學(xué)霸筆記
我是秦王商學(xué)院合伙人常馨月，我今天學(xué)習(xí)了秦剛老師《牧場(chǎng)理論4.0》综膀，以下是我的學(xué)習(xí)筆記澳迫。
秦王商學(xué)院是共同成長(zhǎng)的社群，一個(gè)人通過學(xué)習(xí)取得成績(jī)最關(guān)鍵的要素剧劝。第一橄登、要運(yùn)用！有用的就是有用讥此，沒用的就是沒用拢锹。
第二，看到別的同學(xué)取得成績(jī)萄喳，去借鑒去跟進(jìn)卒稳，如果想要成功，要看身邊的人他巨，一步一步成功充坑，你就會(huì)跟進(jìn)减江，如果一個(gè)人很容易放棄。
微信是個(gè)偉大的發(fā)明捻爷，通過微信在互聯(lián)網(wǎng)上賺錢辈灼，如果用流量思維在微信上，現(xiàn)在很難賺錢役衡。
秦剛老師的方法是先實(shí)踐不斷形成理論茵休，根據(jù)理論作出模型，任何人任何事都可以套這套模型去發(fā)展手蝎。
1.用戶思維理論榕莺。
2.核心用戶思維理論。
心里面有一套模型棵介，做事會(huì)很輕松∵氲瘢回顧過去解數(shù)學(xué)題化學(xué)題會(huì)先教理論公式岩睁，然后去解所有的題捕儒。理論-公式-案例。遇到事情可以用這套理論去套点弯。
圖可以分為三部分抢肛，草地+角色+四個(gè)模塊拉新雌团、養(yǎng)熟、成交剥悟、裂變
第一部分 微信互聯(lián)網(wǎng)牧場(chǎng)之草地：做微信個(gè)人號(hào)+微信公眾號(hào)+有門檻的微信群区岗。
只做公眾號(hào)或個(gè)人號(hào)慈缔，收益是有限的藐鹤。只有二者有機(jī)結(jié)合才能發(fā)展效果最大化娱节。
個(gè)人號(hào)：只能加5000人肄满，字?jǐn)?shù)有限掰担，只能一對(duì)一溝通带饱，很難完整表達(dá)自己的產(chǎn)品和服務(wù)
公眾號(hào)：很難一對(duì)一溝通纠炮，每天恢口。只能發(fā)一條，但可以加無數(shù)人猿诸，異步社交
兩者結(jié)合才能發(fā)揮到最大的威力梳虽。
有門檻的微信群：如果沒有門檻就會(huì)變成亂發(fā)廣告谷炸。
第二部分微信互聯(lián)網(wǎng)牧場(chǎng)之角色旬陡，奶牛=用戶 描孟。超級(jí)奶牛=核心用戶。牧場(chǎng)主=創(chuàng)業(yè)者青抛。牛奶就是現(xiàn)金流。
第三部分微信互聯(lián)網(wǎng)四個(gè)模塊举瑰。拉新，養(yǎng)熟耸序，成交，裂變
首先要把奶牛牽到牧場(chǎng)，先對(duì)奶牛畫像，知道用戶是什么樣子沐飘，吸引什么樣的用戶众弓，對(duì)用戶要有了解脚乡。
通過用戶裂變的方法去拉心奶牛帶來奶牛用戶會(huì)把相同屬性的用戶帶進(jìn)來。
講述了兩個(gè)案例
一、本地親子活動(dòng)用裂變拉新的活動(dòng)裂變了一萬多用戶蜈项。
先進(jìn)行用戶畫像，本地人轴总，中產(chǎn)階級(jí)坡倔，有一定消費(fèi)能力，有孩子的父母，孩子在3到12歲庸娱，用活動(dòng)來拉新着绊，送親子樂園活動(dòng)。
步驟先發(fā)文章在公眾號(hào)里點(diǎn)擊公眾號(hào)熟尉，在進(jìn)到社群里進(jìn)到微信群就要做動(dòng)作归露，轉(zhuǎn)發(fā)二維碼文章截圖發(fā)給工作人員再領(lǐng)門票。
二斤儿、吃貨護(hù)照剧包。用戶畫像本地人，經(jīng)常在外面吃飯往果，沒有家庭疆液。進(jìn)入公眾號(hào)看文章掃二維碼進(jìn)群轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈截圖，再發(fā)給工作人員陕贮，就能獲得吃貨護(hù)照堕油。線下吃飯的時(shí)候也可以拿出吃飯護(hù)照撕下優(yōu)惠券或者是免單卷，周圍人也可以繼續(xù)跟風(fēng)肮之。這一舉動(dòng)來了3萬多精準(zhǔn)用戶掉缺，沒花錢還賺了錢。后面可以可以換道具局骤，一直用下去攀圈，是最有威力的裂變拉新。
