? ?上午在公司忙的焦頭爛額的時(shí)候，姑娘的班主任突然發(fā)來(lái)了微信侣背。學(xué)校今天在進(jìn)行防拐騙實(shí)際演習(xí)白华，你們寶貝被騙走了慨默，我的心瞬間劇烈加快了跳動(dòng)，同時(shí)身上的汗毛感覺(jué)也都立了起來(lái)弧腥。冷靜了幾秒后我一想厦取，按理說(shuō)這個(gè)情況不應(yīng)該呀，我們?cè)诤⒆涌?歲的時(shí)候就已經(jīng)在默默給她傳達(dá)保護(hù)自己的意識(shí)管搪。如外出后陌生人給的東西禮貌拒接就好虾攻，不要亂吃東西；玩的時(shí)候不能隨便離開(kāi)爸爸媽媽的視線更鲁；不隨便跟著陌生人走這些霎箍，她從2歲到4歲孩子都做的挺好的，今天的防拐騙演習(xí)怎么會(huì)失敗呢澡为，自己很納悶漂坏。老師接著說(shuō)學(xué)校找了其它班的義工家長(zhǎng)充當(dāng)陌生的阿姨，而阿姨裝病以找不到醫(yī)務(wù)室為借口就把姑娘給帶走了媒至，更糟的是姑娘真是熱心的不得了樊拓，老師勸都勸不回來(lái)。塘慕。筋夏。根據(jù)老師的說(shuō)的情況我心里似乎已經(jīng)明白了為什么孩子會(huì)有這樣的反應(yīng)。
?因?yàn)閺暮⒆觿倓倽M3歲開(kāi)始為了讓她能喜歡上幼兒園图呢，我們經(jīng)常給孩子傳達(dá)除了家里条篷，幼兒園就是最安全最好玩的地方，有愛(ài)你的老師蛤织，有可以和你玩的小伙伴赴叹，一年半過(guò)去了，孩子很喜歡上幼兒園指蚜，對(duì)于班里的老師同樣親的和家人一樣乞巧。今天的演習(xí)從客觀情況來(lái)看是因?yàn)楹⒆犹幱谧约罕容^熟悉的環(huán)境，而且是自己內(nèi)心認(rèn)為比較安全的地方摊鸡，所以對(duì)于陌生人的提防心理幾乎是零绽媒，只是處于孩子本身的善良想幫助這個(gè)生病的阿姨，沒(méi)有想太多其它的免猾。對(duì)于這情況是辕，晚上寶寶回來(lái)后我就問(wèn)了她今天是怎么想的，她開(kāi)始很排斥說(shuō)這個(gè)事情猎提，因?yàn)樗X(jué)得自己失敗了获三，所以很不好意思給我們說(shuō)。于是我就沒(méi)有在怎么追問(wèn)。
晚上上床睡覺(jué)后我就問(wèn)了一下今天這個(gè)事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)疙教，果然孩子說(shuō)她沒(méi)想那么多棺聊，只是覺(jué)得阿姨說(shuō)她不舒服想帶她去看醫(yī)生。我鼓勵(lì)了寶寶關(guān)心別人沒(méi)有錯(cuò)贞谓，你真是個(gè)善良的孩子躺屁。但是你要記住，你現(xiàn)在還小经宏，遇到這樣的情況你可以找自己的班主任讓老師協(xié)同你幫助阿姨犀暑，在幼兒園不論遇到什么情況找自己班的或者認(rèn)識(shí)的老師幫忙，還有切忌一定不能跟陌生人出校門(mén)烁兰，學(xué)校的校門(mén)是保護(hù)你的一道防線耐亏，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接千萬(wàn)不能出來(lái)。孩子似乎也已經(jīng)知道了自己的所作所為的錯(cuò)誤性沪斟，說(shuō)自己知道了广辰。可后來(lái)她說(shuō)的話又把我驚呆了主之，她說(shuō)媽媽老師說(shuō)了很多很多人販子騙小孩的方法择吊，我怎么感覺(jué)世界一點(diǎn)都不美好了呢？很驚訝她會(huì)這么想槽奕，于是告訴她世界依然很美好几睛，這些只是生活的小插曲而已，你只要學(xué)會(huì)保護(hù)自己粤攒，這些壞人就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的所森。以為她這下滿意了，可是她接著又問(wèn)夯接，這個(gè)世界上除了小偷焕济，人販子還有什么事情是不好的，亂砍樹(shù)算不算盔几，亂停車算不算不好的事情晴弃，我說(shuō)都算吧。結(jié)果姑娘坐起來(lái)認(rèn)真 給我說(shuō)媽媽我以后長(zhǎng)大了要改變世界逊拍，我要把這下不好的事情都消滅掉上鞠，為她的小志向點(diǎn)贊！于是問(wèn)她如何改變世界顺献，她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)旗国，長(zhǎng)大有知識(shí)了就可以改變這些不好的事情枯怖。再次為姑娘能有這樣遠(yuǎn)大的志向和決心表示佩服注整。
聊完天后姑娘滿意的睡著了，我卻開(kāi)始睡意全無(wú)。這個(gè)世界上哪里有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)呢肿轨，對(duì)于一個(gè)4歲的小孩寿冕，如果以合理的方式告訴她面臨的很多事情這真門(mén)大學(xué)問(wèn)。 但我堅(jiān)信椒袍，縱然我們通過(guò)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)給孩子傳達(dá)什么驼唱，孩子本身對(duì)于別人的善良更需要我們好好的呵護(hù)。
