? ? ? 這兩天的溫差比較大，昨天穿短袖都行到了今天都改穿棉襖了牵寺，中午放學(xué)回來(lái)拿回一張聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)悍引，我接過(guò)一看，這字怎么寫(xiě)的亂七八糟的帽氓，我說(shuō)你這是怎么寫(xiě)的趣斤，怎么寫(xiě)成這樣了，怎么沒(méi)按書(shū)法格式寫(xiě)黎休，他說(shuō)按書(shū)法格式寫(xiě)太慢了浓领，跟不上老師聽(tīng)寫(xiě)節(jié)奏玉凯，這不是在找理由嗎？要是平時(shí)都按格式寫(xiě)多快都能跟上联贩，晚上寫(xiě)完作業(yè)漫仆，我讓他寫(xiě)練字學(xué)校的作業(yè)，一會(huì)兒就寫(xiě)完了然后發(fā)到了練字群里泪幌，老師看到后說(shuō)寫(xiě)的不平穩(wěn)太著急盲厌，我讓他重寫(xiě)，他嘟嘟囔囔的就是不愿重寫(xiě)座菠，最后禁不住我軟硬兼施狸眼，委委屈屈的又寫(xiě)了一遍，唉浴滴，什么時(shí)候才能知道逼他寫(xiě)好字是為他好巴孛取！
2018年4月3日 星期二 陰 親子日記第32篇
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