2018年9月3日，第一次來(lái)到西南之窗云南。遇見(jiàn)碧空如洗叫挟，穿過(guò)峻嶺溪汀，我成為云南省臨滄市臨翔區(qū)螞蟻堆鄉(xiāng)螞蟻堆中學(xué)一名支教老師限煞。轉(zhuǎn)眼已過(guò)去100個(gè)日夜抹恳，課堂角色上的轉(zhuǎn)變使我了解農(nóng)村教育的貧困，逐漸明白支教于我署驻，支教于他們的意義奋献。這段故事，讓我們一起講給你聽(tīng)旺上。
【 “真是令人歡喜又討人厭的英語(yǔ)吖瓶蚂！”】
云南農(nóng)村的孩子，小學(xué)是沒(méi)有英語(yǔ)課的宣吱，上初中時(shí)甚至連26個(gè)字母都認(rèn)不全窃这。第一節(jié)英語(yǔ)課，我給學(xué)生提了三個(gè)問(wèn)題：
“英語(yǔ)是什么征候？”杭攻，”為什么要學(xué)英語(yǔ)祟敛？“，”怎樣學(xué)英語(yǔ)兆解？“馆铁。
孩子們大多數(shù)的回答大多類(lèi)似于”英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，外國(guó)人語(yǔ)言锅睛。我們學(xué)英語(yǔ)是為了和外國(guó)人交朋友埠巨。要聽(tīng)老師話上課認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)∠志埽“
作為英語(yǔ)專業(yè)的我乖订，聽(tīng)了很是糾結(jié)。一方面具练，我明白有這樣的回答是因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)真的一無(wú)所知，另一方面甜无，我又覺(jué)得孩子們都是有潛力發(fā)掘的扛点，只要激發(fā)他們的興趣。于是我給孩子們講了我學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷以及去美國(guó)實(shí)習(xí)的故事岂丘，英語(yǔ)語(yǔ)言與文化的碰撞和影響陵究。比如愛(ài)斯基摩人有100多種描述雪的詞語(yǔ)，西方人問(wèn)候的方式以握手禮為主奥帘，西方人的姓名順序是與我們相反的等等铜邮。孩子們聽(tīng)的津津有味，甚至在同學(xué)中傳開(kāi)開(kāi)始炫耀自己的英語(yǔ)老師“有文化“寨蹋。從那以后松蒜，英語(yǔ)課的他們都有著別樣的專注。
學(xué)生制作英文名名牌
一段時(shí)間過(guò)后已旧，學(xué)生們的新鮮勁過(guò)去了秸苗，也考了兩次大考，看到自己及格邊緣的成績(jī)运褪，他們開(kāi)始害怕甚至恐懼學(xué)習(xí)英語(yǔ)惊楼。了解到學(xué)生們的情況，我想最重要的還是在保持學(xué)生興趣的情況下秸讹，增加閱讀量和語(yǔ)感檀咙，才能讓他們重拾自信。于是我在班級(jí)里開(kāi)設(shè)英語(yǔ)興趣小組璃诀，讓學(xué)生們利用課余時(shí)間自愿參與弧可，利用英語(yǔ)bingo小游戲，學(xué)唱英文歌劣欢，分組探討解題等方式侣诺，在保持對(duì)英語(yǔ)的熱情基礎(chǔ)上培養(yǎng)合作精神殖演。月考之后，我把班上成績(jī)好和成績(jī)差的同學(xué)結(jié)對(duì)開(kāi)展一對(duì)一”師徒“活動(dòng)年鸳，實(shí)行作業(yè)趴久，上課，聽(tīng)寫(xiě)全方位監(jiān)督和輔導(dǎo)搔确。
英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)
功夫不負(fù)有心人彼棍，學(xué)生的成績(jī)是最好的回報(bào)，領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候還特地讓我去給他們拍照膳算。不過(guò)座硕，他們也開(kāi)始給我提要求了：“老師，你可不可以幫我們多聽(tīng)寫(xiě)幾遍單詞涕蜂，每次聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容少一點(diǎn)华匾，一班老師就是這樣做的，我們更能記得谆丁蜘拉！“”老師，你可不可以幫我們?nèi)ナ欣镔I(mǎi)幾本完形填空練習(xí)有鹿，我每次都做不好這個(gè)題旭旭，我打算像你高三一樣，每天都做一題葱跋！“”老師持寄，你可不可以多布置一點(diǎn)作業(yè)……“
【陪你們過(guò)人生中第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)】
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我決定給學(xué)生們帶來(lái)一點(diǎn)不一樣娱俺。課前學(xué)生們看了萬(wàn)圣節(jié)的VCR后稍味，我給他們介紹了萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷以及”trick or treat”的習(xí)俗，還和他們約定荠卷，今天上課不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)被老師點(diǎn)名給大家表演鬼臉仲闽，表現(xiàn)最好的同學(xué)可以帶老師的兔子耳朵作為獎(jiǎng)勵(lì)。這一招果然有效僵朗，學(xué)生們的注意力集中不少赖欣，做鬼臉的熊孩子也惹得大家笑聲不斷。
觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻
晚上下晚自習(xí)后验庙，正要洗漱的我聽(tīng)到一整急促的敲門(mén)聲顶吮，“咚咚咚”此起彼伏。我連步帶跑奔向門(mén)門(mén)口粪薛，只看見(jiàn)地上有一些紙折的彩花悴了，信件和千紙鶴，上面寫(xiě)著“我人生中遇到過(guò)最好的老師就是您湃交！”搞莺，“Happy Halloween迈喉！”我再往樓梯口走走挨摸，幾個(gè)女生馬上捂臉跑的飛快得运，看背影大概是那幾個(gè)平時(shí)上課的熊孩子熔掺。
“不給糖就搗蛋”窍帝，學(xué)的倒是很快！
萬(wàn)圣節(jié)禮物
【大學(xué)的模樣你們值得擁有】
農(nóng)村孩子考上高中都是鳳毛麟角深浮，更不用說(shuō)重點(diǎn)大學(xué)了菌瘫。對(duì)于我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的大學(xué)生雨让，學(xué)生們就像隨身攜帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》栖忠，小腦瓜里總是充滿疑問(wèn)狸相。
為了滿足學(xué)生們好奇心脓鹃，我從網(wǎng)上下載了許多學(xué)校的宣傳片，在課余時(shí)間放給學(xué)生們看尊浓，并讓他們暢想大學(xué)的模樣栋齿。還記得有一次看了學(xué)校的航拍視頻，學(xué)生們問(wèn)了一個(gè)令我哭笑不得的問(wèn)題：“老師菇用，你們學(xué)型锱福總共有多少個(gè)衛(wèi)生間？怎么在照片上都沒(méi)看到呢滤港？“類(lèi)似的問(wèn)題比如”學(xué)校有多少輛單車(chē)，有多少個(gè)教室樟凄，多少個(gè)操場(chǎng)汰现，多少個(gè)食堂……“第一次見(jiàn)到真正的大學(xué)瞎饲，學(xué)生們口中的”哇——哇——“不斷，目光里流露出艷羨的神情驮捍。
山區(qū)學(xué)生觀看華中大宣傳片
我們看到這樣的情況本讥，決定依靠自己的力量幫助他們做一點(diǎn)小事色查。我和另一位支教老師在自己教授的七年級(jí)六個(gè)班級(jí)里選出部分優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展與大學(xué)生志愿者的“一對(duì)一筆友“活動(dòng)秧了，時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月，由我們幫助學(xué)生和筆友進(jìn)行信件溝通钧汹。對(duì)于這個(gè)素未謀面的筆友拔莱，還是一個(gè)大學(xué)生讼渊，學(xué)生們都異常興奮，在信中提出了很多關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題挨稿，分享自己的生活篷店，吐槽自己學(xué)習(xí)上的困難，甚至傾吐不為人知的小秘密蹄殃⌒辗洌活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生們還意猶未盡钱慢，請(qǐng)求繼續(xù)和筆友互留練習(xí)方式，約定在每周末溝通策严。
有一位成績(jī)中等的學(xué)生在最后一封信里寫(xiě)道：“我很高興老師能給我這次機(jī)會(huì)，能讓我認(rèn)識(shí)到我第一個(gè)大學(xué)生！”還有的學(xué)生在信末尾賦詩(shī)一首，表達(dá)自己的感激之情硕并。
學(xué)生筆友賦詩(shī)贈(zèng)友人
學(xué)生們拿到大學(xué)生筆友的第一封信
支教亦是自教琉兜。我人生中的100天豌蟋，是支教歲月的四分之一廊散，是見(jiàn)證100個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的一季，是自我磨練自我成長(zhǎng)的春華秋實(shí)梧疲，是匆匆歲月里難以忘懷的感恩與饋贈(zèng)允睹。
第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)一百天，未完待續(xù)幌氮，有你有我缭受。
子靈 于2018.12.12
