一日我靈光乍現(xiàn)，悟得幾招劍法索绪，開心得不能自已。
趕忙去向水老師請教贫悄。
我耍劍招給他看瑞驱，正是：
破空追月流星劍，
劍氣寒寒射斗星窄坦。
斗轉(zhuǎn)星移無蹤跡唤反，
煙花巷陌覓平生。
水老師看完后鸭津，沒有說話彤侍，只是用劍舞了幾招給我看，與我所悟得的劍法極為相似逆趋。
正是：
破空追月流星劍拥刻，
劍氣寒寒射斗星。
星移斗轉(zhuǎn)無蹤跡父泳，
跡墨白紙詩意真。
我看完后有點不解地問：“老師是要我改了最后那招？”
水老師嘆了口氣漾橙，說了句：“你再好好看看杆融。”就又舞了一遍霜运。
我還是沒看出來脾歇。
水老師的臉上紅一陣，白一陣淘捡。大喝一聲：“你再給我仔細(xì)看著藕各。”于是他又舞了一遍焦除。
我丈二和尚摸不著頭腦似的怔在那里激况，還是沒看出來。
水老師氣急敗壞地嚷道：“我是讓你把第三招也改了，這樣就變成了前招接后招乌逐，才能讓你的劍法如行云流水一般竭讳，綿綿不絕，無懈可擊浙踢【盥”接著他又舞了一遍給我看。
這時洛波，我才恍然大悟：“這樣首尾相接胰舆，果然是至高無上的劍法！弟子一定謹(jǐn)遵教誨奋岁，回去好好修煉思瘟。”
水老師急忙擺手闻伶，：“不必滨攻，不必，你可以下山去了蓝翰。以后你獨(dú)自闖蕩江湖光绕，可自成一派，是為‘流星劍派’畜份〉剩”
我大喜過望：“老師，你這評價也太高了爆雹，弟子怎么承受得起停蕉？”
水老師和藹地對我說：“可以的，你快快下山去吧钙态』燮穑”
我收拾好行囊，高高興興地下山去了册倒。
水老師望著我的背影蚓挤，不由地臉上浮現(xiàn)出一絲詭異的笑容。
小師妹在旁不解地問：“師傅驻子，你怎么就讓師兄下山了呢灿意？他雖比我年長，但他入門還不如我早呢崇呵！”
水老師摸了摸胡子缤剧，嘆了一口氣，說道：“此子愚鈍域慷，悟性太差鞭执，我教不了司顿。”
小師妹更不解了兄纺，“那你還說他可以自立門派大溜？”
水老師神秘地笑道：“我是怕他出去闖蕩，惹出禍來估脆，又打不過钦奋，敗壞了我的一世英名「碓”
此篇文的靈感來自于我寫的一首自夸的詩《流星劍客》圃阳。
寫完之后厌衔，我拿去給水老師看，他看后沒有說什么捍岳，只是略微改動了一下再發(fā)回給我富寿。我看了幾遍也沒看出端倪，只以為他幫我改了最后一句锣夹，也看不出哪里好來页徐。直到他跟我明說是也改了第三句，這樣我的前一句詩的最后一個字银萍，跟下一句詩的首字是相同的变勇，變成是首尾相接的一首詩。頓時讓我恍然大悟贴唇，于是有了這個故事搀绣。
水老師看完我寫的故事后，還不由自主地夸贊我戳气，說我必將名揚(yáng)江湖链患。可惜事與愿違物咳，至今我仍然是江湖中的一個無名小卒。
后面還有彩蛋喲蹄皱，有文友看過我寫的詩后览闰，也題詩在后面相和。
還有琴心劍膽評我是流星劍魔巷折、破劍亂砍的調(diào)侃之詩压鉴，更是不可多得的佳作。
