童趣
沈復(fù)《浮生六記·閑情記趣》
余憶童稚時(shí)遮精，能張目對(duì)日，明察秋毫本冲，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理准脂，故時(shí)有物外之趣意狠。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中疮胖，心之所向，則或千或百澎灸，果然鶴也；
昂首觀之性昭，項(xiàng)為之強(qiáng)拦止。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙萧求，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀顶瞒，果如鶴唳云端夸政，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處榴徐，花臺(tái)小草叢雜處守问，蹲其身，使與臺(tái)齊坑资；
定神細(xì)視耗帕，以叢草為林，以蟲蟻為獸袱贮，以土礫凸者為丘仿便，凹者為壑，神游其中字柠，怡然自得探越。
一日狡赐，見(jiàn)二蟲斗草間窑业，觀之，興正濃枕屉，忽有龐然大物常柄，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蛤蟆搀擂，舌一吐而二蟲盡為所吞西潘。
余年幼，方出神哨颂，不覺(jué)呀然一驚喷市。
神定，捉蝦蟆威恼，鞭數(shù)十品姓，驅(qū)之別院。
90后
余憶童稚時(shí)箫措，能精力充沛腹备，興致盎然，遇可玩之物必沉浸于其中斤蔓，故時(shí)有自得之趣植酥。
玩玻璃球，余常與友人斗于地面，屈指彈之友驮，則橫沖直撞漂羊，勝者樂(lè)也。
蹲伏玩之卸留，腿為之僵拨与。
又置球于彈弓中，拉弓以力艾猜，使之風(fēng)馳而電掣买喧，作郭靖射雕觀，隨之麻雀哀鳴匆赃，為之欣然自得淤毛。
余常于小溪深淺處，蘆葦水草茂盛處算柳，定其身低淡，佇立不動(dòng)；
眼神忽閃蔗蹋，以雙手為網(wǎng)囱淋，以游魚為獵，以蝦蟹貝殼為獲皂吮，探身捕之蜂筹，滿載而歸芦倒，開懷大笑。
年至麻裳，與眾友放鞭炮周霉，拆之，論個(gè)放国瓮，忽有炸裂聲起，鋪天蓋地爆響禁漓，蓋一大炮仗孵睬，信一燃而眾友盡為所嚇。
余先見(jiàn)秘狞，手捂耳蹈集，嗤笑臺(tái)下眾人。
燃畢减响，友人怒支示，以鞭斗鄙才，笑聲陣陣。
10后
余憶童稚時(shí)据途，能互聯(lián)天地叙甸，縱橫游戲裆蒸，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界必沉溺于其中糖驴，故時(shí)有忘我之趣。
持一手機(jī)辙谜，余常與友人聚于峽谷装哆，電滿網(wǎng)好，則肆意玩樂(lè)萍桌，眾人樂(lè)也凌简。
偶遇坑貨，群起攻之藕施。
又置身于戰(zhàn)場(chǎng)中凸郑，開麥鏈接，使之戰(zhàn)術(shù)清晰胞谈，作諸葛定軍觀烦绳，而后落地成盒配紫，為之互相扯皮。
余常于歸家書桌處享扔，下課教室課桌處植袍，正其身，奮筆疾書于个。
目不轉(zhuǎn)睛，以筆為武器秀存，以紙為戰(zhàn)場(chǎng)或链，以家長(zhǎng)教師為敵，手搖腿抖澳盐，書頁(yè)翻飛，哀嘆陣陣洞就。
放學(xué)，相約補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)旬蟋，少頃，友齊聚冕碟，忽有呵斥聲來(lái)匆浙，稀里嘩啦散落，蓋一彩畫本挑庶，名閃現(xiàn)而一友大驚失色软能。
余亦驚，低下頭凳枝，心想作業(yè)未動(dòng)跋核。
師至，其盛怒蹋订，叫家長(zhǎng)泊藕，哀鴻遍野。
