《陪孩子終身成長》是樊登老師的新書扫步，樊登老師是我的偶像魔策，從前年開始，每縫新書必聽河胎，崇拜樊登老師無論是天文還是地理闯袒，遠古還是今朝，各行各類各業(yè)游岳，都講得繪聲繪色政敢，通俗易懂！入木三分胚迫！而這本書卻最早是老公推送給我聽的喷户，他也是一個樊登迷！
在養(yǎng)育孩子這件事上访锻，老公也是和我一樣的用心褪尝。前前后后聽了三遍，感觸特別多期犬！
養(yǎng)育孩子的過程也是自我成長的過程河哑，感恩我的三個孩子，每一個孩子的成長都是我跟隨她們再一次成長的過程龟虎！是生命的再一次圓滿璃谨！
養(yǎng)育孩子有三大支柱，一是無條件的愛鲤妥，二是價值感佳吞，三是終身成長思維！三者缺一不可棉安。
先說無條件的愛底扳，每一位家長都是愛孩子的，甚至可以用生命來愛垂券，可具體怎么愛花盐？卻是一個大大的學問，這里一不小心就變成了有條件的愛菇爪。
比如算芯，孩子的成績差，你還會愛他嗎凳宙？孩子闖了禍熙揍，你還會愛他嗎？有的家長會說“會啊氏涩，當然會届囚∮邪穑”
但我們反思一下，自己真的是這樣做的嗎意系？
反正我不是泥耀，反觀我自己，家庭教育知識學了這么多蛔添，也深知無條件愛的含義和道理痰催，可有時還會控制不住自己。
就在昨天迎瞧，我為了讓女兒高效學習夸溶，告訴她“你要好好寫作業(yè)威酒，晚上帶你去玉米樓稿黄。”話說出口治拿，我就馬上意識到自己說錯了足绅，前幾天還在反思“你要好好學習捷绑，就帶你去旅游”等等，諸如此類有條件類的交換氢妈，“你要如果就”這類句式就是典型的有條件交換互動胎食，最容易讓孩子認為他的愛是建立在條件上面的。
切記切記允懂。
第二個支柱是培養(yǎng)孩子獨立完整的自尊體系，簡單說讓孩子有歸屬感和價值感衩匣。
怎么樣才能讓孩子有價值感蕾总？
給孩子做事的機會。讓他做琅捏，讓他體驗生百，讓他認為自己是有用的。
作為父母最重要的是點燃他心中的價值感柄延，怎么點燃蚀浆？
發(fā)現(xiàn)亮點，提出表揚搜吧，時常暗示市俊。我家小墨早起一次，我就告訴他你是一個自律的人滤奈，他問“什么是自律呢摆昧？”
“自律就是可以自己管理自己，不需要別人督促蜒程∩鹉悖”
他走路滿頭大汗伺帘，累了，想讓我抱忌锯，我告訴他“你是一個懂得堅持的人伪嫁。”
他問“什么叫堅持偶垮？”
我告訴他“堅持就是累了也不讓媽媽抱张咳。”
現(xiàn)在每當小墨完成了一個任務(wù)针史，我表揚他晶伦，問他“你為什么做的這么好啊啄枕？”
他說“我會懂得堅持盎榕恪！”
他已經(jīng)對自己的堅持深信不疑频祝。我想泌参，這就是價值感。
第三個支柱:樹立終身成長思維常空，只有你成長孩子才能成長沽一。
對于孩子的教育，不是你告訴他怎么做他才怎么做漓糙，而是你怎么做铣缠，他才怎么做，你愛看書昆禽，孩子必定喜歡閱讀蝗蛙，你愛學習，孩子必定不斷成長醉鳖。
因此教育孩子其實是自己先成長給孩子看捡硅。
寫到這里，心里充滿了力量盗棵，學習成長任重而道遠壮韭，但我愿意一直前行！
我是日記星球1363號學員纹因，堅持用文字記錄時光喷屋，留下美好回憶，堅持用日記寫出夢想瞭恰，寫出奇跡逼蒙！這是我的第134篇原創(chuàng)日記，感恩與您相遇！我們一起成長是牢，一起加油僵井！相互鼓勵！
