寓教于樂避咆,很多工作和學(xué)習(xí)都可以通過游戲方式獲得收獲和體驗!并不是只有單一的方式才可以解決!
A1.
? ? ? 我記得在以前的管理培訓(xùn)工作中,為了倆個班次的業(yè)績能夠穩(wěn)步提升何暮。管理者想了很多辦法樊零,比如說獎勵啊末尾淘汰昂选拖叙!
最后才用了我們培訓(xùn)組提供的建議,班次業(yè)績PK蜡歹!
每天都報道早晚班成績屋厘,以周為單位匯總。輸?shù)妹咳怂蛡€小禮物給贏得班次的同學(xué)月而。
收到了不錯的效果汗洒,大家的銷售積極性被充分調(diào)動出來!
A2.
? ? ? 以后關(guān)于培訓(xùn)管理工作譬如案例收集景鼠,采用優(yōu)秀案例集贊的方式仲翎,調(diào)動店長及培訓(xùn)師的積極性痹扇!獲贊最高的前三給予獎勵铛漓!