中了“教育行走”的魔

第九屆教育行走的活動(dòng)雖已結(jié)束，但他還像盛夏的高溫一樣持續(xù)火熱座每，許許多多的場(chǎng)面定格在腦海前鹅，幸好昨晚下起雨，一直持續(xù)到現(xiàn)在峭梳，還在下著嫡纠，看著門外的雨，一股清涼浸透大地延赌，頓感舒服，此時(shí)叉橱，播放著《行走之歌》：

行走之歌

作詞:張文質(zhì) 作曲挫以、演唱:關(guān)雨欣

我一直在走啊，為了看看天上的太陽

我一直在走啊窃祝，為了看看水中的月亮

我的城市掐松，我的遠(yuǎn)方

自由的教師創(chuàng)造自己的烏托邦

翻過一座山，我的朋友在前方

走進(jìn)一座城粪小，我的理想還在我心上

一群勇敢的人啦什么都不害怕

一群快樂的人啦走在自由的大地上大磺。

我在群里尋找這個(gè)歌曲的音頻，杏城的王老師在群里留言：“這個(gè)歌有魔力探膊，是感動(dòng)杠愧，是勇敢，是掙脫逞壁，是理想流济，剛聽了忍不住哭了……”

也許是雨聲太大，高興的激動(dòng)的事情都被雨聲趕跑腌闯，但兩個(gè)場(chǎng)景在腦海里越來越清晰：

第一個(gè)場(chǎng)景：幫我剪道具的美仁

7月22號(hào)晚上忙著聽講座绳瘟，回到宿舍，急急忙忙剪道具姿骏，80個(gè)道具糖声，硬是沒趕出來。害怕影響大家休息分瘦，第二天上午一大早就跑到教學(xué)樓里面去準(zhǔn)備蘸泻，然后有一位美仁主動(dòng)的申請(qǐng)幫我整理道具，因?yàn)檫@次來參會(huì)的有一家三代人嘲玫，我心里就在想蟋恬，難道這是孩子的奶奶嗎？因?yàn)榻先硕硷@得比實(shí)際年齡顯得要年輕趁冈，我在想這肯定是哪一位寶貝的奶奶歼争，沒有和她多搭訕拜马，我在忙我的活，她就在幫我整理我的道具沐绒。也許是好久沒有經(jīng)歷過這么炎熱的夏天俩莽，對(duì)南方的酷暑有點(diǎn)不適應(yīng)，光出汗乔遮，坐在樓道里扮超，衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍鹊缴险n的時(shí)候蹋肮，我真像從水里冒出來的一樣出刷，這是我這一輩子以來最狼狽的形象，就這樣給孩子們上課坯辩，等到給孩子們抽簽并要要貼上角色的時(shí)候馁龟，我就忙請(qǐng)這位美仁幫忙。我就對(duì)孩子們說漆魔，快讓奶奶幫你們把頭飾貼到衣服上坷檩，因?yàn)橐媚z帶貼。一旁的老師趕緊提醒我說改抡，叫阿姨就可以啦矢炼，他告訴我這是誰的媽媽，我立馬面紅耳赤的阿纤，我說以后一定不能把人叫老了句灌，應(yīng)該叫年輕一點(diǎn)啊，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有溝通一下欠拾，我立馬道歉涯塔。很佩服媽媽的學(xué)習(xí)力，孩子的學(xué)習(xí)力清蚀，大家的學(xué)習(xí)力匕荸。

第二個(gè)場(chǎng)景：吳老師的故事，苦難而又美好

24號(hào)下午的主會(huì)場(chǎng)枷邪，聽了來自福建的吳幼盛老師的講座《奢侈地做著簡(jiǎn)單生活的夢(mèng)》榛搔，他在講座中分享了自己的人生歷程，打破了我的認(rèn)識(shí)觀念东揣，我以前覺得一切的苦難都是在文學(xué)作品里面出現(xiàn)践惑，現(xiàn)實(shí)中真的沒有那么苦難的人。但聽吳老師的分享嘶卧，我多次淚目尔觉，為吳老師的曲折人生落淚，同時(shí)我也被吳老師一次又一次面對(duì)苦難的精神感動(dòng)芥吟。記得文質(zhì)老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候就說侦铜，你看你把自己活成了一個(gè)吳老頭了专甩，你一定要把健康放在第一，好好的活著钉稍，健康的活著涤躲。

吳老師一直在從事鄉(xiāng)村教育，他說他兒子學(xué)習(xí)特別特別的好贡未，當(dāng)時(shí)我好羨慕他能把自己的孩子培養(yǎng)的這么好种樱，我滿臉的笑容，聽著講座俊卤，可是他說他的兒子在上初中的時(shí)候就被病魔帶走了嫩挤，我如花的笑容立馬僵硬，我都不知道那一刻我的表情是怎么突變的消恍，我的心立馬悲涼起來岂昭，眼角濕潤(rùn)了。但吳老師沒有被生活打敗哺哼，他和他媳婦在40多歲的時(shí)候，他們生了他的大女兒叼风。應(yīng)該高興了吧取董？但是大女兒一生下來就是一個(gè)唐氏綜合癥寶寶，他們夫婦倆把所有的精力都用在這個(gè)大寶寶身上无宿，陪大寶寶去治療茵汰，幫助她學(xué)習(xí)，至少這個(gè)大寶寶這一次也來參加我們的夏令營(yíng)了孽鸡，她在少年班蹂午，今年已經(jīng)12歲了。目前來看她是健康的彬碱，她能和

人去交流豆胸，心地善良，這一點(diǎn)已經(jīng)讓父母很滿意了巷疼。

幸好的是他們又生了個(gè)二女兒晚胡，這個(gè)二女兒今天也來到了我們的夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，二女兒嚼沿，一切都是比較的正常估盘。聽到這里，我們所有的人都把掌聲送給了吳老師骡尽，真心的為吳老師點(diǎn)贊遣妥，為他在遇到生活的挫折的時(shí)候，能夠面對(duì)所有的苦難攀细，并在苦難中活出自己的人生燦爛箫踩。這次爱态，他們一家四人都來參會(huì)了。想起了文質(zhì)老師說的：“好運(yùn)都是走出來的班套≈辏”衷心祝福吳老師，愿他們一家越走越好吱韭。

“我們?yōu)槭裁匆犝n吆豹？我們?cè)鯓勇犝n？重要的不是你聽了什么理盆，而是你聽到了什么痘煤。重要的不是你見到了誰，而是你與誰有了深度的互動(dòng)與鏈接猿规。行走拓寬世界衷快，首先是拓展你的朋友圈。尋找生命中那個(gè)未知的自己姨俩，更好的自己蘸拔。”這是刀哥在會(huì)議結(jié)束時(shí)的復(fù)盤环葵，很喜歡调窍，聽了三天的課，我們學(xué)了什么张遭，我們將要怎么做邓萨？答案就在其中，就像文質(zhì)老師的講座：《從現(xiàn)在開始建設(shè)我們的未來》菊卷。

刀哥說：只要愿意出發(fā)缔恳，我們終將走寬自己的世界，只要不斷前行洁闰， 我們終將看到美妙的“星辰大呵干酰”。