從上個(gè)世紀(jì)七八十年代開始删壮，為了早出人才捕犬、快出人才销钝，中國(guó)許多著名高校曾大辦了好多年的“少年班”，從全國(guó)各地選拔了許多智力超常的少年即“神童”來(lái)讀大學(xué)吹害。但是均函，現(xiàn)在回過(guò)頭去看亿虽，當(dāng)年的“神童”可以說(shuō)基本上都銷聲匿跡了菱涤。顯然，辦“少年班”并沒有達(dá)到早出人才洛勉、快出人才的目的粘秆。
為什么這些智力超常的少年即“神童”最后基本上都沒有成才？我思考良久收毫，認(rèn)為主要原因有這么兩個(gè)：一攻走、必須看到，人能不能讀大學(xué)牛哺，并不僅僅取決于智力這一個(gè)方面的因素陋气，還要看其心理、社會(huì)交往能力引润、生活自理能力等等其他許多方面的因素巩趁，如果這許多方面的因素達(dá)不到讀大學(xué)的成熟度，那他就不能適應(yīng)大學(xué)的生活淳附，而這就一定會(huì)影響其智力水平的發(fā)揮议慰，影響其大學(xué)的學(xué)業(yè)，使其大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn)平平甚至很差奴曙，因而就不可能成才别凹。所以，從全國(guó)選拔來(lái)的這些智力超常的少年即“神童”之所以最后基本上都沒有成才洽糟，首先就是因?yàn)檫@樣做如同拔苗助長(zhǎng)炉菲。拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果會(huì)是什么呢？苗會(huì)早熟坤溃、快熟嗎拍霜？根本不會(huì)。只會(huì)死掉薪介。二祠饺、必須看到，把他們稱為“神童”汁政，是會(huì)對(duì)他們幼小的心靈造成極其巨大的心理壓力的道偷，然而，學(xué)習(xí)是一件必須在十分輕松愉快的心境中才能做好的事情记劈，如果整天感到心理壓力巨大勺鸦，那就會(huì)無(wú)法專心學(xué)習(xí)，是肯定學(xué)不好的目木，所以祝旷，這些“神童”最后都沒有成才可以說(shuō)是注定了的。由此也可以看出，把智力超常的少年即“神童”招來(lái)讀大學(xué)怀跛、辦“少年班”，其實(shí)是害了這些孩子柄冲。
我們中國(guó)有“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)吻谋，說(shuō)明發(fā)明這個(gè)成語(yǔ)的我們的老祖宗是很聰明的，是深深懂得不能拔苗助長(zhǎng)這個(gè)道理的现横，可是漓拾，現(xiàn)代中國(guó)人卻浮躁的很，急功近利戒祠，以致于忘記了甚至根本不懂得這個(gè)道理骇两，這真是可悲。
??????? 寫作于2018年9月11日下午
