走進(jìn)心時(shí)代就是不一樣庭瑰，每天浸泡式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)百家之長抢埋，補(bǔ)己之短弹灭，更新我的理念，這種感覺太美了揪垄。
上午阿蓮老師直播間里講《家長如何面對自己的情緒不穩(wěn)定》穷吮，我聽了十分鐘孩子開始上網(wǎng)課了，把我的手機(jī)拿走聽課了饥努，沒聽課之前我正陷在想發(fā)火的狀態(tài)中（原因是孩子上課時(shí)不在狀態(tài)扣扣橡皮捡鱼、扎扎鉛筆、屁股就坐不下來酷愧，老師講課他就不聽）驾诈，忍住了孩子上完網(wǎng)課我趕緊去直播間聽回放，對于當(dāng)時(shí)的我該如何穩(wěn)定情緒溶浴，“和孩子共情乍迄，和自己對話”聽阿蓮老師這么一講，火降了很多士败，我為什么會發(fā)火呢就乓？上網(wǎng)課這么長時(shí)間了，孩子也適應(yīng)這個情況了拱烁，作業(yè)也能按時(shí)提交生蚁，本來就是在家里，孩子精神上會放松戏自，我不能像個監(jiān)工一樣時(shí)時(shí)盯著邦投，讓他像機(jī)器人一樣按程序來，我更多的時(shí)候應(yīng)該放手擅笔，做智慧的媽媽志衣，做情緒穩(wěn)定的媽媽。唉猛们！情緒這東西真不好控制念脯，當(dāng)情緒來的時(shí)候，也不能太壓抑自己弯淘，可以表達(dá)情緒绿店，不能情緒化表達(dá)，用循序漸進(jìn)的方法讓自己減少發(fā)火的次數(shù)，任重道遠(yuǎn)慢慢修練假勿，相信自己借嗽。
下午又聽了李龍老師的直播課，教孩子期末如何高效復(fù)習(xí)转培，聽了這個課真是撿到了大寶貝恶导，馬上期末考試了方法用起來。
