在我們周圍螟够，最耳熟能詳?shù)目洫?jiǎng)大概是“這個(gè)孩子很乖”“真是個(gè)聽話的好孩子”读慎，我們對(duì)孩子的期待是“在學(xué)校要聽老師話漱贱，在家要聽父母話”，那么夭委，優(yōu)秀的孩子真的如此嗎幅狮？
? 前不久又在網(wǎng)上瀏覽到抑郁癥的自殺，爸媽反應(yīng)那是個(gè)很乖的孩子株灸，不打架崇摄，不逃學(xué)，不會(huì)夜不歸宿慌烧，他擁有許多乖孩子該有的特質(zhì)逐抑。我卻越來越心疼他，想他為什么不可以放縱一點(diǎn)屹蚊，說出自己得感受和想法厕氨，去責(zé)怪，責(zé)怪這個(gè)世界多一點(diǎn)汹粤，去抱怨命斧，抱怨身邊人多一點(diǎn)，而不是將所有傷痛積郁在自己心中嘱兼，最后埋下一個(gè)“隱形炸彈”国葬。
? 我一直堅(jiān)信孩子幼時(shí)得到的東西，會(huì)伴隨他的一生芹壕，好的或壞的汇四。我們以為孩子不懂事，不反抗踢涌，不回?fù)敉酰切┣榫w卻不等你覺察，他成為了一個(gè)叛逆的人斯嚎，他不在耐心聽你講話利虫。繼續(xù)慣常的模式挨厚，我們繼續(xù)將這樣的惡果歸咎于孩子，反問孩子為什么變成這樣子糠惫。
? 但我們呢疫剃，有在面臨事情的時(shí)候聽聽他的意見和感受嗎？有在他想表達(dá)內(nèi)心的時(shí)候傾聽他的想法嗎硼讽？每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命巢价，他不隸屬于誰，也不會(huì)乖乖聽你管教固阁，然而壤躲，這就是人的天性啊备燃？乖和聽話從來不等于什么碉克，在這兩個(gè)詞中我只聽到了一個(gè)父母強(qiáng)烈的控制心理和糟糕的管束方式。這樣的“聽話教育”真的需要我們的反省和深思并齐。
? 每當(dāng)身邊人提起“乖”“聽話”的字眼漏麦，我都內(nèi)心一顫，你還在把你得孩子往外推嗎况褪？
