吳虹老師說：“當(dāng)我們信誓旦旦要改變的時(shí)候腻窒，我們都知道方法儿子，關(guān)鍵在于我們能否堅(jiān)持〉浠玻”面對這一問題有很多老師提出了自己的看法卒落。
我覺得這一問題最好的答案只有自己知道儡毕。家長和我溝通的時(shí)候扑媚，我總會和家長說：“父母是孩子的第一任老師疆股，您的行為習(xí)慣和思維方式都會直接影響您的孩子！”這句話是沒錯(cuò)附井，但是老師的行為習(xí)慣和思維方式同樣也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣两残。
當(dāng)我要求每個(gè)星期寫一篇作文的時(shí)候人弓，孩子的最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是我不會寫，我不想寫意蛀。作為一個(gè)非專業(yè)的語文老師健芭，我也毫無辦法吟榴。我只好去請教專業(yè)的語文老師，怎么教孩子寫作文兜看，怎樣讓孩子對作文感興趣。我然后按照請教的方法去執(zhí)行搏予，剛開始的時(shí)候效果還是不錯(cuò)的雪侥，但是越到后面就越難堅(jiān)持了精绎。
在這個(gè)瓶頸期代乃，我開始了堅(jiān)持自己的每天簡書總結(jié)和反思。第二天原茅，我在作文課上開始分享我寫的每日總結(jié)堕仔，還和他們說希望自己每天寫一點(diǎn)摩骨，能在學(xué)期結(jié)束前寫滿二萬字仿吞。我自己的學(xué)生從這以后再也沒有和我抱怨不會寫，抱怨作文難峡迷。他們覺得自己每周寫400字比我每天寫600到1000字要容易绘搞，也要簡單傅物。這一學(xué)期結(jié)束董饰，我的孩子們的寫作水平終于有進(jìn)步，雖然只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)啄栓，但是我真的很開心昙楚。
有人問我：“你每天那么晚睡堪旧，那么早起，到底是什么讓你堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期析砸？”一定要為我的堅(jiān)持找一個(gè)支點(diǎn)的話干厚，那就是這群孩子的改變，這群孩子的進(jìn)步谆扎。
因此芹助，我每天都會堅(jiān)持讀一點(diǎn)書状土，做一點(diǎn)讀書筆記蒙谓，因?yàn)橛行r(shí)候我會和孩子們討論如何做讀書筆記累驮。當(dāng)孩子們看到我的讀書筆記的時(shí)候谤专，他們會很驚訝置侍。他們也會問我：“你怎么也寫讀書筆記？”我的回答是說：“我害怕忘記了知識點(diǎn)耕漱，而且在讀書的時(shí)候螟够，我喜歡帶著問題去看書妓笙，然后把找到的答案寫下來寞宫，再表達(dá)自己的觀點(diǎn)辈赋≡壳”我的一些行為也會間接的帶動(dòng)孩子的一些習(xí)慣篷就。
我有些時(shí)候會感覺自己快熬不下去了，因?yàn)槊刻斓墓ぷ髁渴悄敲吹亩辔戳荆晒┳约喊才诺臅r(shí)間是那么少咐柜。怎樣堅(jiān)持炕桨？有些時(shí)候真的很難熬献宫，但是只要咬咬牙也就過去了涉瘾。當(dāng)我們熬過了那個(gè)難熬的時(shí)刻立叛，接下來的就是習(xí)以為常了贡茅。就好比現(xiàn)在我如果沒有寫好一天的行動(dòng)力赁还，就完全睡不著是一樣的艘策，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成實(shí)際上是需要21天的驯妄，我想這也是行動(dòng)力定為21天的原因吧璧坟！如果說一個(gè)人很難堅(jiān)持，就我們而言有一群人都在堅(jiān)持。
在追夢的路上，在創(chuàng)造新思維的路上踢代，我們擁有鼓勵(lì)胳挎，擁有陪伴，還有一路的指引溺森，我們?yōu)楹尾荒軋?jiān)持呢慕爬？
