吃飯是一件平常而又圣神的事情构资。中國是一個(gè)很會吃的國家抽诉。在吃的藝術(shù)中，學(xué)問高深吐绵。同樣迹淌，在我們學(xué)校河绽，吃仍然是一件圣神之事。吃或許不重要唉窃，但飯桌上的閑聊耙饰，那就非常值得一談。
又是一個(gè)吃飯的時(shí)刻纹份，只見小張老師愁云密布苟跪，心不在焉的使勁往嘴里塞米飯。這時(shí)他的嘴蔓涧，猶如一個(gè)漏斗件已。幾乎沒有什么咀嚼，不知這樣元暴，能嘗到米飯的甘甜與芳香么篷扩？一向作為閑聊“領(lǐng)頭人”的陳老師打破了這份安靜。微笑著問道：“今日又有什么堵心的事情了茉盏？”小張老師立刻像決了堤的水流瞻惋，滔滔不絕的說著事情的原委。原來又是被頑皮的學(xué)生氣到了援岩。而后，其他同事如往常一樣立刻打開話匣子掏导，紛紛向他支招享怀、提建議，為他出謀劃策趟咆，充當(dāng)軍師添瓷。
雖然古人說“食不言，寢不語”值纱，但飯桌上的閑聊是我們這個(gè)小學(xué)校一個(gè)不成文的約定鳞贷。當(dāng)每一位老師有什么煩心事，遇到什么困難等虐唠，都在飯桌上聊一聊搀愧，談一談，大家一起來解決疆偿。彼此之間咱筛，猶如家人一般。
無論是工作還是生活的問題杆故，在這里都能得到解決的方法迅箩。這里是出智慧的地方；是增感情的地方处铛；是特殊的會場饲趋；亦是別具特色的頭腦風(fēng)暴拐揭。有同事甚至戲稱， 天下沒有一頓飯解決不了的問題奕塑，若還沒有解決堂污，那就再吃一頓。
我是參與者爵川，更是受益者敷鸦。剛走上講臺的時(shí)候，是一個(gè)典型的“菜鳥”寝贡。對教學(xué)方法扒披、課堂管理都有很大的欠缺。是飯桌上你一言我一語的閑聊圃泡，讓我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格碟案。當(dāng)遇到難題時(shí)，我們會一起討論颇蜡。我記得价说，曾經(jīng)不止一次，老師們因一道數(shù)學(xué)題的解法而爭得面紅耳赤风秤。
這是一個(gè)創(chuàng)新的地方鳖目，這里產(chǎn)生過新思想，新方法缤弦，然后我們各自去實(shí)踐领迈。原來，吃飯也是有生產(chǎn)力的碍沐。
吃飯的學(xué)問很深狸捅，或許我們終其一生，也難入其門累提。但這不要緊尘喝，我們只要讓肚子和腦袋都飽了，那就是好的斋陪。
