最近再次帶隊學(xué)生去廣州實習(xí)鸳慈，和所去的學(xué)生也有了更深的交流。在這個過程里喧伞，經(jīng)常被學(xué)生的態(tài)度和言語震驚到走芋。最難以理解的是，看著同一專業(yè)同學(xué)絮识，因為宿舍問題針鋒相對绿聘，甚至四個老師勸說都互不相讓。這沖擊感真是讓在場的老師大跌眼鏡次舌。
而學(xué)生在和我交流時熄攘，也是簡單粗暴：
“老師，我拉肚子彼念，不想來上課”
“老師挪圾，我們四個人一定要住一起，不能分開逐沙，你必須把我們排一起”
“老師哲思，宿舍太臟太臭沒法住，我們可以過去和你擠著住嗎吩案？”
類似這樣的話語不勝敗舉棚赔，我也由最開始的很不能理解，到最后能夠心平氣和的去面對。這中間的心路歷程靠益，不是一言兩語可以描繪清楚丧肴。
當(dāng)天分宿舍后回到賓館，起初我也是很納悶胧后，后來細(xì)細(xì)想一想芋浮。20歲出現(xiàn)這種情況不是很正常么？
回想我自己的20歲壳快，也是桀驁不馴逆反心理很強烈纸巷。經(jīng)常犯錯說話也是想什么說什么，也并不能做到事事周全句句得體眶痰，說錯話傷害別人也是太正常不過瘤旨。
經(jīng)常犯錯的20歲的我，和現(xiàn)在我的學(xué)生有什么不同么竖伯？
是的裆站，20歲犯錯的我們，都是一樣的黔夭。
從小到大宏胯，帶我的老師，經(jīng)常因為我的話多不聽話批評我本姥，印象最深的是初中老師說的：尊重別人才能得到別人的尊重肩袍。
所以，我也是在老師家人的批判教育中婚惫，學(xué)會如何去對待他人氛赐，尤其對待老師長輩時會格外注意，犯了錯誤會主動去道歉先舷，包括打電話艰管、發(fā)信息或者郵件時，用詞也要斟酌再三蒋川。
我的學(xué)生和20歲的我一樣年輕張揚熱血牲芋，加上現(xiàn)在時代越來越開放，他們更喜歡面對面的交流捺球，開放就是他們的表達方式缸浦。
作為老師的我，也是90后氮兵，我很能理解他們個性的張揚開放裂逐，也努力在對待他們時，能再多一點寬容泣栈。
但我也希望他們明白卜高，簡單粗暴不代表肆無忌憚弥姻，尊重?zé)o關(guān)年齡，知錯能改善莫大焉掺涛。
