? ? ? ? ? ? ?第一部分 ?考試范圍與要求

考試內容與要求

以教育部制定的《義務教育英語課程標準2011年版》為主要依據(jù)土榴，著重考察學生在語境中合理運用語言的能力。

聽力理解試題采用對話恶守、獨白、短文的形式峡眶，考察學生對口頭語言的理解能力以及從口頭語言材料中獲取信息的能力感混，同時還考察學生對信息進行判斷、歸納泥栖、綜合及根據(jù)信息進行實際操作的能力簇宽；對語言知識的考察注重學生語言知識的運用能力，即在一定的語境中運用語音知識吧享、語法知識晦毙、詞匯知識、語用知識的能力耙蔑；

完形填空考察學生不僅要具備一定的詞匯、句型和語法知識孤荣，而且還要具備閱讀能力甸陌、綜合分析能力和運用語言知識的能力，盐股；

閱讀理解考察學生理解各種體裁和題材的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力钱豁；

詞語運用主要考察學生對所學詞匯的掌握程度以及在語篇中正確運用詞匯的能力；

補全對話根據(jù)情景內容來填寫句子疯汁，完成對話牲尺，突出對學生所學語言進行交際的能力的考察；

書面表達采用短文的形式幌蚊，考察學生運用語言知識與技能以書面的形式進行信息溝通谤碳、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物溢豆、發(fā)表意見和觀點的能力蜒简。

一、語言技能五級目標

三漩仙、語言知識五級目標

一搓茬、語音項目表

1.基本語音

(1)26個字母的讀音

(2)元音字母在單詞中的基本讀音

(3)常見的原因字母組合在重讀音節(jié)中的讀音

(4)參見的輔音字母組合，如：th,sh,ch等在單詞中的基本讀音

(5)輔音連綴的讀音队他，如black,class ,flag ,glass ,plane ,sleep ,bright,crysky,smalls,peak,star,street,split,spring,screen,programme,quiet

(6)成音節(jié)的讀音卷仑，如table,people,uncle,single,middle,little,parcel,basincousin,often,seven。

2.重音

（1）單詞重音

（2）句子重讀

3.意群的讀音

（1）連讀和失去爆破

（2）弱讀與同化

4.語調與節(jié)奏

（1）語調（升調麸折、降調）

（2）節(jié)奏

二锡凝、語法項目表

1．名詞

（1）可數(shù)名詞及其單復數(shù)

（2）不可數(shù)名詞

（3）專有名詞

（4）名詞所有格

2．代詞

（1）人稱代詞

（2）物主代詞

（3）反身代詞

（4）指示代詞

（5）不定代詞（some,any,no）

（6）疑問代詞

3．數(shù)詞

（1）基數(shù)詞

（2）序數(shù)詞

4．介詞和介詞短語

5．連詞

6．形容詞（包括比較級和最高級）

7．副詞（包括比較級和最高級）

8．冠詞

9．動詞

（1）動詞的基本形式

（2）系動詞

（3）及物動詞和不及物動詞

（4）助動詞

（5）情態(tài)動詞

（6）時態(tài)

? ? ?a)現(xiàn)在進行時

? ? ?b)一般現(xiàn)在時

? ? ? c)一般過去時

? ? ?d)一般將來時

? ? e)過去進行時

? ? f)現(xiàn)在完成時

（7）被動語態(tài)

? ? ?a)一般現(xiàn)在時

? ? ?b)一般過去時

? ? ? c)一般將來時

10.構詞法

（1）前綴、后綴

（2）轉化

（3）合成

11.句子種類

（1） 陳述句（肯定式和否定式）

（2） 疑問句（一般疑問句磕谅、特殊疑問句私爷、選擇疑問句）

（3） 祈使句

（4） 感嘆句

12.簡單句的基本句型

（1）主語+系動詞+表語

（2）主語+不及物動詞

（3）主語+及物動詞+賓語

（4）主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

（5）主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

（6）there be句型

13.并列復合句

14.主從復合句

（1）賓語從句

（2）狀語從句

（3）定語從句(能辨認出由that,which,who引導的限定性定語從句雾棺，并能理解句子的意思)

一、功能意念項目表

1.社會交往

（1）問候

（2）介紹

（3）告別

（4）致謝

（5）道歉

（6）邀請

（7）請求允許

（8）祝愿和祝賀

（9）請求與提供幫助

（10）約會

（11）打電話

（12）就餐

（13）就醫(yī)

（14）購物

（15）問路

（16）談論天氣

（17）語言交際困難

（18）提醒注意

（19）警告和禁止

（20）勸告

（21）建議

（22）接受與拒絕

2．態(tài)度

（23）同意和不同意

（24）喜歡和不喜歡

（25）肯定和不肯定

（26）可能和不可能

（27）能夠和不能夠

（28）偏愛和愛好

（29）意愿和打算

（30）希望和愿望

（31）表揚和鼓勵

（32）判斷和評價

3.情感

（33）高興

（34）驚奇

（35）關切

（36）安慰

（37）滿意

（38）遺憾

4.時間

（39）時刻

（40）時段

（41）頻度

（42）順序

5.空間

（43）位置

（44）方向

（45）距離

6.存在

（46）存在與不存在

（47）現(xiàn)狀

7.特征

（48）顏色

（49）材料

（50）價格

（51）規(guī)格

（52）年齡

8.計量

（53）長度

（54）寬度

（55）高度

（56）數(shù)量

（57）重量

9.比較

（58）同級比較

（59）差別比較

（60）相似和差別

10.邏輯關系

（61）原因和結果

（62）目的

二衬浑、話題項目表

1.個人情況

2.家庭捌浩、朋友與周圍的人

3.居住環(huán)境

4.日常活動

5.學校

6.個人興趣

7.情感與情緒

8.人際交往

9.計劃與安排

10.節(jié)假日活動

11.購物

12.飲食

13.衛(wèi)生與健康

14.安全與救護

15.天氣

16.文娛與體育

17.旅游與交通

18.通信

19.語言學習

20.自然

21.世界與環(huán)境

22.科普知識與現(xiàn)代技術

23.歷史與社會

24.故事與詩歌

三工秩、詞匯

四尸饺、不規(guī)則動詞表

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?試卷結構

? ? ? ? ? ? 2016年河南省初中學業(yè)水平您暨高級中的等學校招生考試試卷

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 英語

注意事項

1.本試卷共10頁。滿分120分助币±颂考試時間100分鐘。

2.答題前請將密封線內的項目填寫清楚眉菱。

一迹栓、聽力理解（20小題，每小題1分俭缓，共20分）

第一節(jié)

聽下面五段對話克伊。每段對話后有一個小題，從題中所給的A华坦、B愿吹、C三個選項中選出最佳答案，并將其標號填入題前括號內惜姐。每段對話或獨白讀兩遍犁跪。

第二節(jié)

聽下面幾段對話或獨白.每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A歹袁、B坷衍、C三個選項中選出最佳答案，并將其標號填入題前括號內条舔。每段對話或獨白讀兩遍惫叛。

第三節(jié)

聽下面一篇短文沒根據(jù)短文內容完成下面5個小題，并將其標號填入題前括號內逞刷。每段對話或獨白讀兩遍嘉涌。

二、單項選擇（15小題夸浅，每小題1分仑最，共15分）

從A、B帆喇、C警医、D四個選項中選出一個最佳答案，并將其標號填入題前括號內。

三预皇、完形填空（10小題侈玄，每小題1分，共10分）

先通讀短文吟温，掌握其大意序仙，然后從A、B鲁豪、C潘悼、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案，并將其標號填入題前括號內爬橡。

四治唤、閱讀理解（20小題，每小題2分糙申，共40分）

閱讀下面四篇語言材料宾添，然后按文后要求做題。

A

.....

根據(jù)材料內容選擇最佳答案柜裸，并將其標號填入提前括號內辞槐。

B

.....

根據(jù)材料內容選擇最佳答案，并將其標號填入提前括號內粘室。

C

.....

根據(jù)材料內容選擇最佳答案，并將其標號填入提前括號內卜范。

D

.....

根據(jù)材料內容選擇最佳答案衔统，并將其標號填入提前括號內。

五海雪、詞語運用（10小題锦爵，每小題1分，共10分）

閱讀短文奥裸，從方框中選擇適當?shù)脑~并運用其正確形式填空险掀，使短文意思通順、完整湾宙，請將答案寫在短文后相應題號的橫線上樟氢。每空限填一詞。方框中有兩個詞是多余的侠鳄。

六埠啃、補全對話（5 小題，每小題兩分伟恶，共10分）

根據(jù)下面的對話情景碴开，在每個空白處填上一個適當?shù)木渥樱箤υ挼囊馑歼B貫、完整潦牛。

七眶掌、書面表達（15分）

學生根據(jù)題目內容要求進行答題。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第二部分? 題型示例與解析

聽力理解

第一節(jié)

此節(jié)共5個小題巴碗，共5分朴爬。由5個簡短對話組成，每個對話后設置有一個小題良价，要求考生聽對話寝殴，然后根據(jù)問題和對話中所提供的信息從三個選項中選出最佳答案。該節(jié)著重考察學生在不同語言環(huán)境中獲取信息和處理信息的能力明垢。

【示例】

（）3. How long dose it take the man to walk to the station ?

A.Five minutes.

B.Ten minutes.

C.Fifteen minutes.

聽力原文：

3.M: excuse me .Could you please tell me how to get to the station ?

W: turn left at the first station .

M:should I take the bus?

W: no.It only takes about five mimutes to walk.

解析：本題的問題是詢問步行到車站需要多長時間蚣常，對話中It only takes about five mimutes to walk.說明了需要5分鐘，考生通過聽辨就可以進行選擇痊银。

第二節(jié)

此節(jié)共10 個小題抵蚊，每小題1分，共10分溯革，由較長的對話或獨白組成贞绳，每段對話或獨白后分別設計2-3個小題≈孪。考生聽各段語言材料（對話或獨白）冈闭，并就試卷上每段錄音后提供的問題，從三個備選項中選擇最佳答案抖单。本節(jié)主要考擦考生對話題整體內容的理解和反應能力萎攒、能巨額思辨獲取信息的能力以及對多個信息判斷處理的能力。

【示例】

聽下面一段對話矛绘，回答第8至第9兩個小題耍休。

（ ）8.what time is it when they are talking?

A.It`s about 9:00.

B.It`s about 10:00.

C.It`s about 11:00.

( ?) 9.what does the woman like to do ?

A.Play the piano

B.Do some drawings

C.Watch some television.

聽力原文：

聽下面一段對話，回答第8至第9兩個小題货矮。

M: hey,Christina. What are you up to ?

W: I`m just watching some televison.

M:I`m so bored. I don`t know what I`m going to do today and it is only ten in the morning.

W:Me too. Do you think we are boring people?

M:I don`t think so. It just that we don`t have any hobbies.

W：Thats right,What do you think we should do as ahobby?

M: That all depend on what you like to do .For example,I`m thinking about doing some drawings.

W:I like to play the piano for fun.

M:Yeah,That can be a good hobby.

解析： 第八小題需要學生對句子 I don`t know what I`m going to do today and it is only ten in the morning.中的信息進行分析羊精，it is only ten in the morning告訴考生他們談話的時間是Itabout 10:00。 第9小題要求考生借助語境理解對話的大意囚玫。由對話的倒數(shù)第二句I like to play the piano for fun.可知這位女士喜歡彈鋼琴喧锦。

答案： ?B ??A

【示例】

聽下面一段獨白，回答第10 至第12 三個小題抓督。

10.how long does Frank spend on English movie everyweek ?

A . Half an hour.

B. ?About one hour.

C. ?At least two hours.

11.Where dose Frank go every Saturday?

A. To the park

B. To a cinema

C. To a book store

12.What does Frank mainly talk about ?

A. Traveling

B. Learning English

C. Having a patry

聽力原文：

聽下面一段獨白裸违，回答第10 至第12 三個小題。

Hi, I am Frank, I used to be very poor at English ,but now I have changed a lot.In the past year,I have done a lot to improve my English, I listened to“special English”.That is a special English program. I also enjoyed listening to the popular English songs. The music made me relaxed.I spend at least two hours watching English movies every week. It is very helpful.And every Saturday I went to a park for English conner,People who like English got together to practice speaking English, at first I was to shy to talk to others,but now I can do better.An old man once told me that I can also learn English by reading English news-paper.I will try later.

解析：在聽力材料方面本昏，對話內容是Frank 講述自己學習英語的過程：過去自己的英語很糟糕供汛，但現(xiàn)在變化很大，主要是通過英文節(jié)目、英文歌曲怔昨、看英文電影和參加英語角等提高了英語水平雀久，并打算嘗試通過英文報紙學習英語的方法。這一材料是中學生都比較熟悉的英語學習方法趁舀，有足夠的信息量和明確的語境幫助考生吧我相關信息赖捌。 第10 小題和第1小題都屬于細節(jié)考查題，獨白中的I spend at least two hours watching English movies every week h和And every Saturday I went to a park for English conner 兩句話分別說出了兩個小題的答案矮烹。第12 小題考查的是能針對所聽語段做出簡單概括的能力越庇，通過聽取文章的整體信息，不難概括出Frank主要談論的是英語學習奉狈。

答案：CAB

第三節(jié)

此節(jié)共5分卤唉，內容為篇章理解，旨在考查考生對較長語篇材料的理解能力及在聽得過程中用適當方式對信息與圖片進行匹配的能力仁期。不但考察學生的聽力桑驱，而且對關鍵信息的提取以及理解故事的先后順序和因果關系的處理能力也進行了檢測。

【示例】

聽下面一篇短文跛蛋。根據(jù)短文內容熬的，按照你所聽到的先后順序將下列圖片排序，并將其標號填寫在題后的橫線上赊级。短文讀兩遍押框。

A圖 ??B圖 ??C圖 ??D圖

16.________ ????17.________

18.________ ????19.________

20.________

聽力原文：

聽下面一篇短文。根據(jù)短文內容理逊，按照你所聽到的先后順序將下面圖片排序橡伞，并將其標號填寫在題后面的橫線上，短文讀兩遍挡鞍。

Summer is a great time to pick up a new hobby. It`s some thing that can start now and continue all through the year. If you like music, consider some music lessons such as guita or drums. You may think about join the music club for teens. You can also make some new friend here. Have you ever collected anything you like ? Now ,Its the time! There are many fun things to collect like coins,postcrds,especially sports cards.

If you enjoy taking photos,consider photography. And experience with your family members and friends. How about cooking? Try to read some books about cooking. May be you can cook with your mom. That will be great fun. If you are board at home,Why not go bike riding? You can get exercise as well as join the buatuiful of nature. May you have a nice summer.

解析：

第三節(jié)要求考生根據(jù)所聽短文材料，按照所聽到的先后順序將所給圖片排序预烙，并將其標號填寫在題后面的橫線上墨微。該題難度較大，材料內容包含了較多信息扁掸，且文中沒有明顯時間提示翘县，這主要考察五級目標中的“能針對所聽語段內容記錄簡單信息”的技能。要求考生在聽得過程中真正理解相關內容的意義谴分，在熟悉圖片內容和對圖片有了解分析的基礎上锈麸，順著短文內容，按先后順序進行答題牺蹄，因此這類題對考生來說會有一定難度忘伞。

答案：CEBDA