焕参、體育等全面發(fā)展轻纪，增加人生閱歷，擁有深邃的思想和廣闊的境界叠纷，人生由此將有著無限可能……
這些大道理刻帚，我都知道，也曾向往過涩嚣。但事實上崇众，從心底認同并能真正做到的，實在太難航厚！說句老實校摩，像我這樣貌似開明的家長其實也只關注女兒的學習成績，僅以學習成績衡量她的能力和水平阶淘，我并不希望她有太多除學習外的一些興趣衙吩，覺得這些沒有刷題重要，只有題海戰(zhàn)術才能讓孩子考上“雙一流”大學溪窒。做為家長把考上好學校視為教育的終點坤塞，也把到達終點視為教育的成功。
雖然我對孩子的愛仍是毋庸置疑的澈蚌，但當孩子遇到階段性的失敗時摹芙，我就會陷入焦慮、恐慌宛瞄，并把這些情緒轉化為隱形壓力施加在孩子身上浮禾。我和女兒一周見一次面，每次都會問孩子考試了嗎份汗？考得如何盈电？如果她說考得不好，我會表面上無所謂的樣子杯活，但是匆帚，內心里卻非常擔心，不知孩子能否跟上老師講課的進度旁钧？不知孩子是否拉下功課太多吸重？甚至為此吃不好、睡不好歪今，比自己沒考好更焦慮嚎幸。
我不斷反思自己，這樣的唯分數(shù)論寄猩、以成績?yōu)閷虻乃枷胧欠駮髿⒑⒆酉蛲杂傻奶煨约稻В渴欠駮^早摧殘孩子的夢想？是否會導致孩子厭學？其實车遂，學習的結果并不是唯一重要的封断，更重要的是孩子要享受學習過程的快樂斯辰。既然對學習感興趣了舶担，那么何愁結果不好呢？興趣才是最好的老師彬呻，我們家長沒有辦法去指導孩子做具體作業(yè)衣陶，但是，我們有能力去提升孩子對學習的興趣闸氮。
孩子學的不僅僅是知識剪况，他必須知道人活著是為什么，是要學習如何做人蒲跨，并且思考人生的意義译断。這些是需要家長引導和教育的。那么或悲，家長在孩子的成長過程中究竟應該把自己放在什么樣的位置孙咪？扮演怎么樣的角色？又應該用什么樣的方法和理念幫助孩子形成完整的人格呢巡语？
其實翎蹈，我們更應該用自己的實際行動、用言傳身教的方式男公，讓孩子相信眼前的這個母親或者父親仍然是那個求學上進的人荤堪，為著自己的夢想，不斷努力枢赔、不斷攀爬澄阳、勇于進取的人，仍然是慈愛踏拜、智慧的人寇荧，這才是父母真實的模樣。父母的言行舉止粗俗不堪执隧、自甘墮落揩抡、不求進取又如何能為孩子樹立好的榜樣呢？家長怎么說固然重要镀琉，但更重要的是峦嗤，讓孩子看家長是怎么做的。
成功的家庭教育屋摔，首先始于家長與孩子間毫無保留的雙向信任烁设。這才最有可能打破兩者間的隔閡，為孩子建立起強有力的依靠——有信心依靠家人，更有魄力依靠自己装黑。也只有這種珍貴的信任副瀑，才能看似毫不費力地，把我們的教育理念與精神品質傳承給孩子恋谭。
即使全世界的人都瞧不起你的孩子糠睡，但是，只要你在精神上支持他疚颊、鼓勵他狈孔，他就會變得越來越強大，最終會邁向成功材义。而不是你成天打擊均抽、數(shù)落、咒罵孩子其掂，讓他自己都瞧不起自己油挥，完全喪失信心。你要相信孩子的潛能款熬，你要明白你的信任和支持對孩子有著多么大的力量深寥！
而且不能以“成績”作為孩子成長的終極目標，而是為他們開辟更多疆域华烟，走上成才翩迈、成人的道路。關注孩子成長過程才是最重要的盔夜。這幫助孩子看見考試之外负饲，比成績更具深遠意義的“人生”。很多大企業(yè)家小時候成績并不好喂链，但是返十，他們善于在社會這個大課堂中學習，擁有豐富的人生閱歷椭微，深諳人情世故洞坑，反而這類人成功了！而一些名牌大學畢業(yè)生蝇率，只知道讀死書迟杂、死讀書，最后可能工作都找不到本慕。
不僅讓孩子能夠去探索他真正熱愛的東西排拷，更讓孩子認識到了“成功”二字定義的多樣性，為孩子樹立起了“夢想”的地位锅尘。我們對孩子的教育监氢，是關乎“夢想”的教育。對于孩子的夢想我們需要的是保護、支持浪腐。我們這一代人受盡了應試教育的苦纵揍，何必還把這種痛苦強加于孩子身上，而去無情扼殺孩子的夢想呢议街？
我們對拼盡全力泽谨、奮力拼搏的認識僅僅停留于表面上的艱辛，卻忽略了享受學習過程傍睹、培養(yǎng)學習興趣的重要性隔盛；停留于對短期目標的執(zhí)著犹菱，卻忽略了對人生所需要的各種能力的全面培養(yǎng)拾稳。要想守得住夢想，堅毅的態(tài)度是必需的腊脱，但敢于創(chuàng)新访得、勇于實踐的能力則更難能可貴。
我們對孩子的教育陕凹，也是關乎“探索”的教育悍抑，帶孩子游歷山水，擴展視野杜耙，用實際生活的觀察與體驗向孩子講述自然之美搜骡，走萬里路，讀萬里書佑女。
如果學習沒有形成終生的能力與習慣记靡，又談何成功？人的一生永遠不能停止思考团驱、停止學習摸吠，當學習與思考成為習慣，成為一輩子的事情嚎花，人便終會有所“得”寸痢。我們對孩子的教育，也是關乎“堅守”的教育紊选。
“成才”仍不是教育成果最核心的部分啼止。最核心的，還是教育孩子成為一個有原則兵罢、有信念献烦、有同理心的善良、仁慈趣些、快樂的人仿荆。“成人”，可能才最接近教育的終極目的拢操。
葉芝曾說：教育不是注滿一桶水锦亦，而是點燃一把火。也許這把火令境，最重要的杠园，還是點亮孩子的內心。這顆心舔庶，要光明而坦蕩抛蚁。也就是說教育的本質意味著：一個火把點燃另一個火把，一棵樹搖動另一棵樹惕橙，一朵云推動另一朵云瞧甩，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
