我藏不住秘密，也藏不住憂傷诗芜，正如我藏不住愛你的喜悅瞳抓，藏不住分離時(shí)的彷徨。
傷春
一
剛上完關(guān)于受教育的權(quán)利和義務(wù)伏恐，就有學(xué)生說：“老師孩哑，XXX說話打擾我學(xué)習(xí)，侵犯了我的受教育權(quán)脐湾，我請求趕他出去掠手！”
我忍俊不禁陈莽，但又驚嘆于他的學(xué)以致用慢宗。
“你們簡直不是一般的……”
一孩子打斷我再来，“老師，我們是2班的闻鉴∫鹇遥”
話音一落，教室里充滿了笑聲孟岛。
最后瓶竭，過了幾天，他們的班號(hào)改為4班渠羞。
二
教學(xué)案例：小濤放學(xué)回家斤贰，發(fā)現(xiàn)家中被盜。
我問道：如果你是小濤次询，你放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里被偷荧恍，你會(huì)是什么樣的心情？
