Objective客觀——
關(guān)于今天要完成的事情, 你記得什么?
整理出小白頭像列表頁面
整理出小白說明書的框架
看二建學(xué)習(xí)視頻2節(jié)和看書一小時(shí)缩搅；
督促他開始學(xué)習(xí)二建
你完成了什么?
整理出軟件頭像列表頁面
Reflective 感受——
如何形容你今天的情緒氢烘？
低落炬转，還沉浸在晚上的噩夢中不能自拔
今天的高峰是什么?
做完小白頭像的gif動畫交互時(shí)勾习，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)成就感，但感覺很費(fèi)時(shí)間脚草，所以成就感也不是很大
今天的小確幸有哪些造锅？
1，晚上做噩夢嚇醒嚇哭输涕，有老公在身邊
2音婶，他出去修手機(jī)看到適合我的衣服，回來就要拉著我出去看莱坎，并且買了下來
3衣式，買完衣服他說：我總結(jié)出一個(gè)道理，以后再也不怕你逛貴的衣服店了檐什，因?yàn)榈陠T都會告訴你：親碴卧，這個(gè)你穿不了或沒有適合你的號。哈哈
4乃正，昨天列出來的要吃的一個(gè)青蛙住册，列出來之后就立即去執(zhí)行了，結(jié)果和順利的就吃掉了瓮具，多少對克服心理恐懼有點(diǎn)作用
5荧飞，在回家的最后一刻拿到了期待的快遞-仿真花
6凡人，仿真花質(zhì)量不行，找客戶發(fā)了幾張圖片叹阔，客服非常友善的告知說：可以全部退回來挠轴，并且贈送的有運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)，所以不用擔(dān)心耳幢。耶耶岸晦，心情瞬間大好
今天的低點(diǎn)是什么?
1，晚上的噩夢遲遲沒有散去睛藻，籠罩著我启上，低落
2，看巧匠課堂ps學(xué)習(xí)視頻店印，發(fā)現(xiàn)有些點(diǎn)可能要看幾遍還不能完全的掌握碧绞，又是懊惱（這個(gè)詞頻繁的出現(xiàn)）
Interpretive 解釋反思——
今天學(xué)到了什么?
1，ps樣式中的“斜面浮雕”的運(yùn)用吱窝，原來圓圓滾滾的效果是這樣做出來的，為什么以前老師不讓用尼迫靖？為什么我沒有嘗試去試試尼
今天一個(gè)重要的領(lǐng)悟是什么?
一件事要堅(jiān)持做才會有成效院峡，兩天打魚三天曬網(wǎng)怎么會出成績尼？以前對這句話沒有那么深的理解系宜，今天學(xué)習(xí)ps學(xué)習(xí)視頻的時(shí)候照激，這個(gè)理解非常的深刻。學(xué)習(xí)中遇到了不能解釋或者不能很快學(xué)習(xí)會的知識點(diǎn)盹牧，其實(shí)這些知識點(diǎn)以前就觸及過俩垃，比如影子的做法? 斜面浮雕，都是淺嘗輒止或者知道了意思沒有認(rèn)真去做汰寓。試想口柳，如果編號的學(xué)習(xí)順序，一個(gè)個(gè)把難點(diǎn)攻破有滑，每天堅(jiān)持半小時(shí)到一小時(shí)跃闹，現(xiàn)在的技術(shù)肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，薪水也不是現(xiàn)在這樣的∶茫現(xiàn)在做出了一個(gè)決定-堅(jiān)持每天都學(xué)習(xí)一點(diǎn)望艺，現(xiàn)在雖然學(xué)起來可能有點(diǎn)困難，沒關(guān)系肌访，每段視頻反復(fù)的看反復(fù)的學(xué)找默，知道徹底理解和掌握。
Interpretive 解釋反思——
你會如何用一句話形容今天
精神不放松吼驶，虛擬的恐懼持續(xù)的時(shí)間有些過長惩激；對自身問題開始了看見店煞，也有所反省，
明天有哪些青蛙要吃掉咧欣？
看二建書1小時(shí)
看二建視頻2節(jié)
