? ? ? ? 昨天晚上帶兒子從外面玩回來有點晚赞哗，想著趕緊給他洗澡，完了早點睡覺辆雾，于是我告訴他：“媽媽給你準(zhǔn)備洗澡水肪笋，你自己脫褲子”，等水準(zhǔn)備好了后度迂，我一看孩子還在玩他的平衡車藤乙，于是我立馬說：“趕緊脫衣服，洗澡了”惭墓，兒子像沒聽到一樣坛梁，還故意把平衡車弄倒了，很高興地給我說：“媽媽腊凶，平衡車倒了”划咐，我沒有回應(yīng)孩子，繼續(xù)催孩子趕緊洗澡钧萍，說完這句話后褐缠，我意識到了此刻我根本沒有在聽孩子說話，而只是關(guān)注于自己當(dāng)下想做的事情划煮，于是我停止催促送丰，而是給孩子說：“哎呀，平衡車倒了弛秋，我們要怎么辦呢器躏？是不是要把它扶起來？”蟹略，我剛說完登失，兒子就把平衡車扶起來了，然后我手指著靠墻的一個位置告訴他：“我們把平衡車放在這里吧挖炬，這樣就不擋路了揽浙，你明天起來了還可以玩”，兒子聽話的將平衡車放到了那里，然后高高興興地去洗澡了馅巷。當(dāng)你遇到這樣的情況時膛虫，會不會也很惱火，覺得孩子把你的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了钓猬，或者不管不顧直接拎著孩子往洗手間走稍刀？

? ? ? ? 很多時候，我們覺得自己很理解孩子敞曹，認(rèn)為我們說的做的都是為孩子好账月，是在幫他解決問題，可是有時候孩子卻突然不說話了澳迫，還可能會變得更加生氣局齿，這時你可能會納悶，覺得孩子怎么突然這樣子橄登。想想當(dāng)你很興奮地給老公說今天公司發(fā)生的趣事時抓歼，結(jié)果你還沒說幾句，老公就對你說：“啥時候吃飯呀示绊，我都餓死了锭部≡萋郏”這時你的感受又是什么樣的面褐？你會開開心心地立馬去做飯嗎？孩子雖然年齡小取胎，但是他們的心情跟我們成年人是差不多的展哭。今天就來為大家分享正面管教工具卡的第49個工具——近距離傾聽。

? ? ? ? 傾聽闻蛀，指的是用尊重的態(tài)度聽對方說話匪傍，在過程中盡量不打斷、不評判觉痛、不反駁役衡，讓對方把話說完，并及時作出回應(yīng)薪棒。近距離傾聽更多的是指父母要去感受孩子手蝎，感受你們在一起時的那種感覺，讓孩子感覺到你在他身邊給予他無聲的陪伴俐芯，你們彼此之間的心有連接棵介。當(dāng)孩子在說話的時候，你可以拉著他的手蹲下來吧史，看著他的眼睛邮辽，體現(xiàn)出對他的關(guān)注，讓他感受到你對他的重視，放下你此刻的想法和判斷吨述，敞開心扉岩睁，全神貫注地傾聽和感受他，留意他表達(dá)的信息揣云。當(dāng)孩子感受到家長的重視和理解時笙僚，他就不會再否定和懷疑自己，他的那些小煩惱也會變得不那么重要灵再，甚至經(jīng)過一番傾訴后肋层，問題就能得到解決。關(guān)于近距離傾聽翎迁，在使用時有以下幾個技巧栋猖。

? ? ? ? 1、騰出時間汪榔，安靜地坐在孩子旁邊蒲拉。近距離強(qiáng)調(diào)的是父母與孩子間語言外的一些交流，比如痴腌，目光的交流雌团、肢體的接觸。在孩子小時候士聪，你會發(fā)現(xiàn)只要你在孩子的視線范圍內(nèi)锦援，他一個人就可以玩的很好，但一旦你離開他的視線剥悟，他立馬就不玩了灵寺，要跟著你走，當(dāng)你再次坐在他旁邊時区岗，他就又可以旁若無人地玩起來略板。隨著孩子漸漸長大，他們可能不會像小時候表現(xiàn)地那么明顯慈缔，但同樣也需要父母時不時地在身邊安靜的陪伴與傾聽叮称。有時候，他不需要你有任何語言和動作藐鹤，只要你在一旁安靜地看著他瓤檐，他就會覺得此刻的時光變得加倍的溫馨與重要，他對自己正在做的事情也會更加有興趣教藻。

? ? ? ? 2距帅、如果孩子問，回答說“我只想和你坐幾分鐘”括堤。隨著孩子漸漸長大碌秸，你會發(fā)現(xiàn)有時候你和孩子說話绍移，他會很敷衍，你問他：“今天過得怎么樣讥电？”他就回一句：“還行”蹂窖，你問他：“今天在學(xué)校都做了些什么？”恩敌，孩子回答：“沒什么”瞬测。我們是想通過這樣的方式來關(guān)心孩子，而孩子可能感覺到的不是關(guān)心纠炮，相反覺得父母是在質(zhì)問自己月趟，特別是青春期的孩子，父母會發(fā)現(xiàn)恢口，孩子越來越不愿意跟自己親近孝宗，哪怕是挨著坐都是一件困難的事情，從不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心變成了不能走進(jìn)孩子耕肩。所以因妇，我們陪伴孩子的時候要有意識地避免發(fā)起談話，不要試圖通過問問題強(qiáng)迫孩子交流猿诸。如果孩子不想說話婚被，那就安靜地陪著，可能孩子會覺得奇怪問你梳虽，你就只說：“我想坐在你身邊陪著你”址芯，孩子就會覺得你和他不是對立的，從而避免了你們之間的權(quán)力斗爭怖辆，也許過一會是复，拒絕回答問題的孩子删顶，發(fā)現(xiàn)你只是坐在那里竖螃，他們可能會有所反應(yīng)。

? ? ? ? 3逗余、當(dāng)孩子說話時只是傾聽特咆，不判斷、不防御录粱、不解釋腻格。傾聽的背后是接納，接納的背后是欣賞啥繁，對孩子最好的支持不是語言的說教菜职，更不是評判，而是從內(nèi)心里無聲的陪伴旗闽。如果孩子開始說話了酬核，你可以引導(dǎo)孩子繼續(xù)分享更多的信息蜜另。如果每天都能有這樣的幾分鐘時間，你愿意為孩子停下所有的事情嫡意，安靜地和孩子待在一起举瑰，你會發(fā)現(xiàn)很多煩心的事情似乎都消失不見了，你的心也會慢慢地沉淀下來蔬螟，你與孩子也會因為每天這樣的連接而更加靠攏此迅，你也能夠更好地去傾聽孩子，從而看到孩子真正的需求旧巾。