當(dāng)我讀完《成為作家》的最后一頁(yè)大渤，我對(duì)寫(xiě)作這兩個(gè)字有了翻天覆地的認(rèn)識(shí)掸绞，而且不再像過(guò)去一樣地膜拜那些知名作家衔掸，當(dāng)然還是尊敬具篇，但少了很多神秘感，也知道只要愿意诗芜，我和你伏恐，以及我們周圍的每一個(gè)人都有可能成為一名作家翠桦。
這本書(shū)的作者多蘿西婭.布蘭德胳蛮，是美國(guó)的一位備受尊敬的作家仅炊，曾在紐約做過(guò)編輯。這本書(shū)在1934年出版后蜕窿，風(fēng)行美國(guó)文學(xué)界80余年，是長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典毁兆。
經(jīng)典畢竟是經(jīng)典气堕。下面我們就來(lái)看看這本書(shū)的三部分精華內(nèi)容：
第一部分：作者首先要表明的觀點(diǎn)就是一個(gè)人能否進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作送巡，首先并不是技巧上的問(wèn)題骗爆，而是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題摘投。解決了認(rèn)識(shí)上問(wèn)題虹蓄，我們只要愿意去挖掘愿意去嘗試薇组，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的寫(xiě)作夢(mèng)律胀。
1.每個(gè)人都是天生的作家。我們每個(gè)人都有與生俱來(lái)的表達(dá)欲望罪佳，而且即使你沒(méi)有把寫(xiě)作當(dāng)成事業(yè)赘艳，我們也一樣離不開(kāi)文字蕾管。想想當(dāng)你在醫(yī)院候診無(wú)聊時(shí)菩暗，是不是隨時(shí)會(huì)抓起身邊的報(bào)紙勋眯、雜志翻看，手機(jī)信息爆炸的時(shí)代更讓我們有了這樣隨時(shí)接觸文字的機(jī)會(huì)塞蹭，乃至上班路上番电、地鐵上漱办、餐館里到處都是低頭族婉烟。這種對(duì)文字的親密感給我們的寫(xiě)作天賦本身就賦予了一種寫(xiě)作的可能，只是因?yàn)槲覀儚囊婚_(kāi)始就認(rèn)為寫(xiě)作需要一種特殊的天分洞辣，才自己放棄了天生的本事扬霜。
2.我們需要解決的是自信心的問(wèn)題而涉。作者在芝加哥大學(xué)任教教授寫(xiě)作，她認(rèn)為大多數(shù)人寫(xiě)作上真正的困難并不是寫(xiě)作技巧的問(wèn)題材原，而是自信心的問(wèn)題华糖。這是因?yàn)椤疤觳攀墙滩怀鰜?lái)的”這個(gè)觀念在人群中太根深蒂固了瘟裸。而實(shí)際上，這種作家的能力是完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)兼搏。
3.困難的起源來(lái)自年輕和自卑佛呻。我們很多人往往會(huì)認(rèn)為只有那些內(nèi)心非常豐富病线、才思泉涌的人才能寫(xiě)作，這個(gè)觀念阻止了太多的人绑莺，也使得稍有寫(xiě)作念頭的人因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰Χ房s不前纺裁。而作者告訴你，你首先要明確一點(diǎn)：要不要寫(xiě)作栋豫，這就足夠了丧鸯。只要想要寫(xiě)作络凿，其他的都可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到絮记。
第二部分：當(dāng)你決定開(kāi)始踏上寫(xiě)作這條路后，你就要著意培養(yǎng)自己作為作家的一些特質(zhì)派敷，以成為我們寫(xiě)作的堅(jiān)強(qiáng)后盾篮愉。
1.四個(gè)品質(zhì)：一是相信自己有良好的感覺(jué)和智力差导，并愿意去鉆研學(xué)習(xí)句子成分和段落結(jié)構(gòu)设褐；二是把寫(xiě)作當(dāng)成是一種對(duì)讀者承擔(dān)的責(zé)任助析；三是愿意抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)掌握寫(xiě)作技巧；四是設(shè)定目標(biāo)寡键，并愿意為此不斷努力雪隧。只要你具備這四個(gè)品質(zhì)，就都有成為作家的可能固灵。你看劫流，這四點(diǎn)沒(méi)有一條是需要你具備什么寫(xiě)作的天份祠汇。
2.要努力培養(yǎng)作家的氣質(zhì)：直到生命的最后一息可很，都要保持孩童般的天性和第三凰浮，保有“天真的眼神”和新奇的反應(yīng)能力。
3.作家都是雙重性格的人：雖然敏感菜拓、童真是一個(gè)很重要的素養(yǎng)笛厦，但另一方面裳凸，作家也要有成熟姨谷、溫和、公正的一面瞎颗，并在這兩者間維持一種平衡言缤。創(chuàng)作的時(shí)候需要敏感童真管挟，而在與人打交道和進(jìn)行文學(xué)批評(píng)弄捕、審核稿件的時(shí)候則要有成熟公正的一面。要學(xué)習(xí)成為你自己最好的朋友和最嚴(yán)厲的批評(píng)家您单，輪流擔(dān)當(dāng)成熟和溺愛(ài)荞雏、苛刻和服從的不同角色凤优。理想的狀態(tài)就是這兩方面相安共處筑辨，和諧共生棍辕。
第三部分：作者提出了一系列寫(xiě)作道路上的訓(xùn)練方法，其視角獨(dú)特栖袋，操作性強(qiáng)栋荸，完全打破了普通寫(xiě)作課上的寫(xiě)作技巧晌块。下面我們著重來(lái)看幾點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)依靠無(wú)意識(shí)匆背。我們普通人經(jīng)常把無(wú)意識(shí)叫作“下意識(shí)”，從這一刻起就改變這種說(shuō)法钝尸。你是不是有過(guò)這樣的感受珍促，寫(xiě)過(guò)一篇文章后猪叙，過(guò)了幾天或是多年以后，你會(huì)感嘆犬第，當(dāng)時(shí)是怎么想到這些詞匯和想法的呢歉嗓？這其實(shí)就是無(wú)意識(shí)的結(jié)果鉴分。因?yàn)闊o(wú)意識(shí)是一個(gè)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們一般智力極限的范圍冠场，它能夠從更高的層次幫助你，高于你的日常反應(yīng)钢悲，成為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉点额。如果你能夠?qū)W會(huì)依靠它，它會(huì)帶給你很多主題莺琳、作品的形式还棱、流暢的思路、豐滿的結(jié)尾惭等。成為作家的第一步就是要約束你的無(wú)意識(shí)珍手，讓它為你的寫(xiě)作服務(wù)，這就需要下面的兩個(gè)訓(xùn)練辞做。
2.早起寫(xiě)作和固定時(shí)間寫(xiě)作兩個(gè)訓(xùn)練琳要。作者把這兩個(gè)訓(xùn)練稱為奇怪而專橫的練習(xí)，并建議大家要一直保持下去秤茅，直到你能夠隨心所欲地寫(xiě)出流暢的文字稚补。
首先，在你剛剛起步時(shí)，要進(jìn)行早起寫(xiě)作訓(xùn)練润绎。也就是比你習(xí)慣的起床時(shí)間早起半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，不說(shuō)話，不讀報(bào)紙，不看手機(jī)抚笔，立即投入寫(xiě)作膨蛮，想寫(xiě)什么寫(xiě)什么，昨晚的夢(mèng)，此刻的想法氨肌，想起的一件事桩了，任何內(nèi)容都可以颗圣，不要評(píng)判，不要思索，只是快速地寫(xiě)下來(lái)抽莱，一直寫(xiě)到筋疲力盡或需要準(zhǔn)備上班的時(shí)間僧鲁。作者要訓(xùn)練的就是人在半睡半醒狀態(tài)下進(jìn)行純粹寫(xiě)作的能力，這是充分調(diào)動(dòng)你的無(wú)意識(shí)的時(shí)候堂淡。這種寫(xiě)作手法也就是現(xiàn)在常說(shuō)的自由寫(xiě)作皆的。這個(gè)練習(xí)很有效栖雾，即使是你成為寫(xiě)作高手，也會(huì)遇到寫(xiě)作的瓶頸期，也會(huì)有感覺(jué)才思枯竭的時(shí)候，這時(shí)你就可以用這種辦法幫你重新找回創(chuàng)作的火花。
每天早晨都這樣粟关，堅(jiān)持一段后遮晚，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己有了寫(xiě)作的思維，就是遇到事情你就會(huì)有創(chuàng)作的沖動(dòng)，每天都想把自己經(jīng)歷的事寫(xiě)成文字耗帕，這個(gè)時(shí)候你就可以進(jìn)入第二個(gè)訓(xùn)練——固定時(shí)間寫(xiě)作狡赐。每天抽出15分鐘的時(shí)間專心用于寫(xiě)作，不能讓任何事情成為不寫(xiě)作的借口品姓。
3.第一句話和最后一句話的作用。當(dāng)你開(kāi)始正式的創(chuàng)作，想要寫(xiě)一則故事捻悯，那么一個(gè)有效的辦法是在寫(xiě)作前想好第一句話和最后一句話。這樣妥衣，第一句話將引領(lǐng)你把故事鋪開(kāi)候齿，一點(diǎn)點(diǎn)深入擴(kuò)展；而最后一句話則會(huì)引領(lǐng)你寫(xiě)作的方向跟衅，最終成就 一篇完整的文章雇初。
其實(shí)書(shū)里的技巧很多郭怪，我們讀進(jìn)去绞愚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新奇有趣的訓(xùn)練裆蒸，并會(huì)找到適合自己的贮缕⊥汕伲總之，我們每個(gè)人都是天才，但所有有成就的天才都離不開(kāi)汗水的澆灌午阵，所以別再給自己不能成為天才找借口。
想成為作家的話底桂，就去看看這本書(shū)吧植袍，你一定會(huì)不虛此行！
