? 又到年底了互艾，學生也迎來了他們的期末考試讯泣。我有一個弟弟，比我小很多昨稼，剛剛上初中拳锚，可我已經(jīng)從家人對他的教育上看出了很多問題，而我也相信這些問題是普遍存在的匾荆。
? ? ? ? 下面就簡單說一下我弟弟的例子吧:
? ? ? ? ? 我弟弟從小就很乖比較懂事成績也很穩(wěn)定杆烁，小學六年基本上都是第一沒有落下來過。然而這一現(xiàn)象就讓家人覺得他是一個好學生剩岳，必須要考第一入热。后來上了初中，孩子也很爭氣勺良，語數(shù)外都是很優(yōu)異的成績，家人就覺得這才是好蠢箩，這一次期末考試事甜，歷史沒有考好退到了第三名，回來以后家人就輪番的指責批評掌实，說他比別人差了多少邦马，說他天天學學哪了為什么差那么多宴卖，各種指責聲不堪入耳……
? ? ? ? 父母的望子成龍是否是孩子走向歧途的驅(qū)使力量邻悬？第一次看到這句話的時候不敢肯定，覺得一定是現(xiàn)在的孩子生活條件好不懂事總是一副怨天尤人的高姿態(tài)肝谭〈∶祝總覺得是現(xiàn)在的孩子太不理解父母的不易太不珍惜父母的關(guān)愛和期望也太不體諒父母的良苦用心了添诉。可后來當我看到好多紀錄片所記錄的真實情況后蘑斧，以及我們家和其他一些家長的情況后须眷，我動搖了這個想法，覺得孩子們的委屈似乎不是空穴來風捕传，家長們的望子成龍所表現(xiàn)出來的行為扩劝，似乎也不是他們想象中的那么大氣凜然，我腦子里也開始打問號聂示，難道家長們的望子成龍真的是趨勢孩子們走向歧途的幫兇嗎簇秒？
? ? ? ? 一． 家長的脾氣直接會影像孩子的性格
? ? ? ? 家長的望子成龍是發(fā)自肺腑的，所以對孩子會嚴格扛禽，甚至有些家長會很苛刻皱坛，這些我們這些成年人都可以理解，但是作為孩子他們可不一定能夠體會得到灵巧，家長們總說，早晚有一天孩子們可以理解刻肄，可是我想問，早晚有多晚卦羡？孩子真的能等待的起嗎麦到？家長再愛孩子，即使您的出發(fā)點再好拟赊，如果動不動跟孩子發(fā)脾氣粹淋，你的孩子實際上就活得非常不幸，是精神的受虐兒屋匕。僅是物質(zhì)上的貧寒不會帶來教育的失敗借杰，精神虐待一定會制造一個問題兒童。
? ? ? ? 很多家長在和孩子相處中總是忍不住發(fā)脾氣纤虽，習慣于把每次發(fā)脾氣歸咎為孩子不聽話粘都，或孩子某種行為太不像話，認為自己發(fā)脾氣是不得已而為之樊展，是為了教育孩子堆生，是在拯救孩子。尤其在看到孩子沒有考好時涝婉，就會更加變本加厲的指責蔗怠，認為是為了孩子的以后和前途吩跋。事實是渔工，脾氣不但沒有教育功能，卻是反教育的梁丘。實踐證明旺韭，家長們的脾氣越大，教育效果越差值漫，孩子的抵觸和逆反心理也會越強烈珊燎。壞脾氣不僅像一把亂揮的錘子遵湖，破壞當下的一時一事，甚至會給自己的家庭和孩子帶來諸多的不愉快谋国，更會在孩子的心理上留下不必要的陰影迁沫。所以，有句話說好孩子都是夸出來的近弟。
那么壞脾氣會造成什么樣的傷害呢挺智？
壞脾氣造成的后果是什么，我們大約可以這樣描述：輕度后果二鳄，孩子逆反媒怯、消沉、多疑扇苞；就像我弟弟一樣，沒有考好脖苏，回來就會說你又貪玩了不知道學了帆阳，說你還頂嘴，越來越叛逆不聽話了蜒谤，不教育不行啊鳍徽。其實您有沒有想過，孩子的叛逆會不會是您多年以來的壞脾氣所致呢阶祭？僅因為幾分之差，回來就是批評指責說孩子不爭氣鞭盟。真的是孩子的不爭氣還是家長所謂的望子成龍瑰剃。家長亂發(fā)脾氣的后果晌姚，孩子成年后脾氣暴躁，愛抱怨或抬杠挥唠，為人苛刻宝磨；我一直覺得一個人的智商高低是不會對人生輝煌造成多大影響的，情商的高低才決定了一個人的命運懊烤！所以性格有缺陷的人腌紧，情商一定不高，那么可能就會導致偏激壁肋，對事物的認知度不客觀，最終走向真正的失斆ㄐ病！但是如果讓一個可塑之才最終走向了不自信届惋、叛逆菠赚，到底是孩子的不爭氣還是家長的望子成龍？每一個孩子都是上天派下來的小天使瘩欺，他們是那樣的純凈拌牲，如白紙一張，家長如何作畫拍埠，他們?nèi)绾纬尸F(xiàn)砚婆，如果他們長期處于一個緊張装盯，害怕甲馋，壓力巨大動不動就有一頓訓斥的環(huán)境中，孩子們還能夠茁壯成長嗎账磺？遇到一個不會的問題痊远，家長已經(jīng)失去一半的耐心，講授了一遍又不會冒版，家長已經(jīng)失去了全部的耐心逞姿，若再不會則會訓斥起來捆等，孩子處于恐懼被迫信心滿滿的承認會了栋烤，那么這種教育真的是成功的嗎挺狰？您確定孩子真的是會了嗎？久而久之达址，孩子們學會了敷衍趁耗，學會了說謊，其實也是不得不說謊满葛，不得不敷衍罢屈，這些應該歸功于孩子的本質(zhì)還是您的望子成龍？家長發(fā)三分脾氣锄贷，會對孩子形成七分損害曼月。說壞脾氣是教育的死敵哑芹、人生的陷阱，并不為過碴萧。
? ? 二．家長無論再忙末购，也一定要有時間陪孩子，教育的本質(zhì)有愛在里面
? ? ? ? 有的家長真的真的好忙好忙曹质，忙著給孩子們創(chuàng)造更舒適的生長環(huán)境，忙著給孩子創(chuàng)造更便利的成才道路咆繁。
? ? ? 我們知道玩般，誰都想把孩子培養(yǎng)成才，一個人的成長工程就像一棵大樹：這個樹的樹根就是父母究驴，接下來匀伏，樹干才是家庭教育，就是你怎么樣教育你的孩子熙侍，這是樹干履磨；再接下來，樹枝剃诅、樹葉分別是學校教育和社會教育；最后的果實是你成才的孩子矛辕。大家仔細想想這個結(jié)構(gòu)會發(fā)現(xiàn)笑跛，其實決定你的孩子能不能成才的關(guān)鍵是家長的教育，我們很多家長有一個誤區(qū)聊品，只要我把孩子養(yǎng)大了飞蹂，我送到學校了，孩子的成長就是學校的事情了杨刨，我們沒有什么作用了晤柄。家長們能做到的就是送到一個更好的學習，哪怕交上高額的學費也是值得的妖胀！現(xiàn)在看到剛才這個結(jié)構(gòu)，你就會非常清楚惠勒，你在哪一個位置上赚抡，你是樹根纠屋，學校教育和社會教育才是枝和葉涂臣。每個家長都希望自己的孩子能夠快樂、幸福、有出息赁遗，都希望自己樹上的果實長的很大署辉、很好。但是我們的勁該往哪個地方使呢岩四？你要給一棵樹澆水的時候哭尝，你要澆到他的根上，就是家長首先要學習剖煌，提高自己材鹦，提高自己的素質(zhì)并且要花時間去陪伴自己的孩子，去花精力照顧她耕姊，這個果子才能長的好桶唐。如果我們想要果子長的好，我們就要拼命給這個果實澆水茉兰，澆糖尤泽、澆蜜、澆肥料管用嗎规脸？不管用坯约，這是一般的常識，所以對我們自己來說自身的提高和陪伴才是最重要的燃辖。所以鬼店，哪一個家長愿意擔負起自己的成長和孩子成長的責任，你的孩子就會發(fā)展的非常得好黔龟。如果您不關(guān)心孩子妇智、忽視他，不陪伴他氏身，就不能第一時間發(fā)現(xiàn)孩子的問題巍棱，將來孩子就可能會出各種各樣的問題，這是學校教育不能完全替代的蛋欣。試問哪一個人能夠像父母對孩子那般的如此敏感航徙？試問再多的物質(zhì)能夠買來孩子的心里話嗎？他們真實的想法到底是什么陷虎？身為一個父母不去好好思考自己的問題到踏，那又有何資格放棄成為孩子心中那最堅強的依靠？您又有何理由在孩子犯錯或者不成才的時候出來指責他們尚猿？這真的是他們的錯還是您的望子成龍所誤入的歧途窝稿？
三． 方法不是您想象的，而是孩子適合的凿掂。
每一個孩子的性格不同伴榔，對事物的理解和接受能力也不一樣。很多家長對子女的教育方法來源于家長的父母，小的時候您怎樣接受父母教育的現(xiàn)在就如何教育孩子踪少，我想和說塘安，這樣的方式大錯特錯了！時代在變遷援奢，雖然家長都是從孩子這個年齡過來的兼犯，但是現(xiàn)在的孩子們的心境和當年是完全不一樣的。他們見過的萝究，吃過的免都，都是那時候沒有的，心里面所想的也大不一樣帆竹！所以又怎么能夠像幾十年前父母教育我們一樣來教育他們呢绕娘？所以，不要再和孩子們說什么我們小時候也是這樣過來的之類的話語了栽连，那時的你們已經(jīng)和現(xiàn)在的他們不一樣了险领，請改變方向！教育的方法不是您想象出來的秒紧，而是適合現(xiàn)代孩子們的绢陌！現(xiàn)在的孩子們由于經(jīng)濟條件越來越好，社會網(wǎng)絡的高速發(fā)展熔恢，他們變的越來越有主見脐湾，有想法，對待事情的態(tài)度也比我們那時候堅定的多叙淌！所以我想說秤掌，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不再適合棍棒底下出孝子的那套理論了，多和他們談心鹰霍、溝通闻鉴，了解他們的動向才是我們當下教育的王道！現(xiàn)在的孩子多為“小大人”茂洒，所以他們是有足夠的理解力來理解父母的話語的孟岛，而父母差的就是耐心！首先要在感情融洽的氣氛中進行教育督勺，消除他們的敵意渠羞。要學會如何和孩子們聊天，學會傾聽智哀。要讓孩子發(fā)泄堵未，他不發(fā)泄出來，就永遠不知道他在想什么盏触！任何事情和想法都是有原因的，要讓他說原因，說理由赞辩，哪怕是不準確或不真實雌芽。在傾聽完之后，還要學會和他們一起分析辨嗽，不要總是以命令的口吻和他們交談，多反問孩子，不停地與他們做角色互換监婶，相互站在對方的立場上览芳，這樣你們之間的距離就不知不覺的縮小了！等到孩子的發(fā)泄完畢后事情就解決一半了洲押，在進一步的讓孩子理解父母的一片苦心武花，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長杈帐，使他們從心底愿意去服從体箕。其實當孩子們不在把家長當做“敵人”，而當做了朋友挑童，那么教育本身就是成功的了累铅，如果您的孩子什么都愿意同您分享，和您一起去分析站叼，你們之間沒有欺瞞敷衍娃兽，那么在孩子做任何事情和任何決定之前您都是知曉的，那么孩子還會做錯事情嗎尽楔？所以不要等問題出現(xiàn)了再去埋怨和指責孩子的不聽話投储，再去讓本來就很受傷的孩子在家里一點溫暖都感受不到，甚至讓他們更加受傷翔试，我們應該將錯誤扼殺在搖籃里轻要，從根部去解決問題，不讓它發(fā)生垦缅，這才叫做解決冲泥！現(xiàn)在好多孩子開玩笑，將那些品學兼優(yōu)的孩子成為“別人家的孩子”壁涎。其實歸根到底還是愛之深責之切凡恍，還是一顆望子成龍的心太過于急切！任何事情都要有個過程怔球，拔苗助長只能給樹木帶來毀滅嚼酝，不要讓孩子們倒在您的“望子成龍”之下！
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年1月28日
